“女儿今年已经7岁了，很喜欢读书，可是，就是成绩不太理想。后来，母亲告诉我说，读书计划，有助于提高孩子学习的自觉性，可以帮孩子做一份读书计划。我按照母亲的意见去做，果然效果很不错。现在，女儿的知识面不但扩展了，而且成绩也提高了很多。家长会上，女儿还作为进步生受到了老师的表扬。感谢我的母亲！”
一位妈妈 刘颖
春节期间，刘颖带着女儿回家看望母亲。
母亲很喜欢这个小外甥女，可是，刘颖总觉得在家里低人一头。为什么？因为，家里兄弟姐妹的孩子学习成绩都很好，只有自己的女儿学习不好。
母亲看出了她的异样，便找到了她。
“孩子是挺喜欢看书的，可不知道怎么着，就是成绩不好。”刘颖抱怨起来。或许，只有在母亲面前，才能让她把心中的不快吐露出来。
母亲看了看刘颖，说：“是不是方法不对？据我所知，你姐姐他们都给孩子制定了一份读书计划，这或许对孩子有帮助。你可以尝试着给孩子制定一份读书计划。这样，她就有目标了！”
“行吗？我也听他们说过，可是，总感觉不行。”刘颖有些疑问。
母亲给出了自己的解释：
制定一份计划，不但可以对孩子起到一定的时间限制作用，而且，可以培养孩子读书的自觉性，还可以提高孩子学习的主动性。
“好，那我回去，试一试！”刘颖答应着。
到家探亲的日子毕竟是短暂的，很快，他们便回到了家。
刘颖回到家，说干就干。
晚上，刘颖来到女儿的房间。她对女儿说：“你看，你的课外书有这么多。如果再加上教材，那你的书就更多了。这些书你都看过吗？”
女儿回答说：“有的看过了，有的没有。因为，有时候没时间。”
“这样，今天妈妈给你制定一份读书计划，以后咱们就按照这份计划来读书，从今天就开始。”刘颖继续说。
“为什么？”女儿问。
“只有把时间安排好了，只有有了计划，读起书来，才能做到有序。”刘颖解释说。
听了妈妈的解释，女儿同意了。按照计划，女儿便拿起了《成语故事》。
从这以后，每天放学一回到家，女儿都会主动地走到房间，按照那份计划来读书。就这样，女儿做起事情来变得有序了。
由于受这份读书计划的影响，女儿还给自己制定了一份学习计划。半个学期下来，女儿不仅取得了满意的成绩，而且还提高了自己学习的主动性。
看着女儿的进步，刘颖感到十分的开心。一有时间，她都会看看自己给女儿制定的那份计划，因为正是这份计划，给自己帮了一个大忙。刘颖给女儿制定的计划是这样的：
宝贝阅读计划
为了让女儿养成良好的阅读习惯，培养女儿学习的自觉性，特制订读书计划如下：
（一）级段要求
（1）1—2年级
①阅读浅显的童话、寓言和故事。
②诵读儿歌、童谣和浅显的古诗词。
③养成良好的阅读习惯，学会做简单的读书笔记。
④积累一定的成语、警句，能够背诵一定的优秀诗文，课外阅读总量不少于5万字，即至少读3本书目。
（2）3—4年级
①阅读著名童话、寓言和故事。
②阅读浅显易懂的历史故事、科普读物和古今中外寓言。
③诵读一定数目的优秀诗文，背诵优秀诗文80篇。
④会做摘录笔记，每学期不少于20篇，每篇不少于100字。至少读4本书目。
（二）具体措施
（1）保证阅读时间。
每周一至五晚饭后为自由阅读时间，要指导孩子认真进行课外阅读。每天保证20—30分钟的自由阅读时间。
（2）加强家庭图书角建设。
书架上要摆放一定数量的书籍，总数不少于50本。所选的书籍要符合孩子的年龄特点，书籍类别要丰富。
（3）加强阅读指导。
为了激发孩子的阅读兴趣，每个月，都要给孩子推荐一本好书。每个周末，都要和孩子一起读书，营造良好的家庭读书氛围。
（三）书目推荐：
一年级书目
必读：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《中国寓言故事》。
选读：《儿童小百科》、《世界名著》、《十万个为什么》、《365夜童话》。
二年级书目
必读：《成语故事》、《一千零一夜》、《小学生十万个为什么》。
选读：《中国历史故事》、《天方夜谭》、《千家诗》、《百家姓》、《千文字》。
三年级书目
必读：《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《居里夫人》、《海的女儿》。
选读：《世界儿童文学丛书》、《熟读名言300句》、《会飞的教室》。
四年级书目
必读：《爱的教育》、《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《发明发现故事三百篇》。
选读：《中国少年百科全书》、《熟读古诗100首》、《西游记》、《红楼梦》。
在这份计划中，没有五六年级的，因为刘颖认为：时代在发展，现在的计划很难跟得上五六年后的变化。等女儿上了高年级的时候，完全可以再给女儿重新制定一份。女儿的进步更加坚定了刘颖的信心，她决定一定要按照这个计划，坚持下去！
教子连接：
给孩子制定一份科学的读书计划，对于培养孩子学习的自主性是十分必要的。但是，这里，在选择图书的时候，也是有一定原则的。所选择的图书一定要符合孩子的认知特点，富有童趣，语言要规范，以选名家名篇为主。其中，1——2年级可以选一些歌谣、韵文和童话故事，3——4年级可以选一些历史故事、科普科幻读物和古今中外寓言，5——6年级则要选一些长篇文学名著。只有做到了这一点，才能让孩子接受。
