在儿子8岁之前，他做每一件事情都需要我们帮忙。我们也知道，这样做对孩子来说很不好，可是，为了孩子，我们也一时没办法。后来，一个朋友启发了我，他说：要让孩子多动脑筋，要多让孩子独立思考问题。我照着这句话去做，果不其然。现在，儿子不仅具有了一定的独立思考问题的能力，而且学习的自觉性也提高了很多。
一位妈妈 王海燕
去年的一天，王海燕的一家打算去一趟海南。朋友的两个儿子听说了，非要跟着去。朋友没办法只好答应了。
那天一大早，朋友开着自己的私家车把两个儿子一起送到了机场。
王海燕的丈夫一看到这两兄弟都穿着羽绒服，就大呼小叫起来：“我们乘坐的飞机，要在高空飞行至少三个小时。海南天气会很热，怎么能穿羽绒服呢？”
朋友耸耸肩，说：“我已经跟他们两人都说过了，可是，他们不听劝告。我决定要让他们去亲身体验一下了。要知道：不会独立思考问题的孩子，就没有独立性。为了让他们学会独立思考，就要给他们提供一些机会，让他们自己去思考：什么对，什么错……”
在机场候机大厅里，王海燕叫这两个小家伙把下了飞机要穿的衣服准备好。他们没有“反抗”，可是，却说，短袖衣服都被压在了箱子底，拿不出来。
飞机很快便飞到了空中。两个小时之后，王海燕的丈夫问他俩热不热。他们俩一句话都没说。
飞机很快便降落了。一出机舱，小哥俩便冒出了大汗。
后来，回北京的时候，在去飞机场前，王海燕发现这小哥俩都穿上了短衣短裤，同时，还把羽绒服放在了行李的上面。
王海燕说：“怎么样，这回不穿羽绒服啦？”
哥哥眨眨那双美丽的大眼睛，不好意思地笑笑。弟弟也狡黠地笑了笑。
王海燕很有感触地说：
一个人的冷暖，必须由自己去‘感觉’，
如果一个人的冷暖凉热都要父母来‘决定’，
这个人的生存能力一定很弱。
这件事情，让王海燕知道了独立思考问题的重要性。她决定，以后只要是儿子的事情，就要让她自己去做。
一天晚上，丈夫和儿子打算下棋，为了不干扰儿子下棋的思路，王海燕站在远处耐心地看着。
看到自己的对手是爸爸，儿子便先入为主。他用自己的一双眼睛，死死地盯着棋盘。有时候，他会用双手做一个托腮的动作，表示自己在思考；有时候，他还会努力寻找爸爸的破绽。
爸爸也不甘落后，一路杀将过来。
爸爸的每一步棋都走得很稳，看到自己赢不了爸爸，儿子便向妈妈求救。这是一贯的做法，每次，只要妈妈一帮忙，儿子多半会获胜。
王海燕知道，关键时刻的献计献策一定会使儿子轻而易举地获胜。可是，为了培养儿子独立思考问题的能力，这一次，她没有那么做。
看到妈妈没有帮助自己，儿子也就不再有什么求助的希望了。他就像一头刚出生的牛犊一样，继续集中注意力，镇定自若地思考着。
不过，最终，还是爸爸赢了。
王海燕竖起大拇指给了儿子一个很棒的鼓励，因为儿子这盘棋表现得很顽强。
王海燕很庆幸，自己当时没有给孩子提供帮助，否则就会失去一次重要的机会。王海燕认识到：作为家长，一味地帮忙是不利于孩子成长的，下棋的时候，就应该让他们学会独立的思考问题。
后来，在这件事情的影响下，儿子不管遇到任何问题，都会做积极地思考。这件事情还影响到了儿子的学习，现在，儿子学习的自觉性不仅大大提高了，而且，成绩也进步了很多。
真实无心插柳柳成荫，王海燕没有想到，一次奇妙的海南之旅竟然让自己学会了一种教育方法，而且，这种方法还很受用。王海燕感触很深，她还特意做了一个总结：
许多年轻的父母都“望子成龙”、“望女成凤”，很重视对孩子的智力开发，但是，在这个过程中，却忽视了一种开发智力的好方法——让孩子独立思考问题。这是一种既经济又有效的教育方法。
（1）及时给出解释。
为让孩子学会独立思考，对于孩子提出的问题，家长要给与及时的解释。当孩子问“为什么”的时候，家长一定要根据孩子的年龄特点和知识经验，深入浅出地给予解释。即使当时不知道答案，也要用这样的话告诉孩子，比如：“妈妈现在不知道，等一会儿咱们查资料，一定可以找到答案的。”通过这样的方式，可以让孩子养成有了问题及时解决的习惯，这对于培养孩子独立思考问题的习惯是有利的。
（2）利用游戏，寓教于乐。
游戏是培养孩子独立思考问题的最好的一种方法。为了让孩子在各种活动中体验生活、学会思考、发展智力，家长就要为孩子提供各种各样的游戏材料，比如：小纸片、种子、泥土等，让他们自己开动脑筋亲自动手去做。在孩子遇到困难的时候，要他们自己先解决，实在解决不了的时候，父母才能给予帮助。
（3）给孩子创造亲身体验的机会
为了培养孩子独立思考的能力，平时，父母要多给孩子创造一些亲身体验的机会。比如：为了增长孩子各方面的知识，在节假日时间，可以带着孩子出去旅游。为了进一步丰富孩子的想象力，让孩子的眼界更开阔，在睡觉之前，可以给孩子讲一些生动有趣的故事，并从中提出问题，让孩子思考解答。
教子连接：
多让孩子独立思考问题对孩子来说，是一种不错的方法。在学习过程中，如果孩子遇到了问题，父母千万不要马上就帮助孩子，要让孩子自己想办法，只有到了孩子实在是没有办法的情况下，才能伸出援助之手。要想培养孩子的独立思考问题的意识，就要从学习的早期开始，只有这样，才能给孩子打下一个好的基础。同时，还要注意：一定要孩子动脑筋把题目弄明白，而不是去死记硬背。因为死记硬背不但不能提高任何能力，而且，也是违背学习目的的。
