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碰,他一掌按上椅子,将她锁在怀,手擒上她的下巴,在她耳边低沉邪释道:孩子都生了,还想往哪跑,蒽?她手抵上他的胸膛,紧张的脸都红了,急道:我在直播,你别这样。他吻上她圆润的耳垂,唇角轻勾,笑得邪释:别这样是哪样?这样。看直播的吃瓜群众表示好激动:哇哇,限制级画面啊~~他坐在她对面给她吹头发,骨节分明的手指穿过发间,轻柔温暖:每日每夜,呵。温热的风吹在耳边,让她红了脸,呼吸间都是他身上特有的味道,气氛旖旎。让她紧张不安的问:什么意思?驻藏军人心理健康教育
开展心理健康教育,既是提高军人军政素质、维系身心健康的保证和动力,也是军队战斗力的基本要素。随着“生物-心理-社会”医学模式的认定,加强并规范部队心理健康教育,对预防和减少部队心理疾病的发生,保障和提高部队战斗力,有着十分重要的意义。特别是长年进驻海拔3000米以上西藏高原的官兵,高寒缺氧、环境艰苦、守备任务繁重,对官兵心理有着特殊影响,迫切需要对高原官兵心理健康状况及教育疏导进行科学研究,制定适合这一特定区域部队的心理健康教育方案。