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学生的大部分知识都是通过老师的讲课来获取。听课不仅是学生掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节，还是发展智力、锻炼观察力、培养思维力、提高记忆力和激发想象力的重要途径。本书围绕四大听课基础环节，为广大中小学生提供了优秀的学习指导，其中包括符号预习法、问题目标预习法、横纵听课法、摘录式笔记法、表格式笔记法等多种适用于中小学生的学习方法，配合61位名人有关学习方法的小故事以及名校师生的经验谈，让中小学生更直观地了解高效听课的方法和途径。
大卫·科波菲尔（新课标同步课外阅读）
大卫·科波菲尔早年丧父，因为母亲的性格比较柔弱，童年时他受尽继父的折磨和虐待。在母亲病逝后，他不得不投身社会，开始工作。在许多善良人们的帮助下，最终他克服了种种困难，在事业和生活上得到一个完满的结局，成为一位名作家。本书译本选用著名翻译家宋兆霖的译本，让青少年在感受经典的同时，还可近距离地接触大师，汲取人生智慧，并提高青少年的写作能力。
声律启蒙（语文新课标课外必读第十二辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
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