异界穿越成长史

别怪我让你哭泣,只是我套路深沉。别怪我让你恐惧,只是我寂寞无敌。别怪我让你嫉妒,只是我拥有神器。职业装比,花式撩妹。哥有神器,就是任性。PS:咳咳，麻烦未成年人请在家长……不在的时候阅读本文。迅雷，你们懂的。

黄金时代，人族高手辈出，有大能撕天裂地，覆雨翻云，与众神共治环宇。白银时代，人神大战，人族建白银帝国，率百族共抗神族。青铜时代，各族决裂，人族建青铜皇朝，与各族征战。黑铁时代，妖魔纵横，鬼怪肆掠，人族彻底沦落，饱受压迫奴役。“青铜皇朝后，黑铁再无王”。且看主角如何在绝境中逆天改命，率领人族强势崛起！

这是一个吃货的异界食谱。小胖得白帝勾玉穿越到了龙魂大陆，他的目标只有一个就是吃，吃光整个世界。逆天的龙魂属性与白帝的帮助，让他拥有黑洞一般的胃袋。抗起云氏家族最后一丝希望，小胖准备吃光前线所有的敌人，继续云氏领地。但背后的敌人太强大，小胖必须多吃一点，变得更强大一点。

这是魔幻的世界，没有五彩的斗气大陆，有的是无尽的灵气。这里充满奇遇，缔造杀戮。在这个人情冷暖的灵气世界，一个本来与世隔绝的少年如何冲破重重困难，征服这个世界，最终站在了世界的巅峰。

龙，起于莽，战四方，夺群首，龙腾天下；凤，源于雀，得百鸟，取其羽，凤舞九天；业龙临世，妄图天命，凤血洒落，世间悲鸣；当金龙横空，谁人记得那起于草莽、大杀四方的黑蟒？当凰入后宫，又有谁人记得那慧极天下、安定苍生的燕雀？一场无上的封神，一场千古的算计，失去了庇护的图腾，人族又改何去何从……

大学的一场意外，让他的命运得到了一次巨大的变化，异世少年会给本来平静的世界带来怎样的风雨？

哦不，穿越这么狗血的事居然发生在她身上！不过是爬个墙好不好，摔下去摸到个东西居然穿越了……这个不重要，重要的是自己居然是真身穿。人家不都是魂穿穿到废柴小姐身上然后逆袭么？！凭什么到她这里就不是了！忽略这一点。但是尼玛穿过来的地点也不对啊，躺在妓院门口被人围观，最后还被老鸨拐进青楼了！这是拿辈子交的好运啊！某女对天长号，可惜木有用！认命这个词从来都不会出现在她的字典里！她要活的风光无限！

受尽情伤，五年后他再度回归，本想在不动情，谁知神秘的图腾觉醒，命运的齿轮转动，又将两人的命运再次纠缠在一起，高贵而神秘的种族渐渐苏醒，他是上帝的宠儿，暗夜的王者。她是平凡的常人，却拥有强大的血统，注定，她会助他一步步登上暗夜的王座，成为黑暗的领袖。

纯属个人回忆录，希望大家能够喜欢，也希望对一些准备当兵入伍的同志（同学）会有帮助！从一个毛头小子一点一滴的蜕变！从一个新兵蛋子变成半个步兵又变成榴炮兵之后又蜕变成警卫员！两年的生活经历！我会详细的描述一下，希望能够帮助到一些人。给自己的一个回忆！小兵昊此致敬礼

青春，懵懂的年纪，疯狂的年纪！青春是一首歌，需要我们静心聆听；青春是一首诗，需要我们细细揣摩：青春是一张纸，需要我们书写属于自己的传奇！！她，从孤儿院长大，却有着一颗自信善良的心，靠自己的双手，打拼属于自己的幸福生活，直到遇见他，她的平静生活瞬间被打乱!他，无论在哪，都是永远的焦点，个性冷漠孤僻，桀骜不驯，却在遇见她之后，那颗冰封的心终于开始慢慢融化，她就这样毫无预景的闯入了他的心田。他，帅气温和的阳光男人，爱上了在孤儿院长大的大，最后竟然发现，她竟是他的妹妹，他该如何选择？

本书介绍了蒙台梭利对孩子的教育法，内容包括童年的秘密、有吸收力的心灵、成长的烦恼、科学的育儿方法、守护孩子的精神乐园、能力的培养等。

孩子是面对危险而不自知的蠢蛋，孩子是面对危险还要傻傻的执着向前的愣头青，孩子是被危险伤害以后还死不悔改的二百五。孩子就像一根粉嫩嫩的刺头，只会扎在父母的心头上而无法抵御危险。可是尽管孩子有如此多的“缺点”，但是如果有机会，我会毫不犹豫地选择再一次成为孩子。以上孩子的种种缺点只是以大人们的角度看待孩子，而这些缺点用另一双更加灵动的眼睛看来，童年是有梦想，有激情，有坚持，有对世界幻想、爱冒险，爱生活的时代。童年其实是一部具有浪漫主义色彩的史诗，从不被现实打扰，也不应被现实打扰。

她，是二十一世纪毒医双全的天才，却被闺蜜背叛。一不小心穿越成了南淑国的草包废物！从小不能修炼，遭受着世人的欺辱。且看她如何走上强者之路！（这是第一次写文哦！简介可能写的不好）

女主角因车祸失忆，忘记了父母是因为车祸去世，也忘记了和男主角是未婚夫妻关系。男主角和女主角弟弟一直隐瞒此事，为的是不让女主角伤心难过，并且暗中侦查车祸原因。女主角对于工作尽职尽责，弟弟也是学校的优秀班干部。男主角是女主角的上司，却不会徇私枉法。后查清车祸原因，女主角也在亲戚朋友陪伴下逐渐想起来车祸一事。男主角女主角最后成婚，幸福了下去。

这本书是为家长和教师而作的，他们可以从书中对儿童教育的新的洞见中获益。阿德勒的这本儿童教育书出版70多年来，在欧洲特别是在美国产生了巨大影响。在当今的中国，对于为人父母者或者教师，或者所有关心或从事儿童教育工作的人们，它也具有振聋发聩的作用。本书的出版有益于从深层次提高我们对儿童教育的方法，培养更多有健全人格的人，更好地挽救问题儿童。