仙路萌约

世间是否有轮回？踏破青冥路，手摘星辰，问世间苍茫沉浮，谁可踏上成仙路。

被誉为“编程之神”的陈玄穿越了，来到了一个修真世界。随后，他惊喜发现，自己脑海中的世间万物竟然都可以用代码编写出来，于是，陈玄的修炼变得简单起来……自己重伤濒死？看我写一行代码——九转金丹！敌人攻击太强？看我再写——玄黄玲珑宝塔！敌人防御无敌？呵呵，出来吧——诛仙剑！差点忘了说，这些代码都是可以复制的哦……

这里有飞剑神兵、法宝枢器、天地奇珍、人鬼妖魔；身长万丈的巨怪蜉蝣，冥焰披身的奇兽帝魇；被日光遗弃的永夜王城，能愿望成真的摩夷圣山；天地灵气化生而出的雷族，神纹凝种完美无瑕的赛狄。一样的瑰丽玄奇、波澜壮阔，不一样的异世求道、漫漫仙路。——敬请关注楼猪诚意之作：《天赋成仙》。（向还珠楼主《蜀山》致敬，虽不能至，心向往之。）

五灵同聚，庸才天才；宝体九炼，戾气成魔。兄弟同出，孰强孰弱；痴心忘情，梦醒月逝。轮回传说，踏入幽冥；逆天夺魂，九幽乱世。灵仙两界，融合贯通；仙鬼妖魂，天下大乱。…………

独孤求败的一生传奇故事系列:看主角如何从一个手无缚鸡之力的书呆子，无师自通自创种种武学理念，兼容出一套破尽天下武学的独孤九剑，横行武林界成为一代剑魔，又如何摆脱尘世间的生老病死，剑破虚空成为一代剑修者，开创出一条异于剑仙修炼体系的剑魔大道。正所谓前有剑仙传说，后有剑魔神话，仙魔争锋孰强弱？

她一直羡慕爹娘的恩爱，也希望将来自己也会如他们一样。七岁那年的相遇，让她认定了他，可他居然有了她还要另娶他人？不行，绝对不行，即使他是太子，也照甩！逃婚，那是必须的！

一个宅男在末日里成长的过程，各种惊魂刺激的经历，让他从一个软男变成顶天立地的尸神……

修为通天，心境不稳何以成圣？他是一位修炼神童，小小年纪便成为一位准圣人。当他因为心境修为不圆满而来到下界，迈入滚滚红尘之中，感悟人间辛酸苦辣，又会发生什么离奇古怪的事情呢？

在临死前，她怒斥上天的不公。她是庶女，却有一天变成了遭世人唾弃的凤凰。小妾争宠，侧妃使诈，甚至连她的夫君都容不下她，亲手将她毒死。她含着一缕冤魂，带着还未出世的孩子含恨离世。许是前世的恨太过深刻，重生一世，她带着目的一步步接近。她能够真切地了解到一个“忍”字的真正含义。在事情没有决定成败之前，忍耐，忍耐到心中如有利爪、有利刃，一下一下划开、抓挠、撕拉你的心！即使心一下一下抽搐着的疼，也要对着仇人笑得可人、温柔、甜美，暖柔柔的仿佛什么都没有发生过一样。直到有一天，会一击必中，将对方置诸死地！只是她原本以为这辈子再也不会爱上一个人，谁知一池心水又被谁搅乱。

举世皆清，唯我独浊。众人皆正，唯我独魔。既然被人认作是魔，那我就要作一名盖世大魔，不是魔头，不是魔鬼，不是妖魔的大魔。这是一名杀猪小厮的故事。

和林凛是在高一的教室里认识的，他很“厉害”，所以·······1、在一开始，裴依输了。【哎，裴依是吧？叫你依依行吧？听她们都这么叫…我是林凛，你可以叫我凛哥，嘿嘿】【小依，你最讨厌哪门课？我最讨厌历史…那老师天天挖鼻孔…哎，你都用哪个指头挖鼻子？】···········2在“交往中”，裴依也输了。裴依就见林凛站出来了，很正义，说的也义正言辞：“哎哎哎……让你们来帮她练习多说话，也别都一个时间段过来啊！”``````````````````裴依纠结了，遇到他是幸运还是不幸？绝对搞怪－－－－带你闹个够。（注：之前有整整一个多月登不上起点。。导致这么久没更新，希望见谅，今后不出意外一天一更。。。谢谢一直支持本书的亲们！）

一只生来就注定被各方大能摆布的猴子，一朝幡然悔悟，死神却已经临近。他叫——孙悟空，当他踏血归来时，这世界会是怎样。

这是男孩于女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方......作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美丽写到极致;作品写爱至爱，将爱写得充满生机与情意。

开学那天三个姐妹一起走进教室，看过卫生委员在教室里打扫，伊景儿看着卫生委员辛苦的打扫，就叫同学帮忙打扫，只有三位帅哥没有动，看着他们好像是刚刚转学进来的，看起来挺帅的，打扫完老师就来了，说是什么来着，要放一个星期的假，说完就走了。大家都开心的要死。过了不久颖雪儿失恋了，韩雨哲陪颖雪去买醉，然后夏兮儿和伊景儿还有萧遥景还有洛若晨一起去陪着颖雪儿喝酒，结果都喝醉了，只有安雨哲没有喝醉，他把颖带回他家，儿夏兮儿他们却在宾馆里在一起睡了，第二天三个的尖叫，然后一起去了游乐场玩，赢得了去情侣岛的机票和所有的开销，就这样他们同时喜欢是了她们。都说洛樱校园有一段神秘的爱恋，就让我们一起探找吧！

“中小学生奥林匹克集训与选拔”丛书旨在通过向青少年提供集知识性和趣味性于一体的科学文化知识，激发他们学习科学和热爱科学的积极性，引导他们拓宽视野，不断创新，最终达到提升综合性素质的目的。其中涉及到青少年必须知道的许多知识领域，具有很强的系统性、实用性和现代性，是青少年学习的最佳读本。