“女儿今年7岁，已经上了一年级了。为了让她养成良好的学习习惯，我特意拜访了著名的育儿专家李教授。李教授告诉我说：孩子刚上小学，自觉性还不会很高，父母要加强监督。而且，说到就监督他做到，别让他‘光说不练’。我按照李教授的建议去做，果然，很管用。这次期末考试中，女儿语文得了97，数学得了99分。真是谢谢李教授了！”
一位妈妈 向芳
“李教授，真不好意思老打搅您！”向芳接过李教授递过来的杯子说。今天向芳是特意来向李教授进行请教的。
“哪里的话，这是我应该做的！”李教授谦虚地说。
“我女儿刚上小学一年级，我觉得在上学一开始的时候，就应该让她养成良好的学习习惯。这对她以后的学习是有好处的。”向芳说。
“是的。”李教授肯定地说，“现在，越来越多的父母都已经认识到了这一点。”
“那，您觉得，我首先应该做些什么呢？”向芳问。
李教授回答说：“孩子刚上一年级，还没有形成良好的学习意识，这时候，父母一定要做好监督。可以试着给孩子提一些要求，但是，如果给孩子提出了要求，就要监督她让她做到，不能‘光说不练’。”
“嗯！”向芳赞同地点点头。
李教授补充说：
‘光说不练’是一点意义都没有的，一定要懂得实行！
这样，不但能够让孩子养成良好的学习习惯，
而且，还可以培养孩子学习的自觉性。
接受了李教授的建议之后，向芳便回去了。
晚上，女儿放学回来。看到女儿走了进来，向芳便叫住了她：“我今天去找李爷爷了！”
在小区里，女儿最崇拜李教授了，听了妈妈的话，她惊讶地睁大了眼睛。
“李爷爷跟你说什么了？”女儿问。
“李爷爷说，你很聪明，一定能够取得好成绩的。”为了鼓励女儿学习，向芳特意编了个瞎话。
“女儿，现在你已经是一名正式的学生了。以后，放学回来，第一件事是写作业。而且，一定要在9：30分上床睡觉。明白吗？”向芳走到女儿的房间，向女儿提出了时间上的安排。
“好的！”女儿答应了。说完，向芳便到厨房去做饭了。
晚饭后，向芳陪着女儿看了电视《猫和老鼠》，这是女儿最喜欢的节目，每次都是不看完不睡觉。今天更是这样。
看着时间一点点过去，已经过了9点了，可是，女儿一点睡觉的意思都没有。向芳便对女儿说：“咱们说好了，晚上必须在9：30分睡觉。快去洗漱吧！”女儿依然我行我素，目不转睛地看着电视。
向芳用胳膊碰了一下女儿，女儿才转过头来：“怎么啦？妈妈？”
“到点了，该休息了！”向芳说。
“妈，我再看一会儿！”女儿肯定求着。
“咱们刚约定好了的，怎么能反悔？”向芳问，说着，便将电视关掉了。向芳知道，既然已经和女儿约定好了，就一定要监督做到。
女儿看看妈妈，眼泪都要流下来了。向芳将女儿拉到洗漱间：“我女儿一定会坚持的，我相信！”
就这样，在向芳的监督下，女儿在9：30分的时候，上了床。从女儿房间里出来之后，向芳陷入了深深的思考中：为了让女儿养成良好的学习习惯，父母一定要做好监督，一定要“说到做到”！
从这一天开始，向芳便开始了对女儿的监督，只要是自己要求女儿做的，不管是生活、还是学习，都要监督女儿做到。每次给女儿提出了学习任务，她也是照样监督执行。就这样，半学期很快过去了。女儿不但养成了良好的学习生活规律，而且，自觉性也提高了很多。
向芳很感谢李教授，便打电话给她。李教授还特意给向芳发来了一封电子邮件，上面的内容是这样的：
孩子刚上一年级的时候，是一个关键期。在这一学年里养成的习惯可以影响孩子的一生。这一时期的孩子自控能力比较差，所以，父母一定要做好监督。为了做好自己的监督工作，父母一定要做到以下几点：
（1）给孩子提出的要求要符合孩子的年龄阶段。
为了让孩子养成良好的生活、学习习惯，很多父母都会给孩子提出这样那样的要求。给孩子制定要求的时候，一定要符合孩子的年龄特点，要考虑到孩子的接受程度，千万不要把对中学生的要求，强加到孩子身上。这样，不但不会起到好的作用，而且，还会抑制孩子的主动性。
（2）为了强化监督的作用，可以将对孩子的要求写在纸上、贴到屋子显眼的地方。
有时候，口头的约定，会被孩子很快忘掉。将约定好的要求帖到房间里显眼的地方，不仅有助于强化孩子的印象，而且，还可以对孩子起到一定的提示作用。所以，为了强化监督的作用，可以将对孩子的要求写在纸上、贴到屋子显眼的地方。
（3）父母要说到做到，不能言而无信。
如果对孩子提出了要求，父母一定要说到做到，千万不能“说一套，做一套”，更不能言而无信。如果在刚开始的时候，不按照定好的要求来做，等到孩子长大了，想要改正，就比较难了。
向芳读了李教授的来信，很受启发，她决定一定要坚持下去。
教子连接：
在孩子正式上学之后，每位父母都会给孩子提出这样那样的要求。对于提出的要求，一定要让孩子做到，即使孩子一时不情愿，也要让他坚持下来。等到养成了习惯，就好了。如果“光说不练”，只能给孩子留下“父母说的话，做不做都可以”的印象。这样做，不但会动摇父母在孩子心中的威信；而且，对培养孩子良好习惯的养成也是极其不利的。
