随着孩子语言的发展、独立活动的增多，认识、感知世界的能力也在提高。父母不仅要满足孩子的物质所需，而且应注重培养孩子良好的品格，为将来人生的发展奠定基础。培养孩子良好的品格，从让孩子懂得爱，给予爱开始。
也许你的孩子不讲道理，白私。充满了自我意识，很少考虑他人，对于2～3岁的孩子这更多地出于本性，由其心理发育特点所决定。
遇到这种情况，父母不要着急，只要从现在起，父母平时应留心，为孩子播下一颗“爱心的种子”，就能让它在孩子的内心“生根发芽”，总有一天，我们的孩子也能成为“爱心小天使”。
怎样教育孩子学会关怀他人、给予他人的呢？
父母引导孩子交流爱的感受
请幼儿说说“今天我帮助了谁”？“他是怎么说的？”“我心里觉得怎么样？”。这种交流有几种好处：幼儿在回忆的过程中，重新回味了帮助别人的快乐，在别人的赞赏中进一步巩固了对自己行为的认识，加强了爱别人的信心；描述的过程让其他孩子了解到什么时候该帮助别人，受到别人的帮助时该怎么回应，这是一种榜样的作用，另外也让其他孩子分享到帮助别人的快乐。
让孩子享受“赞美时刻”
让孩子找出别人（同伴）的优点，发现同伴做的好事，进行赞美，同时要求孩子在赞美时，要把事情的始末描述出来，说说赞美的理由等，孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，每一种积极的行为在父母的肯定和鼓励下得到强化，使幼儿的美好情感也不断获得启发和感染。
从小事中寻找教育方法
关怀别人、给予别人并不一定非要做出多么伟大、多么了不起的举动。比如生活中分东西吃时，父母引导孩子先给老人，平时父母自己更要以身作则，多一些充满爱意之举，确信你所做的每一件事都是可以让孩子模仿的。
只要有爱心，随时随地都能进行爱的传递和教育。关怀别人、奉献爱心还是要在日常生活中的小事得以体现。
在释迦牟尼轶事中有这样一个“无财七施”的故事：
一个人跑到释迦牟尼面前哭诉。
“我无论做什么事都不能成功，这是为什么？”
“这是因为你没有学会给予别人。”
“可我是一个一无所有的穷光蛋呀！”
“并不是这样的。一个人即使没有钱，也可以给予别人七样东西。
第一，和颜施，就是用微笑与别人相处；
第二，言施，就是要对别人多说鼓励的话、安慰的话、称赞的话、谦让的话、温柔的话；
第三，心施，就是要敞开心扉，对别人诚恳；
第四，眼施，就是以善意的眼光去看别人；
第五，身施，就是以行动去帮助别人；
第六，座施，就是乘船坐车时，将自己的座位让给老弱妇孺；
第七，房施，就是将自己有空下来的房子提供出来，供别人来休息。
如果你有了这七种习惯，好运会随之而来的。”
父母给孩子讲这个故事，就是要让孩子明白：不经意的称赞、善意的目光、小小的牺牲和谦让也是爱的一种表现，也能给别人带来快乐。
是的，爱的教育要从小做起，正如伟大的教育家陶行知先生说：“爱是一种伟大的教育，没有爱就没有教育。”因此，我父母在培养聪明宝宝的时候，一定不要忘了爱的教育才是！
不经意的称赞、善意的目光、小小的牺牲和谦让也是爱的一种表现，也能给别人带来快乐。
