笔者通过人事心理学、管理心理学与科学创造心理学的研究，总结出成才的一个重要心理学原则：扬长避短处处有人才，弃长就短处处无人才。这个成才的心理学原则无疑也适合于女性。每个妇女的心理，无论智力因素与非智力因素都各有所长，各有所短。立志成才的妇女都要认真研究并明确自己在智力方面的优势是什么。如果甲智力上的优势是长于抽象思维，短于机械记忆，乙的智力优势是长于机械记忆，短于抽象思维。那么甲专攻数学比专攻历史容易成才，因为专攻数学需要较好的抽象思维，正好发挥了她的智力优势。而乙则攻历史比攻数学容易成才，因为攻读历史需要较好的机械记忆，正好发挥了乙的智力优势。如果相反，甲专攻历史，乙专攻数学，她们成才的难度都大，因为对于她们的智力结构来说都是弃长就短。
正确对待恋爱、婚姻与家庭
妇女的生理特点与心理特点决定了有些妇女不能正确地对待与处理恋爱、婚姻、家庭与成才的关系。从生理上看，妇女有经期、婚后妊娠、怀孕、哺乳等因素，在一定程度上影响工作。从心理上来看，有些女性感情比较脆弱，如在恋爱问题上受到挫折，造成长期情绪低落。有些妇女结婚后，生儿育女，不少精力用于家务事中，在忙忙碌碌中消磨了成才的意志。因此，妇女正确对待与处理恋爱、婚姻、家庭与成才的关系，是妇女成才的一个非常值得重视的问题。为此，妇女特别要努力做到以下几点：
（1）把爱情与成才统一起来。正确地处理好爱情，会促进成才，爱情挫折往往会影响成才。因此女性在择偶方面要注意选择志同道合、心理相容、双方都有强烈的事业心，并且能彼此支持的伴侣。
（2）把事业放在首位。当恋爱、婚姻、家庭与事业发生重大矛盾时，不仅要正确处理好恋爱、婚姻与家庭中的问题，而且要把事业放在首位。
坚持晚婚与晚育。妇女坚持晚婚与晚育对成才是十分有利的。女性青少年趁着青春的大好时光，集中时间与精力刻苦学习、努力钻研，培养良好的个性心理品质，为成才创造了重要的条件。
反之，早恋、早婚、早育，不仅消耗了妇女很多时间与精力，也容易削弱妇女成才的意识。当然，我们提倡妇女晚婚与晚育，绝不意味着结婚越晚越好、生育越晚越好。
创造女性成才的良好社会心理环境。
女性成才离不开社会。良好的社会心理环境必将促进妇女成才，不良的社会心理环境必将阻挠妇女成才。
改革与开放对妇女成才起着很大作用。但是目前阻碍妇女成才的社会心理，在某些地区、某些部门还不同程度地存在着，它阻碍了妇女成才。目前社会上歧视与排斥妇女成才的现象就是一种阻碍妇女成才的社会心理反映，它主要表现在以下几个方面：
（1）招生招工中轻视女性。男女同一工种，男女分数相同，招工单位取男性不取女性，甚至宁肯取低分的男性，也不取高分的女性。
（2）毕业分配中轻视女性。不少用人单位不愿意接收女中专生、女大学毕业生，以种种借口把女大学生拒之于门外。即使用人单位录用了女中专生、女大学生，往往不能合理使用，更谈不上重用了，因此很难发挥她们的智力效益，也就失去了成才的大好机会。
（3）选拔妇女干部阻力大，有些单位由于受传统观念影响，在选拔干部上未能做到一视同仁，而是重男轻女。即使妇女被提拔了，也会受到非议，工作起来困难也大。
为了使妇女与男子在成才问题上真正做到男女平等，全社会应该树立支持妇女成才的社会风尚，创造有利于妇女成才的良好社会心理环境。目前应特别重视以下几个问题：
在教育上真正做好男女享受平等教育权利。在求学上男女应是一律平等。招生是否被录取不能取决于性别，在考试的分数面前人人平等。在对男女的教育上应一视同仁。
在毕业分配上，男女享受平等工作权利。录用单位录用标准除特殊工作外，不应考虑性别，录用的标准是德才兼备。
妇女在经期、妊娠期与哺乳期，享受妇女的正当权益。
妇女教育子女不能视为个人的事，妇女教育好子女应视为对社会的重要贡献。
按照党的选拔干部的标准，一视同仁地选拔妇女干部。注意要将优秀的女性提拔到各级领导岗位上来。
3．克服成功的心理影响
毋须否认一个事实，那就是在各行各业中，女性较男性做出突出贡献者不少。
心理学研究表明，女性和男性在一般智力上不存在性别差异，男女智力总体上是相等的，其差异主要表现在某些特殊的能力上。如女性语言能力优于男性，男性逻辑推理能力优于女性，因此男女成才比例应当是相差无几的。但现实中，女性成才者远低于男性，这是为什么呢？
影响女性成才是多方面的，有生理的，有心理的，有内因，也有外因，有社会因素，也有自身因素。而影响女性成才的心理因素主要有以下几个方面：
成就动机低
成就动机是推动人们事业成功的内驱力。一般情况下，女性的成就动机受年龄、家庭、婚姻、环境的制约。如青年时期，其成就动机都较高，随着年龄的增加，受社会各种压力的影响，尤其在竞争条件下，女性成就动机往往低于男性。有些女子在婚前雄心勃勃，可是一旦结婚成家后就把成就感压抑起来，转而去履行贤妻良母的使命了，直到中年才有可能再实现青年时期的愿望。
功利心理弱
女性由于受传统观念的影响，一般都表现得怯懦、自卑、缺乏自信心，总认为自己智力低于男性，对自我估价较低。另一方面女性的功利心理弱，不太计较事业上的成果，这就为女性成才造成障碍。女性的心理承受力弱，而在成才过程中会遇到各种困难和挫折，女性一旦受挫，会加重其自卑感，这也是影响女性成才的一大因素。
嫉妒心理强
嫉妒之心，人皆有之，但是一般情况下，女性嫉妒心较男性强，而嫉妒心强的女性在成才道路上，不是见贤思己，与强者竞争，而是对别人取得的成就感到不服、嫉妒、苦恼。由于嫉妒心理影响了情绪，造成心理压力，使应有的才能难以正常发挥，从而阻碍了事业的成功。
成功的焦虑
有些女性虽具备事业成功条件，但是某种程度上又有避免成功的动机。因为她们怕树大招风，出人头地，受人嫉妒，遭人议论，枪打出头鸟，所以，常常为取得的成功而焦虑。为自己被视为女强人而苦恼，这无形中影响女性成才。
多层价值观
由于女性担当着多个社会角色，同时追求多层次的价值，所以她们付出的要多于男性。而且大多数女性更愿意为家庭多做牺牲，力争当个贤妻良母，在此基础上再追求事业的成功。因此，女性多层次不稳定的价值观给女性成才带来许多不利因素。
影响成才的因素是多方面的，但是如果能为妇女创设良好的社会环境，培养妇女的非智力因素，使其克服自身的心理障碍，女性可以在事业上取得同男性一样的辉煌成就。
4．祛除成功的心理障碍
影响女性成才的因素很多，其中一个重要因素是心理障碍。探讨影响女性成才的心理障碍，研究如何打破心理障碍，对女性成才十分重要。
自卑感
自卑感是指与别人比较时，由于低估自己、轻视自己而产生的一种情绪体验。
一般来说，女性比男性的自卑感强。不少女性在成才的道路上存在着不同程度的自卑感。她们认为女子的智力不如男子，难以成才。因此感到自暴自弃，缺少拼搏精神。自卑感在相当的程度上抑制了女性智力的发展，成为束缚女性成才的无形的桎梏。
女性在成才道路上的自卑感，使她们对成才失去信心。信心对人的创造性思维与创造性想象的发挥有重要作用。而创造性思维与创造性想象又是成才的重要心理基础，一个人创造性思维与创造性想象水平越高，成才的可能性就越大，对社会贡献就越大。女性的自卑感抑制女性创造性思维与创造性想象的充分发挥，阻碍女性成才，降低了女性对社会的创造性贡献。
女性在成才的道路上的自卑感易使他们的荣誉感薄弱。荣誉感是一种积极的情绪体验。荣誉是社会对人们贡献的评价与赞扬。荣誉感是对这种评价与赞扬的情绪体验。正确地对待荣誉感能充分调动人的智力因素与非智力因素，为社会做出更大的贡献。某些女性在成才的道路上缺乏荣誉感，就缺乏激励作用，缺乏竞争的信心，影响自己的智力因素与非智力因素的调动。
女性在成才的道路上的自卑感易使她们产生孤立感。孤立感使她们在集体中失去了与同事的合作，失去了来自同事的帮助，影响她们成才。
女性在成才的道路上，当她们的某种能力或工作受到别人的轻视、嘲笑或侮辱时，她们的自卑感更加强，甚至以畸形的形式如暴怒、嫉妒与自欺欺人的形式表现出来。
自卑感是女性成才的心理大敌。自卑感导致了女性人才的自我埋没。女性一旦打破了自卑感，她们智慧的火花就会发出耀眼的光辉。
俄国著名的戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基曾经以《一个偶然发现的天才》为题，叙述了一位妇女丢开了自卑感迅速成才的情况。斯坦尼斯拉夫斯基在排练一场话剧的时候，女主角因故不能上演，他一时又找不到人，只好请他大姐来扮演这个角色。他大姐以前只做过服装、道具一类的准备工作，从来没演过主角。他请他大姐任主角，他大姐感到无能为力。自卑与羞怯的心理造成排练效果很差，引起了导演的不满。一次，他突然停止排练，并且说：“如果女主角演得还是这样差劲，就不要再往下排了。”此刻全场寂然，受到屈辱的他的大姐好久没说话。后来，她抬起头来，一扫自己过去的自卑与胆怯，使演出非常成功。斯坦尼斯拉夫斯基说：“从此以后，我们有了一个新主角。”
当前在我国改革中涌现出不少女改革家。她们之中不少人过去也有自卑感，当改革把她们推上了历史舞台，她们打破了自卑感，很快成为女强人。
依赖心
在成才的道路上，一般说来，女性比男性的依赖心重。依赖心理使她们在成才的道路上，难以发挥思维的独立性。思维的独立性指的是善于独立思考，能够独立地提出问题与解决问题。女性的依赖心理使她们遇事都倾向依靠别人的帮助，独立思考能力得不到应有的发挥。依赖心理使她们在创造的道路上常常失去独立地提出问题的机会。
很多科学家、艺术家与教育家都提倡从小培养发现问题提出问题的优良心理品质。我国著名教育学家陶行知曾写过一首诗，主张培养学生提出问题的能力。他说：“我的几位好朋友，曾把万事指导我。你若想问真姓名，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何去，好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何，若向八贤常请教，虽去笨人不会错。”陶行知的话是很有见地的。妇女在成才的路上，依赖心重，阻碍自己提问题，即使是聪明人也难以成才。妇女在成才的道路上，独立性强，善于自己提出问题，即使是“笨人”也会变得聪明，也会在成才的道路上取得成绩。
应该指出，依赖心不是生而有之的，而是在后天的社会实践中逐步形成的。妇女的依赖心并不是她们的天性。一般说来，女性的依赖心比男性重是由于社会历史原因与传统的陈腐观念造成的。依赖心束缚她们成才的手脚，打破依赖心，就摆脱了自我成才的束缚，成才的大门向女人与男人是同等程度敞开着的。
嫉妒心
一般地说，女性的嫉妒心比男性重。嫉妒心是妇女成才的大敌，它甚至导致妇女人才的自我死亡。
嫉妒者的心理特点表现为：“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于众，人必非之。”
在成才的道路上，嫉妒心重的妇女看到别人在事业上取得了成就苦恼、不安与愤怒，有的妇女甚至连别人打扮得比她漂亮点也闷闷不乐。嫉妒心重的妇女自己工作有点成绩就焦虑不安，生怕别人越过自己，因此总是生活在痛苦之中。正如著名作家巴尔扎克所说：“嫉妒者的痛苦比任何人的痛苦更大。他自己的不幸和别人的幸福都使他痛苦万分。”总是沉浸在痛苦情绪中的人，怎么能兢兢业业，努力工作，充分发挥自己的创造性，做出应有的贡献呢？
嫉妒心重的妇女看到别人取得成绩，受到表扬，特别是别人超过了自己，她总是设法贬低别人，有人甚至不惜降低自己的人格搬弄是非，散布流言蜚语，诽谤中伤别人。嫉妒心重的妇女，眼睛盯着别人的成绩，不是发愤图强，迎头赶上，而是绞尽脑汁，贬低别人。她的精力用在攻击别人上，又怎么能发挥智力效应，在自己的工作中做出显著的成绩呢？
嫉妒心重的妇女往往人际关系紧张，因为她总是忙忙碌碌在别人背后说三道四，自然会引起被攻击者的反感，造成人际关系紧张。在成才的道路上，嫉妒心重的妇女得到的是人们的鄙视。因为她善于制造流言蜚语的行为引起人们的反感与轻视，人们自然会疏远她。
嫉妒心重的妇女，由于心胸狭窄，在别人的成绩面前耿耿于怀，心情总是处在痛苦、悲愤与焦虑之中。这种消极的情绪持续存在，容易引起心身疾病，降低工作能力与工作效率。
因此一切走在成才之路上的女性都要警惕嫉妒心，要高度注意克服嫉妒心。
一切立志成才的女性要欢迎别人超过自己，欢迎竞争。一定要消除“我不行，我也不让你行”的既害己又害人的陈腐观念，而应该树立起“你行，我更行”的敢于竞争、敢于超过别人的拼搏竞争的观念。
一切立志成才的女性要不求虚名，多做实事。嫉妒心是自我与别人的比较时产生的。没有比较就没有嫉妒心。埋头苦干，不图虚名的人不与别人比虚名，而追求为社会创造更多的物质财富与精神财富。
一切立志成才的女性要见贤思齐，尊重人才，向人才虚心学习，要注意看到自己比别人不足的地方，奋发图强，迎头赶上。
缺乏成才志向与意志
中国封建社会“女子无才便是德”的传统错误观点至今尚有流毒。目前整个社会环境鼓励女子关心剪裁、下厨、化妆等，否则就被议论为不像一个女子。社会上对才华出众，拔尖的女性人才十分挑剔，而对忙忙碌碌、无所作为的女性却很宽容。女青年结婚后忙于家务、教养孩子等。这些容易使有些女性缺乏成才的志向，满足于操劳好家务、教育好孩子。成才不是一帆风顺的，需要克服种种困难和险阻，需要有长期坚韧不拔的意志。缺乏成才志向的女性，由于没有远大的成才奋斗目标，因此缺乏成才的坚强意志。
此外有些女性虚荣心比较重、胆怯等也阻碍她们成才。
5．确立成功的志向
志，即志向，指人们所追求的奋斗目标和为达到这一目标而下定的决心。它是人们的世界观和人生观在奋斗目标上的具体表现，是人才成长的动力。明朝学者王守仁说；“志不立，天下无可成之事。”可见，立志是事业的开端，是成功的大门。
立志给人以巨大的精神力量
