温暖的故事：盛开在掌心的茧花儿评论

本书是一位智人学者的教育随笔集。作者李志强先生曾是一所中学的校长，他积极践行新教育的基本理念，在全市最薄弱的一所中学进行素质教育的拓荒实验。两年时间，学校变成了育人的绿洲，处处散发着书香，澎湃着活力。李先生的教育随笔不是毫无根据的高谈阔论，而是脚踏实地的实践真知。它来自校园、来自课堂，对大家司空见惯的问题进行了深入思考，非常值得从事基础教育工作的人员参考。

我国寺庙的数量众多，建筑风格多样，艺术价值极高，千百年来，承载与记录着中国古代文化的发展和兴衰，不仅是我国的艺术瑰宝，散发着独特的艺术魅力，更是我国悠久宗教历史文化的代表与象征。我国的寺庙文化源远流长，它完整地保存了我国各个朝代的历史文物，在国家公布的全国文物保护单位中，寺庙及其相关设施约占一半，说它是“历史文物的保险库”，可谓当之无愧。我国的寺庙建筑与传统的宫殿建筑形式相结合，具有鲜明的民族风格和民俗特色。

方水清等主编的《国学经典导读》是一本关于中国文化经典的综合导读作品，分上、中、下三册，下册收录了《诗经》、《左传》、《史记》、《战国策》、《古文观止》、《孙子兵法》等著作，对每部作品都按“原文”（或“原诗”）、“译文”、“师说”、“知识卡片”、“故事链接”五部分进行详细解释，以便为读者深入了解传统文化经典，提供必要的阅读门径与学习指南。

《哈姆雷特》是戏剧之王莎士比亚的巅峰之作。《哈姆雷特》讲述了丹麦国王的合法继承人哈姆雷特，其父王被杀，母后被迫改嫁，王位也被篡夺。他经历了艰苦的磨难，最后终于在父亲鬼魂的提示下，查明事实真相，替父亲报了仇。而他自己却在仇人设下的圈套中与其同归于尽。《哈姆雷特》的整个故事渗透着属于莎士比亚那个时代的精神，是莎士比亚人文主义和对现实生活批判精神的最深刻的表达。本书还收录了莎士比亚另外两本经典剧《麦克白》和《罗密欧与朱丽叶》。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

本书详细讲述了投资要把握好进与退的分寸、善于借力才能把生意做巧、打出筹划和算计之牌、不能小看讨价还价的技巧、切忌靠主观相象念生意经等经商不败的49个细节。

大唐永隆年间，武后掌权，垂帘听政，奸臣当道，朝堂政局混乱，江湖上亦是因此恩怨四起，纷争不断。离奇少年为寻身世，误入一场又一场风波之中，探寻了一个又一个惊天大秘，看他如何戏公主，斗魔女......笑傲初唐风云。

本书分为天文历法、地理探索、水利工程、建筑设计、农学农具、数学成就、物理化学、医学药物、手工制造等多个板块。

地未有形，天未有定，世事造化，恩怨之始。罚天依存的双孤，苟活多劫的命运，在萧瑟世道牵引世道诸多变量。风云骤变劫难生，生门紧闭鬼门开，万道始乱步态颠，一步一行龙凤游……更多精彩尽在《乱世惊心》。

前世获得五帝印记，却被太一道宗武道强者击杀，意外携带五帝印记重生十二岁。今生快速崛起，搅动天下风云，身有五帝印记怎能不强，武力为尊，杀尽逆我之狗！武道一途，今生唯我独尊！

商业创意简单地说是可以实现商业价值的创意。商业创意的诞生通常是由企业或者相关机构推动，通过内部孵化或者外部获取，最终用于实现商业价值。商业创意理论开创了一种全新的研究视角，它重新定义了可以产生商业价值的创意范畴，同时细化和编排了商业创意对于企业影响的各环节。它通过研究各环节之间的关联，以及它跟最终商业价值产生的效率之间的关系，来指导企业在创意投入上，有有限的资源获得最大化的商业价值回报。

主角李浦音，原本是一个普通的上班族，一次偶然的机会，在峨眉山旅行之时，不慎误入上古仙人遗留的洞府中，得到了《天命》三卷，从此走上了修仙之路！

她，是女巫后裔，也是道馆中的黑带高手之一，可是她却在血族中沉沦了……他，是沉睡了500年的血族，也是被父亲背叛后的血族，但他却在狼人的怀抱中恋恋不舍……嗜血为生的你，遇见狼人却爱你的我，你觉得如何？”——丁嫣

天下万物，皆受规则所束缚。无论是神，还是人，或是刍狗……一个神奇的种族——规则之族，其族能建立，宇宙之规则，但是本身难道就不被束缚了吗？无论多强的文明终将覆灭，生生死死循环往复……他是一位超级科学家；是一名能生死人肉白骨的圣医；是规则之族最后的遗脉；是最后的“皇”。他有着神秘的力量……地球将是他重新光复文明的起点……他将成为一位超级强者……

两个世界的碰撞坚持是对还是错的抉择我们的存在难道连天也不允许吗即便如此哪怕拦腰折断我们也要想那草一般印着太阳站起来突破厚重的泥土说着我们的骄傲突破狂风暴雨带着泪于汗水笑着看着彩虹还有什么能挡住我们的步伐