7.1其他类节目主持人的类型及特征
其他类节目综述在本书的开始，笔者就已经将其他类主持人主要划分为体育节目主持人及少儿节目主持人两大类型。
1.体育类节目
纵观当今各个电视台的各种体育节目，笔者认为无论是中央电视台还是各个地方台，当今的体育节目也主要可以分为比赛类节目与体育知识类节目两大类。
比赛类节目是对全国乃至全球体育赛事的播报及转播。以中央电视台体育频道为例，除了每个周末晚上的《直播周末》对欧洲五大联赛进行转播外，NBA、CBA、F1、中超以及拳击等项目都有专门的节目对其进行转播。不仅如此，每当有重大的体育赛事的时候，中央电视台体育频道还会对赛事进行全程的直播。另外，像《天下足球》、《足球之夜》这样的节目也应属于比赛类节目。我们不禁要想，中央电视台为什么会对比赛类节目如此不惜成本地进行转播呢？原因很简单，“竞争”是体育的精髓所在，而最能体现这种竞争精神的比赛类节目当然会在体育节目中占有相当大的比重。这样不仅可以吸引观众，提高节目的收视率，还可以使观众真正体会到体育活动的魅力所在。
体育知识类节目借助广电媒介，向受众传播体育知识和信息。还以中央电视台体育频道为例。如今，像《北京2008》、《全明星猜想》、《体育教学》这样的节目逐渐增多，在体育节目中的比重也在不断加大，这主要是因为随着2008年北京奥运会的日益临近，人们为当好东道主，了解更多体育知识的需求日益迫切，中央电视台体育频道也正是抓住了这一点，逐渐增加体育知识类节目的比重，对大众普及体育知识，发挥其应有的作用。
以2005年的日本电视节目收视率排行榜来看，前5名中体育节目就占了4名。可见日本公众对体育节目的喜爱，特别是自2002年日韩合办世界杯足球赛之后，足球成了日本人，尤其是年轻一族特别喜爱的体育节目。为了满足日本公众对于体育节目的热爱，NHK电视台在体育节目上投入相当多的人力资源、经费以及黄金时段。NHK现有2个模拟无线电视频道（综合台、教育台），3个卫星电视频道（BS1、BS2、BS-hi），其中卫星电视频道的BS1，节目编排策略就是以新闻与体育为主，仅体育节目就占了近1/3（包含新闻报道）。近年来的统计资料表明，NHK每年总共播出将近7500小时的体育节目，以总播出时段来算（含电视5个频道和广播频道Radio1），体育节目占了总播出时段的12.9%。BS1的节目34.9%是体育节目，HD高清频道BS-hi的体育节目也占了26.6%。
日本有不少运动员加盟于美国各球队，如野茂英雄、松井秀喜、铃木一郎、松井稼头央。只要是有日本球员上场的比赛，NHK就会转播。仍以2004年的统计数字为例，NHK总共转播美国大联盟287场比赛。除此以外，日本各类运动的国家队成绩不俗，例如足球、棒球等，在亚洲区的比赛及全球的决赛，NHK也会转播。当然，被视为日本国粹的相扑比赛，更是NHK体育节目的重中之重。为了展现相扑运动的力与美，NHK不惜采用HD高清模式转播，并于BS-hi频道播出。除了上述项目，NHK转播的体育节目是十分丰富多样的：包括日本国内的职业棒球赛、足球、高尔夫球、网球、篮球、击剑、马拉松、体操、柔道、马术等。当然，对于一些非职业赛，如高中棒球赛，NHK从培育新人以及收视面广出发，也同样转播不误。此外，NHK还鼓励各地方台利用分版的时间，来转播当地球赛或者竞技类节目。
2.少儿类节目
前美国总统里根的夫人南茜·里根曾就“电视与儿童”发表过谈话。她说：“电视使得谈心的艺术消失了，我们的小儿子每天都会花很多时间聚在电视机旁，就好像电视机是个‘保姆’。”其实许多家长都有类似的感触和经历。作为对孩子最具吸引力的少儿节目，其责任便显得尤其重大。
孩子们是天真的，所以少儿节目应该为他们创造出一个空间，让他们能够尽情地烂漫；孩子们是无知的，所以少儿节目在让他们烂漫的同时，对他们进行知识的传递；孩子们是纯洁的，所以少儿节目应该对他们进行行为规范的塑造……总之，这是一种成人对孩子的、主动者对被动者的，而且被严格规范了的支付与施与。
要做好一档少儿节目，首先要从心理学的角度研究儿童特有的共性表征，少儿节目的设计策划者及编导主持人们，要从思想观念上加以注意和调整，不能仅凭成年人自己的感觉和喜好来编排节目。节目主持人是直接与孩子打交道的人，就更应善解“孩”意，以身作则，真正用心与孩子交流，并用孩子乐于接受和真正喜爱的方式，达到启发、教育和引导的目的。
儿童参与电视节目，不是打扮得漂漂亮亮在电视节目中出现，而是在节目中表达自己真实的想法和意见。如今，互动节目就为儿童参与电视节目提供了一个很好的平台。据调查，截止到2004年9月1日，全国共开办29家少儿频道和3家卡通频道，其中23个频道是近一年内开办的。在我国虽然一些媒体有自己的青少年记者团队，但是他们只是为3.67亿未成年人制作新闻。针对这一现状，媒介传播与青少年发展研究中心主任卜卫女士曾呼吁：“在儿童节目以外的空间开辟儿童新闻栏目，让成年人也能听到各阶层儿童的声音。”《少儿节目挑战来自儿童应俯下身来倾听》，慧聪网，2005年10月。
除此之外，少儿节目的表现形态也逐渐多元化了。不仅有纯的低幼节目、游戏节目，还有完全体验的节目、孩子们各抒己见的谈话节目、智力比赛节目……
针对不同群体的孩子制作不同的节目，并且使用不同的营销手段，已经成为现今少儿节目成功的一大法则。一些国外优秀的儿童电视频道都十分注重倾听孩子们的声音，和孩子们形成良好的沟通交流关系。美国迪士尼频道在做节目之前，经常和几百个孩子交流，对每一个环节进行测试，以保证节目有足够的乐趣和效果；尼克儿童频道也非常注重有的放矢，并通过动画、音乐、游戏、运动、科幻、探险等节目来满足孩子们各不相同的需求。
下面就向大家介绍几个优秀的海外少儿节目。
游戏总动员
节目简介：是西班牙一档场面华丽、赏心悦目的大型儿童体能竞技游戏节目。每周周末播出。由三个游戏环节组成，第一个环节为抢敲铃铛，数名儿童分成两组，设定游戏环节中抢先敲响铃铛的一组获胜。第二个环节为木乃伊历险，两名儿童被包裹成木乃伊形状，只能跳跃前进。第三个环节为“粘粘粘”，是现场气氛最为热烈、最受欢迎的游戏环节。
特色分析：节目成功的因素在于对节目细节的设计。首先，节目中道具的色彩非常鲜艳，逼人的黄色、纯粹的蓝色，对人的视觉产生强烈的冲击力。其次，在游戏的每一个环节刻意制造障碍，从而挖掘儿童天真可爱的本性。再次，主持人的表演也很讲究，即使小孩子很难配合，他会用动作、用表演来化解尴尬的场面，孩子答不出问题的时候，他不是批评，不是直接给答案，他用表演来启发孩子。在《游戏总动员》节目中，移植了许多童话元素。整个节目的思想出发点是让所有东西都变得浪漫和美好，仿佛又回到色彩斑斓的童年，这就是节目打动人心的力量，节目重点不是表现小孩子有多聪明，赢了多少比分。该节目游戏的经济性、趣味性与观赏性达到了高度统一，节目传达出热烈的、充满童真的狂欢气氛，音乐精彩与游戏环节的匹配完美无瑕，场面宏大、色彩鲜艳，观赏性很高。现场儿童观众的服装设计精美，大大提升了观赏层次，主持人的表演童心十足，令人回味无穷。
天真年代
节目简介：是英国一档优秀的人偶剧。这个节目有一个戒律，就是“我们必须教育孩子，但是我们绝不说教”。每一集节目中有四个学龄前儿童和一条红色的大狗，还有两位老人在一起，采用田野教育的推进方式，对儿童的心理进行潜移默化的引导。该节目是英国BBC的旗舰儿童节目，对世界儿童节目的制作影响巨大。《天线宝宝》创意灵感也来源于此。
特色分析：该节目的特色主要为“反对说教”的教育方式，不是通过主持人讲解的方式，将人生价值观的教育灌输给孩子们，而是通过孩子们与大自然的交流，亲自感受生活的真谛。另外，这个节目是运用颜色制作儿童节目的典范。节目角色都很机灵、可爱，并有几分淘气，儿童心理刻画极为成功，节目的教育意义深刻并易于理解。虽然这是为低幼儿童制作的节目，但它也受到了很多13岁以上的青少年和家长持久的热爱，众多英国一流的心理学家和作家直接参与脚本创作。节目中的音乐也非常迷人。
一周儿童新闻
节目简介：选取生活中的日本家庭作为主角，由家庭成员进行新闻播报，并针对一周的大事、要事进行分析讨论，采用各种模型分析向儿童揭示一些灾难发生的原因。该节目曾获得12.3%和14.9%的高收视，居日本实用教养节目排名前十位。
特色分析：该节目的特点为捕捉新闻节目的核心吸引力，即再现和记录灾难事件，同时也是价值观教育的典范节目，还有人生挫折和意志教育、悲天悯人的人道主义教育以及公德教育。节目中采取家庭讨论的方式赋予重大新闻事件以人情味，以家庭成员围坐在一起讨论宣传平等性，而报道新闻事件是把儿童当成成年人看待的平等观强有力的体现；平等观还体现在用儿童能够理解的语言描述重大新闻事件中。其中还有理性教育，即儿童和成年人一样对新闻事件进行事实和逻辑陈述。节目中还有科学教育，即对灾难发生的原因进行精确和让儿童观众一目了然的解释。
布鲁的小脚印
节目简介：是美国少儿电视的经典节目，播出至今已经有六年历史。前四个播出季中，主持人史蒂夫·伯恩斯每天邀请观众进入蓝色线索屋学习和玩耍。例如模仿埃韦斯·普鲁斯利、抱着吉他唱歌、模仿动物等等。史蒂夫总是会做出一些好笑和出人意料的事情。每期节目中，主持人将根据小狗“天蓝”提供的爪印寻找出三个线索，每一个线索都会代表一样东西。在一个名为“布鲁出行”的环节中，布鲁可能带领我们前往任何一个世界，也许是故事中的，也许是游戏中的。最后在“邮寄时间”中，真实的儿童演员将会揭示出本期节目的主题。
小熊亨福瑞
节目简介：澳大利亚优秀少儿节目。每一集节目都发生在亨福瑞位于魔法森林中央的树屋中，屋子里面的色彩非常鲜艳，而且能够发生很多不可思议的事情。在节目中，小熊亨福瑞的年龄永远是四岁，喜欢探险和模仿，喜欢玩耍、唱歌、跳舞以及和朋友们一起玩。每一天对亨福瑞而言都将是一个新的探险，每一个探险也都能映射出四岁孩子不同的需求、恐惧和快乐。每一集的节目都希望达到寓教于乐的目的。亨福瑞的生活和孩子们一样，能够增强孩子们的自尊心，以及让孩子们知道做错事情是能够得到补救的，不一定每样事情都做到最好，最重要的是参与其中。
芝麻街
节目介绍：美国公共电视台PBS一档长寿儿童节目。于1969年11月10日首播。节目中，一大帮怪兽通过不同人物的故事，借唱歌、讲故事向孩子们软说教，形象自然深入人心。当中的木偶代表着美国的多元化社会，能令学前儿童知道现实社会由不同种族和阶层组成，逐渐领悟人与人之间需要互相包容和接纳。节目将教育理性与动画情感巧妙结合在一起，让孩子们在享受着审美的乐趣时不知不觉地受到了教益。《芝麻街》陪伴数以百万计的不同年代儿童上了最宝贵的第一课，增进了他们对外在世界的认识，现在已经成为美国文化的一部分。时至今日，《芝麻街》仍然大受欢迎，超过八百万名观众每周至少收看一次。根据最新统计数字显示，《芝麻街》是二至五岁儿童平时收看的主要电视节目。
