给小明讲故事，或是读书，就像和他手牵手地去一个神奇又闪烁着人类智慧的王国旅行，和孩子共同分享一段美好而快乐的时光。
这些质朴、幽默又不乏机智的故事，会让小明像走进了兔子洞的那个爱丽斯一样，只要走了进去，再出来就会变得完全不一样。
养蚕日记
二〇〇九年的春天，我们正式搬进了八达花苑，算是彻底地与文化街的噪音告别了。
新居只有九十平米，却有两个半房间。小明的房间朝南，临阳台，他喜欢蓝色，我就把他房间的四面墙都处理成了淡淡的天蓝色，房子里的家俱选的也是蓝白相间的套色；朝北的半间房，便成了老公的书房。住在文化街时因为少了一间房，老公在小明的房间写作，小明就只能在客厅的餐桌上做作业。现在他总算拥有了一个单独的写作室，小明也可以在自己的房间不受干扰地学习了。
才搬过来，我就爱上了这儿的环境。小区虽然不大，只有十二幢楼，楼的外墙一律贴着绛红色的瓷砖，似乎可以称为洋楼。更让我高兴的是，楼与楼之间植有树和草坪，尤以桂花树居多，估计不会少于一百棵。老公的名字中间就有一个“桂”字，我和老公开玩笑说，这里肯定是我们的福地！
在楼房与围墙之间的一块草地上，我还发现种了不少桑树，那些桑树很多已长得有一人多高了，枝叶青翠欲滴，充满了野趣。
小区周边的环境更是令人赏心悦目，横龙山脉近在咫尺，周末或是节假日，我们便会邀上玉儿一家去逛横龙洞，去爬横龙山。
要说不足，那就是晚上出门散步有些不方便，出了小区，马路上便漆黑一片。
为什么有路灯而路灯却不亮，最后我也没闹清，只听说这桥这路这路灯都是长兴村的农民集资搞起来的，市政不管不问。每当夜幕降临，听着围墙外菜地里传来的那些若有若无的虫子的啁啾声，高一声低一声的蛙鸣，我和老公就会为之陶醉。我们都是在农村长大的，听着这荡人心魄的天籁之音，不知不觉地就会把我们带到充满美好遐想的童年岁月。
很多这样的夜晚，只要小明不感觉太疲劳，我都会在他临睡前找出一本书，坐在他的床旁，为他朗读，一直读到他睡着。
其实这种习惯，我和老公在小明五岁之前就开始了。据专家研究表明，一个孩子在五岁之前，能够经常听到父母讲故事，将会影响孩子今后阅读技巧的形成。我相信，一个人的精神发育史就是他的阅读史，孩子的接受能力和理解能力远比我们想像的要高得多。
我的童年正赶上“文化大革命”，无书可读。甚至不知道，在这个世界上，早在二百多年之前就出现了专门写给孩子们看的儿童文学；不知道百读不厌的《龟兔赛跑》、《农夫和蛇》和《狐狸与乌鸦》的故事，源自古希腊的《伊索寓言》；家喻户晓的《白蛇传》来源于印度，深受人们喜爱的孙悟空，也来自印度史诗《罗摩衍那》里的那只可爱而又神通广大、法力无边的猴王哈努曼。
为什么这些让人爱不释手、历久不衰的神话、寓言故事都是“泊来品”？《论语》记录的一句话，可能影响了中国两千多年来的文化，即“子不语怪、力、乱、神”。就是说，孔老夫子是从来不谈灵怪、暴力、淆乱和神鬼之事的，这基本代表了中国主流哲学中的务实精神。可是，如果没有神话的滋养，一个民族的精神世界该有多么贫瘠与苍白呢？
小时候的小明身体一直不好，常去医院或在家中静养，我和老公于是就给躺在床上的小明，讲中国古代的寓言故事，讲《愚公移山》、《刻舟求剑》、《守株待兔》；也讲德国的《格林童话》、丹麦的《安徒生童话》和古希腊的《伊索寓言》。
给小明讲故事，或是读书，就像和他手牵手地去一个神奇又闪烁着人类智慧的王国旅行，和孩子共同分享一段美好而快乐的时光。
这些质朴、幽默又不乏机智的故事，会让小明像走进了兔子洞的那个爱丽斯一样，只要走了进去，再出来就会变得完全不一样。
自从得知小明的语文老师周小萍是个不爱看书的人，我对小明课外阅读的培养就更上心了，再忙，也要挤出时间同孩子在心灵上进行沟通。搬进八达花苑小区的第一天，就开始为小明读一本《爱的教育》的书，那还是北京的知名律师陆智敏送给我的。他建议我和孩子都看看，说它是培养孩子良好的操守与人格，对青少年励志成长进行有效教育的优秀范本。我翻了一下，发现作者是意大利的一位作家，写于一百多年前的这部作品，一百多年来它已经成为世界文学史上经久不衰的一部名著。全书有一百个小故事，每个故事只有一千来字。它是以一个十岁男孩恩利科的眼光，用他的心，他的爱，去关怀和注视身边的世界。正是这些看似平凡却真实可信的故事，把一个“爱”字表现得细致入微而又淋漓尽致，读了很是感人。
我只给小明读了几篇，他就开始自己看这本书了。不仅自己要看，还很快就学习起了书上的那个男孩，开始用他的心，他的爱，观察和关怀身边的世界了。
这天，小明突然抱回来一个纸盒子，像抱着一个什么宝贝似地，进门就喊：“妈妈，我要养蚕了！”
我问他：“哪里搞来的？”他说：“玉儿送的。”
我非常支持他多参与这样一些有趣的课外活动。再说我们这个小区还种了许多桑树。只是感到养蚕是个细活儿，怕他没有这份耐心，就说：“小家伙太多了，你能养活它们吗？”
小明信心十足地说：“我能养好！”从那天起，放学回家的第一件事，小明就是去看他的蚕，忘不了要为蚕们添一把桑叶。后来，我发现，这对培养小明的观察能力会有帮助，就建议他把蚕的变化情况做些记录。没想到他很快这样做了，写出了一篇日记。
端午节那天晚上，我们和小舅家到饭店吃饭时，姐姐就送给我一盒蚕，我数了数，一共有二十六条。
回家之后，妈妈除了工作之外，就又多了一件事可做--陪我去摘桑叶。蚕们一开始又细又短，只比头发粗一点，也只有火柴棒的一半那么长，一不小心就会折断似的。但是，它们特别能吃，不到一个半小时，就可以把十几片桑叶全部吃光。
采桑叶可辛苦啦！那儿的蚊子多得呀，几乎是一团团地飞过来！为了不让小家伙们饿着，这些，全不顾啦。小区的围墙边上有十几棵桑树，多亏妈妈带我去，要不然我在小区里摸上大半辈子也找不到。那些桑树，只比我高出半个头，我只挑嫩绿的桑叶采，我想那些小宝贝一定会觉得又鲜又嫩，美味可口。
小蚕儿一天比一天在变大，也变得越看越可爱了，小头一扭一扭地，蠕动着白白肥肥的身子。它们的身体分十几节，每一节连接的地方都是紫紫的。我拿起一条细看，发现它十几只小脚支撑着庞大的身子，真是不容易呀！轻轻摸上去，你会觉得它们很像泡了水的海绵，你如果将它翻过来放，它们决不会像其它的虫子一样翻不过来，而是像芭蕾舞演员一样猛然来一个优美的翻转。妈妈干脆给它们起了一个十分形象的名字--鼻涕虫。
有一天，我注意到，有一条蚕在盒子的一个拐角上正吐着白色的东西，仔细一看，原来开始吐丝了！
我兴奋得大叫了一声，但愿没把它们吓着。它们吐丝是这样的：先是在外面织一层蚊帐似的挡布，让别的蚕儿进不去，之后，再在里面吐丝。
小小蚕虫也闪耀着生命的光辉。千万不要小看它，它就是我们勤劳、永不放弃的“劳动人民”的象征啊！
三天之后，他又写出了第二篇：
自从有一条蚕吐丝之后，不久，又有几条也开始吐丝了。我找来两个不用的鞋盒，把蚕们按大小不同，分成了三处。你别看它们好像成天只知道吃了睡，睡了吃，好像没脑子似的，其实它们可聪明呢！它们会先找一个合适的地方，织出一层薄薄的纱帐，那帐子织得又细，又匀，看上去比蝉翼还漂亮。它们吐丝时的动作十分可爱，小小的脑袋在半透明的帐子里一摇一晃，好像十分得意。等到吐丝的蚕把四个角落都占满了，我把盒子盖上后，没注意，就又有几条竟爬到了盖子顶部的四个角上吐起了丝。后来，地方都被占了，有的干脆就在别的蚕茧上再织茧，有的，甚至就在盒盖上和桑叶里面织起了茧。妈妈说，再过几天，它们就会“化茧为蝶”，一个个破茧而出了。我看着它们，好感动。它们吃的是普普通通的桑叶儿，吐出来的却是可以生产高级绸缎的丝织品啊！就像牛吃进去的是草，挤出来的却是奶！
现在，它们又成了值得我们学习的舍己为公、无私奉献的好榜样！
读到最后一篇，我被感动得流泪了：
果然，几天之后，它们真的钻出来了。那天早上我刚起床，就发现，大盒子里有一个蚕茧破了个洞，那洞像一个喇叭似地圆。我走过去，仔细观察，就在蚕茧上看见了一点红红的东西，妈妈说是血，后来哥哥说它是排泄物。最后，我终于在我房间的一个角落里，找到了一只从那蚕茧里爬出来的十分可爱的小飞蛾！
那只飞蛾全身雪白，身体比蚕最大的时候小了三倍，和蚕比较，还真不敢相信飞蛾就是蚕的前辈！
它小小的身子还是那样一扭一扭的，像一颗涂了白漆的豆子。它那双又大又圆的眼睛，乌黑乌黑的，似在告诉我，它再不是当初的蚕那样看上去像个没脑子的家伙。它那小嘴也是圆形的，里面也是白的，难道它的内脏也是白的吗？嘴巴的下面就有六只小脚，脚上好像有尖钉，它在你的手上，既使你把手翻过来，它也会抓着你，安然无恙。
也许飞蛾比蚕多了一双翅膀，才匹配得上“飞”这个字。可如今，它们的翅膀只不过好看罢了，基本上没用。上午，一只飞蛾从鞋柜上落了下来，妈妈看见了，就把它放到窗台上去，想让它飞走，但是直到下午，爸爸去晾东西，才发现它还爬在窗台上。它们的翅膀不算大，只有身体的一半，一边两只，半透明，基本上是个摆设，我也不知道它们干吗进化出翅膀来。
又过了几天，我见它们不产子，就把小盒子里的几只放进了大盒子，又把大盒子里的几只放进小盒子，交换了一下，它们才开始产子。这样我就明白了一个道理，那些长得快、个头大的是公的，那些小的是母的，原来在蚕的世界里公的也比母的强大，桑叶也就吃得多，母的斗不过公的，桑叶吃得少，所以才那样弱小。
不久，我便发现盒子的四周就粘满了子，最初的子，有黄有绿。哥哥说，过不了几天就会发黑，接着就会出来小的蚕虫来。
又过了几天，我就看到飞蛾开始相继死去了。死时还和活的时候一样，翅膀向上展开着，好像随时准备飞走的样子。
最后只剩下四只飞蛾了，我就细心地把它们安放在一个大的盒子里，放了一张新报纸，同时把它们的子也放了进去，让它们在临死时能看到自己历经千辛万苦才生下来的儿女们的模样。
于是我想，经历了种种磨难才来到人间，又辛劳一世，就这样匆匆离去；离去了，却是为人类奉献出了宝贵的茧。蚕的一生，真的会让那些每天无所事事，为地球浪费着粮食，一辈子只知道吃喝玩乐、碌碌无为的人无地自容！
第二天，最后的四只飞蛾也离开了人间……
我惊异于小明的观察如此细致，文字表达又是这样生动，要知道，他才是一个九岁的孩子，比《爱的教育》中的主人公恩利科还小了一岁。我更惊异于他字里行间流露出来的浓浓的爱，以及对小动物的怜悯之心。
小明说，当他看到最后的四只飞蛾死去的时候，他哭得好伤心。一想到小明从一个懵懂无知的孩童，长成了一个感情细腻、充满爱心的小少年，我就感到由衷的喜悦。我对老公说，我喜欢八达花苑这种“都市里村庄”的氛围，小明住进来不仅有了悟性，文章也写得更有灵气，如果他也喜欢，就让他在萍城读完初中再走吧！
老公却说：“别忙下结论，还是看看再说。”
谁知，老公的话一语成谶。
为了纠正小明的驼背，增强他的体质，从把他转到南门小学读书起，我就动员他参加了学校的篮球训练班，每周活动三次，运动量都很大；到了夏天，老公又开始带他去萍城体育中心学习游泳，隔天就要去一次，开始小明有点怕水，不愿学，我这只“旱鸭子”便下决心跟着老公一起学，还和小明比赛看谁学得快。
这天，我们带小明和玉儿一道去游泳，回来的时候太阳已经落山，我们从绿荫广场下车后就没有再坐车，刚刚走过了长兴桥，小明突然叫了起来，说：“这儿有个坟墓！”
我以为这是小明在搞恶作剧。虽说过了长兴桥就属市郊，但这儿离市中心的繁华地带不过一箭之地，怎么可能会有坟墓？
我生气地说：“小明啊，干嘛要吓唬玉儿姐姐？”小明手指向小区的围墙与长兴桥之间的一片空地让我看，我这才发现，不知何时，一块不大的空地成了菜地，被种上了白菜和辣椒；紧挨菜地有一处隆起的土丘，仔细一瞧，真的就是一座坟墓！
我简直不敢相信自己的眼睛。又退回到桥上去看，果然就是坟墓！坟墓上铺着粗糙的水泥，坟尾上盖着一堆绿色的草皮，如果不是在坟墓的正面嵌有黑灰色的墓碑，很难一眼就认出它是一座坟。玉儿说，坟墓其实早就有了，她早就注意到了。小明说，不可能，我天天都从这里路过，怎么从来没有发现呢？两人争执不休。
带着这个疑问，他们一起去问小区的保安，保安说，确实是前些日子才埋的。小明向玉儿扮了一个鬼脸，显得很是得意。我问保安：谁这么牛，敢把坟葬在这里？保安说：是这儿一个拆迁户。那户人家现在并不住这里，据说这块地是他家的。
