数学老师正在讲台上讲着课。
洋洋刚开始听得很认真，但过了几分钟之后，就开始在座位上扭来扭去，东张西望起来。一会儿朝明明挤挤眼睛，一会儿朝红红扮个鬼脸，一会儿扯扯前面同学的辫子……
闹了一会儿，见同学们都在认真听课，洋洋便有些意兴阑珊了。不由将目光又放到数学老师的身上，仔细的观察起数学老师来。
老师的眉毛好黑，但是没有爸爸的好看……
老师的头发没有爸爸的整齐，但是，比爸爸多了一副眼镜……
“王洋，你来回答刚才的问题！”
老师的声音没有爸爸的严厉……
“你戳我干吗？”洋洋小声不满地说。突然间，看见所有同学的眼睛都看着自己，连老师也看着自己。洋洋的心里敲起了小鼓，不知道发生了什么事情。
“王洋，你来给大家解答一下第二十五页的问题！”老师的声音徐徐的传来，洋洋脸一红，彻底明白了。他十分不情愿地站了起来。
“坐下吧，以后上课的时候不要东张西望，专心致志地听讲，课后的作业才能迅速完成。”老师对洋洋说，“我以后会特别留意你的，不要再让我抓到了。”
洋洋羞愧地坐下了。但是从此之后，洋洋再也不敢上课不认真听讲了。
延伸阅读
给孩子旺盛的精力找一个聚焦点
生活之中常有这样的事情，孩子听讲不认真，做作业不认真，做什么事情都是做一半丢一半，什么都想做而什么都做不好。这样的孩子像一阵风，时而吹向这里，时而又吹向那里，精力分散，没有固定的方向。
很多孩子的精力都很旺盛，但成绩却不好，问题就出在他们只是任凭充沛的精力逍遥游荡而不能将他们聚拢起来用到正经地方。父母也常为苦口婆心劝导无效而头疼，到底怎样才能给孩子旺盛的精力找一个聚焦点呢？
兴趣是孩子专心的载体
徐徐正在给自己画的衣服涂色，但衣服还没涂完，就把笔丢下了。妈妈赶紧对他说：如果不涂满颜色，衣服就破了。衣服破了，徐徐画的这件衣服就好难看啊。”徐徐觉得也是，自己怎能画一件破衣服呢？于是赶紧继续涂色。
孩子来了兴趣，会趁着兴头做一些事情。比如画画。刚开始他可能只是画一些较大的、简单的形状就准备放弃。这时父母就要紧紧抓住这个兴头，把孩子的兴趣尽量“拉长”，不让它一闪即逝。父母可以引导情节，再添加细节，如孩子画了一辆车，潦草地画了外形之后就不画了，父母就可以这样引导：这车是谁在开啊，谁在乘坐啊，车是什么车啊，洒水车，急救车……车在哪开呢？车能开到什么地方啊？……有没有别的车啊……这样孩子的兴趣便会一直持续下去，也会专心地画下去。
因为只对感兴趣的东西和事物，孩子才会抱有极大的热情，才会专心，所以，父母要善于抓住孩子的兴趣，让兴趣抓住孩子的心。
让游戏将孩子的心聚拢起来
游戏有趣、新奇的特点最能抓住孩子的心。所以孩子提出和父母一起玩游戏，父母大可以趁此收敛一下孩子的心。例如，和孩子玩听读游戏，父母念三五组数字，让孩子认真听后复述出来。让孩子在玩中学习细心观察，专心记忆，认真思考，在独立完成任务的游戏过程中获得成就感。这也是孩子养成专心学习好习惯的一条途径。
细节养成习惯，习惯成就专一
在生活习惯方面，从对小事的处理，对细节的把握来培养孩子专心的良好习惯。父母对孩子的教育离开了细节便难以达到应有的效果。父母在细节方面培养孩子专心的习惯，首先要选择那些对孩子的成长、品质的形成具有举足轻重的“小事 ”，而不是盲目地让孩子在任何细节上都要做到专心，否则，难保不出现反面效果——孩子的精力更加分散。其次，父母要做到及时彻底。父母要督促孩子有始有终地完成一件事情，绝不能因为一些无足轻重的原因，做一半便丢下。哪怕孩子因此晚睡一会儿觉、少吃一两顿饭都值得，决不能顾小失大。
创建安静的环境
在孩子学习时，父母也可认真看书学习，孩子便会效仿。若是父母看电视、大声议论或哈哈大笑，或者过度关心地叨唠，问这问那，则会使孩子的注意里分散，无心做眼前的事情。因此，要让孩子专心学习，父母就要能够约束自己，给孩子创设安静的学习环境。
灵活地交互运用无意注意和有意注意
有意识的集中注意力是完成任何有目的活动所必需的，但这需要意志努力，消耗的神经能量较多，容易引起疲劳。特别是3～6岁的孩子，由于其心理特点，很难长时间保持集中的注意力。孩子的无意识的精力集中往往占优势，因为任何新奇多变的事物都能吸引他。就像听一个新奇的故事，很长时间孩子都不会累，但他并不会意识到自己在用心听。成人必须灵活地掌握方法，巧妙利用孩子的生理心理特点，使孩子的大脑活动有张有弛。这样，孩子才既能做好事情，又不至于过度疲劳。
教子故事小猫钓鱼
在树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水中游来游去。
一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了。蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了很喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。
小猫又坐在河边钓鱼，一只花蝴蝶飞来了。花蝴蝶真美丽，小猫看到了，又放下钓鱼竿，跑去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。
小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着呢？”
猫妈妈看了看小猫，说：“钓鱼就要一心一意地钓鱼，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”
小猫听了猫妈妈的话很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没有走开。
不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，小猫使劲把钓鱼竿往上一甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦！鱼掉在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳。小猫赶紧捉住大鱼，高兴地喊起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”猫妈妈和小猫一起抬着大鱼回家了。
