另外，有资料显示，经常唠叨的妈妈会得不到女儿的好感，她们会觉得妈妈很烦，当她们烦到一定程度时，便会把妈妈的唠叨、抱怨当作耳旁风，由此使母女关系进入恶性循环之中。
所以，要想使女儿健康快乐地成长，使母女关系更加和谐，做妈妈的首先要学会停止叨唠和抱怨，以乐观的心态对待一切，提高自己对生活的满意度。
第三，用自己高尚的思想和行为去影响女儿
小玉的妈妈从小就教育她要孝敬老人，并且用自己的行动为女儿做出了榜样。
去年暑假，小玉的奶奶由于生病不能再独立生活了，她自告奋勇地说：“我已经上四年级了，已经有能力照顾奶奶了，让我去照顾奶奶吧！”爸爸不想让女儿为此耽误学习，但妈妈却说：“让她去吧，她会从中学到很多在学校里学不到的东西。”
于是，小玉真的搬到了奶奶家，在那里，她给奶奶做饭、陪奶奶聊天、帮奶奶洗衣服……当然，由于没有同伴一起玩，小玉也沮丧过、寂寞过，但是照顾奶奶的动力让她在奶奶家里度过了那个暑假，并且收获颇多。
良好的思想品德是父母送给女儿一生最珍贵的礼物。在这一点上，妈妈的作用是巨大的。妈妈是否孝敬长辈、是否有同情心、是否有爱心，女儿都看在眼里，并且在模仿着。
如果妈妈没有给女儿做好榜样，当你老了的那一天，埋怨女儿不来看你的那一刻，你的宝贝女儿可能会理直气壮地说：“你当初也是这样对待爷爷奶奶、姥姥姥爷的呀！”到那时，你后悔也来不及了。
第四，在女儿面前从容化妆。
做妈妈的没必要回避在女儿面前化妆，当女儿夸你漂亮时，应该感到高兴，还可以摆个优雅的姿势来向她展示你的女性魅力。但是，千万别忘了让女儿知道，适当化妆是一种礼节，是对别人的尊重，没有化妆的你也同样光彩照人。
总之，母亲是女儿学习的好榜样，是对女儿成长影响最大的人。母亲的品质决定着女儿的品质，要想把女儿培养成为什么样的女孩，自己要率先垂范，成为什么样的女人。
5.鼓励女孩再坚持一下
“富”着养女孩，宠爱她，就要让她练就一颗耐心，凡事再坚持一下，坚持可以让一个女孩变得更有修养和忍耐力，更有大家闺秀的风范。半途而废的女孩，只能是一事无成。
现在的家庭大多都是独生子女，对孩子的重视程度越来越高，对待女儿就更加像公主一样，要星星不敢给摘月亮。然而，这种对女儿百依百顺的做法，会让她的耐心着实下降很多，往往今天想干这个，明天想干那个，甚至一天变几次。
经常听到一些家长抱怨自己的女儿：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐性，今天想学画画，明天想学书法，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”针对这种情况，家长要明白，做事是否善始善终，有头有尾，属于心理活动中的意志品质问题。意志是否坚强，对女孩的学习、工作、生活的成败都有重要的影响。
小帆刚刚大学毕业一年，就已经换了4份工作了。第一份工作是办公室文秘，干了三个来月，她觉得这样的工作既单调又琐碎，不是自己喜欢的。于是又换了第二份，广告销售，她觉得这样的工作才刺激，开始干得挺起劲，但是没过一个月就泄气了，因为一直没有拉到业务，还要到处跑，累死了。“销售可真不好做呀”，她一脸痛苦地想。接着换了第三份工作——文字编辑，没做多长时间，又觉得没意思。然后又换了第四份工作……
当今社会，跟小帆差不多的女孩估计不在少数，在做一件事情之前总是满怀激情，没多久就会失去耐心，认为不是自己想要的，便中途放弃。
俗话说，“三岁看大，七岁看老。”有些女孩从小做事、学习或玩玩具就没有长性。例如一件事尚未做完，就去做另外一件，一幅画还没有画好，又马上画另一幅。这是女孩在幼儿期的兴趣不够稳定、注意力容易分散、活动的目的性较差，特别是情绪不安、做事不认真、有始无终的性格的真实表现。如果不用正确的方法引导女孩克服这些缺点，就会影响她的未来，甚至一生。
纠正女孩这些缺点的办法是加强她意志品质和良好性格的培养。要帮助女儿确定行动的目的，鼓励她再坚持一下。教育幼儿在每做任何一件事情时，先要有个设想和计划，不要“脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里”。例如用积木搭动物园，应引导她掌握搭建的顺序，要先搭好围墙，再搭里面的动物，然后再去准备动物吃的食物。
教育女儿凡事要有始有终，不要东一榔头，西一棒子，或吃着碗里的，看着锅里的。
当然，父母要知道，女孩有没有耐心是相对而言的。一般说来，年龄越小的女孩，注意力的稳定性和持久性就越差。造成她缺乏耐心的原因也是有很多方面的，总的说来，大致有以下几点：
一是心理发展方面的原因。很多家长对女童的心理需求缺乏必要的认识，对她有求必应。以玩具为例，只要女儿喜欢就会竭尽全力买下来。也许父母的初衷是好的，认为玩具可以开发儿童的智力，多多益善。但却忽略了非常重要一点，儿童在琳琅满目的玩具面前会晕头转向，不知道该先玩哪一个好，或者玩哪个不玩哪个，这种情况下她就会显得耐心不足了，个别的甚至会养成破坏玩具的毛病。
二是生理方面的原因。有些女孩从小身体就弱，对周围的事物缺乏必要的热情和精力。由于体弱多病，她们往往容易疲劳，而且爱故意撒娇，因此，很难专注于某一个事物。有些儿童由于调换环境过于频繁，可能会导致她产生一种不安全、不信任感，以至于注意力不能集中。要知道，年幼的女孩对环境的变化是相当敏感的，而适应能力却很差。
三是家庭环境方面的原因。如有些家长培养女孩缺乏经验，经常因为一些小事就在她面前又急躁又罗嗦。而且女儿干任何事情，他们都喜欢问长问短，看似关怀备至，实则干扰了她的注意力和兴趣，这很容易让女儿心烦意乱，不知所措。另外，有些家庭因为夫妻关系紧张，经常吵吵闹闹，处于这种环境的女孩，心情容易抑郁，缺乏安静专注的习惯。
女孩的的耐心是需要从小培养和鼓励的。
在不扼杀幼儿天性的基础上培养女孩的耐心，是一件非常不容易的事情。从儿童心理发展的角度来看，耐心与她的注意力有很大关系。由于身心发展水平的限制，幼儿还没有学会控制自己的注意力，再加上幼儿注意力的稳定性较差，容易分心等，使家长对女孩耐心的培养有一定的难度。因此，在日常生活中，家长要从多个角度对女孩进行耐心的培养教育。
首先，家长要给女儿做出榜样。许多女孩没有耐心，是因为家长对她做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，这就要求家长注意，不给女儿造成半途而废的不良影响。在开始一项新的活动之前，必须让她对以往的活动有个了结。另外，父母做事情的时候，也要善始善终，让女儿亲眼见到家长的耐心。
其次，给女儿设置一些障碍。家长应该有意识地给女儿设置一点小障碍，为她提供一些克服困难的机会，并尝到克服困难的快乐。因为耐心是磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼她的耐心。当她消除了障碍，她就会更有信心，从而会慢慢坚持下来。当女儿经过努力完成一件事情时，父母应当及时给予表扬，强化她做事有始有终的良好习惯。
再次，要集中女孩的精力，使她持久地沉浸在某项活动中。要让女孩知道，生活中有许多事是需要耐心和等待才能成功的。有时女孩饿了不要马上让她吃，渴了不要马上让她喝，想要什么玩具不要当时给她买，有意延缓一段时间，不立刻满足她的所有要求，以培养她的耐心。
总之，父母在“富”着培养女孩的过程中，鼓励她凡事再坚持一下，不仅是对女孩耐心的一种培养，更是对她修养的一种巩固。培养女孩的耐心，让她受益终身；鼓励她凡事再坚持一下，她就会看到胜利的曙光。
