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第14章 做一个善解人意的人

别人之所以认为自己没有错,一定有他的原因。找出那个隐藏着的原因,那你就拥有了解释他行为或者个性的钥匙。

有的时候与我们交往的对方也许全错了,但他本人并不一定意识到了这一点。不要去责备他,那样做太愚蠢了。应该试着去了解他,这样的人才是聪明、宽容的人,才会在人际交往中如鱼得水。

别人之所以认为自己没有错,一定有他的原因。找出那个隐藏着的原因,那你就拥有了解释他行为或者个性的钥匙。

如果你总能对自己说:“我要是处在他的情况下,会有什么感觉?会有什么反应?”那你就能节约不少时间,免去许多苦恼。因为“若对原因感兴趣,我们就不大会讨厌结果”。而除此以外,你还将大大增加人际沟通的技巧。

“暂停一分钟,”肯尼斯·库第在他的著作《如何使人们变得高贵》中说,“暂停一分钟,把你对自己事情的高度兴趣,跟你对其他事情的漠不关心,互相作个比较。那么,你就会明白,世界上其他人也正是抱着这种态度!这就是:要想与人相处,成功与否全在于你能不能以同情的心理,理解别人的观点。”

这一点,卡尔先生有其独特的心得:

“多年来,我经常在我家附近的一处公园内散步和骑马,作为消遣和休息。我跟古代高卢人的督伊德教徒一样,‘只崇拜一棵橡树’。因此,当我一季又一季地看到那些嫩树和灌木被一些不必要的大火烧毁时,觉得十分伤心。那些火灾并不是由于吸烟者的疏忽而引起的,而几乎全是由那些在公园野餐,在树下煮蛋和做‘热狗’的小孩子们引起的。有时火势太猛,甚至要惊动消防队来扑灭。

“在公园的一个角落里,立着一块告示牌说:任何使公园内起火的人必将受罚或被拘留。但告示牌立在一个偏僻的角落里,很少有人看到。公园里有骑马的警察,本应该照顾公园才对,但他们并未尽职。火灾继续在每一个季节里蔓延。有一次,我慌慌张张地跑到一位警察面前,告诉他公园里有一处着火了,希望他赶快通知消防队,但他竟然漠不关心地回答,这不关他的事,因为那儿不是他的辖区!我真失望。从此,我再到公园骑马的时候,就像一名自封的管理员那样,试图去保护公共财产。刚开始,我并不去试着了解孩子们的想法,一看到树下有火,心里就很不痛快。我总是骑马来到这些孩子面前,警告说:如果他(她)们使公园发生火灾,就要被送进监狱去。我以权威的口气,命令他们把火扑灭。如果他们拒绝,我就威胁说要叫人把他们抓起来。我只是尽情发泄我的怒气,根本没有虑及他们的想法。结果呢?那些孩子服从了——不是心甘情愿而是愤恨地服从了。但等我骑马跑过山丘之后,他们很可能又把火点燃了,而且恨不得把整个公园烧光。

随着年岁的增长,我对与人交往有了更多一点的知识,变得通情达理了一点,更懂得从别人的观点来看事情。于是,我不再下命令了,我会骑着马来到那个火堆前,说出这样一番话:

“玩得痛快吗?孩子们。你们晚餐想吃点什么?我小时候也很喜欢烧火堆,而现在还是很喜欢。但你们应该知道,在这个公园里烧火是十分危险的,我知道你们几位会很小心,但其他人可就不这么小心了。他们来了,看到你们生起了一堆火;因此他们也生起了火,而后来回家时却又不把火弄熄,结果火烧到枯叶,蔓延开来,把树木都烧死了。如果我们不多加小心,以后这儿会一棵树都没有了。但我不想太唠叨,扫了你们的兴。我很高兴看到你们玩得十分痛快;可是,能不能请你们现在立刻把火堆旁边的枯叶子全部拨开。另外,在你们离开之前,用泥土、很多的泥土把火堆掩盖起来。你们愿不愿意呢?下一次,如果你们还想生火,能不能麻烦你们改到山丘的那一头,就在沙坑里起火。在那儿起火,就不会造成任何损害……真的谢谢你们,孩子们!祝你们玩得痛快。”

“这种说法有了极大的效果,使得那些孩子们愿意合作了,不勉强、不憎恨。他们并没有被强迫接受命令,他们保住了面子,觉得舒服了一点。我也会觉得舒服一点,因为我事先考虑到了他们的看法,再来处理事情。”

以后,当你请求任何人把火灭掉,或请求他买一瓶清洁液,或请求他捐出50元给红十字会之前,何不暂停一下,闭上眼睛,试着从别人的角度仔细想一想整件事?问问你自己:“为什么他这么做?”不错,这要花费你很多时间,但这能使你结交到朋友,得到更好的结果,减少摩擦和困难。

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