什么是进步？所谓进步是指孩子的标准还是指父母的标准？孩子有了怎样的变化才是进步？有多大的进步在家长看来才是进步？
这些问题，每一个父母都应该好好地问问自己。其实答案就在家长的心里，就看家长怎样界定孩子的进步。
父母对孩子的要求要在孩子的能力范围之内，但更要告诉孩子的是，进步是一点一点积累而来的，凡事都不可能一蹴而就。
从读小学起，他就一直很努力地学习，可成绩总是平平。有一段时间，他曾对自己失去了信心。
后来，父亲带他去公园，指着园内的两排树问：“你知道那些是什么树吗？”他一看，一排是白杨，一排是银杏，与高大的白杨相“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长，每天只要有一点小小的进步，通过一天一天的积累，到某一刻就会收获不小的成绩，只要它在不断地坚持，取得一点点的进步也是好的。”
比，银杏显得十分矮小。
父亲说：“我特意问过公园管理员，这两排树是同时栽下的。刚栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，同样的条件，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却长得矮小呢？”
父亲见他回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长，每天只要有一点小小的进步，通过一天一天的积累，到某一刻就会收获不小的成绩，只要它在不断地坚持，取得一点点的进步也是好的。”
这诗意般的语言，像一道阳光，一下子照亮了他的心头。他努力着，努力着，从不放弃，到了高中，他的学习成绩终于有了质的飞跃，在全年级中名列前茅。高考那年，他以优异的成绩考入了一所名牌大学。
来自父亲的一句鼓励让孩子记住了：成功需要一个漫长的过程，并不是一蹴而就即可实现的。珍贵的东西总是经过了漫长而艰辛的成长过程才积累起来的。所以，父母不要因为孩子没有取得明显的进步而变得焦躁不安，在孩子没有取得进步的时候，就对孩子不闻不问，总是吝啬自己的鼓励与赞美，只有在孩子取得了很大、很明显的进步之后才说出自己那宝贵的认可与赞扬。这样会使孩子觉得自己平时的努力都是不值得的，会认为父母只是在乎自己取得的成绩，而不关心自己的努力与付出。所以，父母要善于观察孩子取得的那一点点小进步，因为没有这一点点小的进步，孩子的突飞猛进是不可能的。但是孩子的每一点进步都要在正确的方向上发展，既不是在一种不良的方向上的进步，也不是原地打转。这样一点一滴地积累的进步才是稳步的。
就像车轮与陀螺之间不同的旋转一样。
一天，一只金色的陀螺滚到一只乌黑的车轮旁边。它踮起小小的脚尖问车轮：“喂，黑不溜秋的大家伙，你有什么本事呀？”
“旋转。”车轮答得很干脆，“漂亮的小弟弟，听说你的本事也是旋转，对吗？”
“对呀！”陀螺趾高气扬，“我旋转快如飞，堪称世界第一。一分钟能旋转几千次，一个钟头旋转的次数，恐怕比天上的星星还要多哩！你呢？”陀螺用轻蔑的眼光看着车轮。
车轮说：“我嘛，一分钟大约旋转几百次，一个钟头不过两万多次。”
“俗话说：‘不怕不识货，只怕货比货。’看来，我比你强多了！”陀螺更目中无人了。
车轮瞥了陀螺一眼，说：“孰多孰少，要看实质。”
“你这话是什么意思？”陀螺疑惑不解地问。
车轮说：“就旋转的速度而言，你旋转快如飞，我根本没法跟你比？但是我旋转一次，就前进一大步；不断旋转，就不断前进。而你呢？尽管旋转的速度很快，频率很高，却始终在原地打转。”
只要有进步，就不怕慢。今天的每一点小进步，都是凝聚自身价值的积累。当有一天，积累的能量足够强大时，自然是昔日的积累所形成的质的飞跃与提高，而绝不是偶然性的幸运。
因此，父母要让孩子每天进步一点点，告诉孩子不要因为进步不明显，就抱怨，乃至放弃。我们都要知道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的道理，然后告诉孩子，学习是不可以停止的事情，巩固成绩是最重要最基本的事情，然后就是要不疏忽一点一滴的小进步，这样就可以不断地超越自己。
在孩子只是取得小进步的时候，父母千万不要拿孩子的弱项跟别人的强项比，这样会无形中打消孩子的积极性，挫败孩子的自信心。聪明的父母要拿孩子和他自己比，拿他的今天与昨天比，只要有进步，哪怕是一点点，也要及时地给予表扬和鼓励，只有这样才能帮助孩子树立自信心，让他保持愉快的情绪和积极的心态。有了积极的心态，才能有积极的行动。因此，只要努力，努力，再努力，永不放弃，你的孩子就一定会取得成功。
记得有一首《蜗牛与黄鹂鸟》的歌，相对于黄鹂，蜗牛无疑是慢的，可是，蜗牛并不因为黄鹂鸟的讥笑、也不因为自己的慢而自卑、而放弃，而是本着“葡萄成熟我就爬上了”的信念，始终坚持“一步一步地往上爬”，最后终于品尝到甘甜的葡萄，享受到丰收的喜悦。
父母要意识到孩子之间的基础、能力、个性都存在或多或少的差异，但是，他们之间的差异有黄鹂与蜗牛的差距大吗？只要孩子有着蜗牛般执著的信念，有着蜗牛般一步一个脚印的踏实，不断地积累一点一点的小进步，他们最终就一定会品尝到成功的喜悦，以最好的成绩回报父母！
