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第68章 你还挺会过日子的——对孩子要多表扬,少批评

由于孩子还不会客观地评价自己,他对自己的评价往往来自于父母。如果经常受到表扬,孩子就会在积极的评价中获得自信,从而凡事都会积极努力。

我们小区有个叫筱峰的男孩,今年13岁,上初二。

筱峰的父母都是记者。有一次,碰巧筱峰的父母同时要到外地采访三天,临走时,筱峰的妈妈给筱峰留了三百块钱作为三天的生活费。

筱峰的妈妈一再叮嘱筱峰节约着花,别没等他们回来,就把钱提前花完了,弄得最后没钱吃饭。

筱峰答应得好好的,谁知妈妈走后,筱峰拿着这三百块钱又是买玩具,又是买零食,转眼就把钱花完了。

父母要等到三天后才能回来呢,这几天没钱吃饭怎么办?筱峰就找同学借了二十块钱,买了几袋方便面,天天用饮水机里的水泡方便面吃。

筱峰的妈妈回来后,得知这个情况,又心疼,又生气,本想把筱峰狠狠批评一顿,后来冷静一想,觉得应该多给筱峰一些表扬,鼓励他朝着自己所期望的方向发展。

于是,妈妈不但没有批评筱峰,反而表扬他说:“你能用借的二十块钱生活好几天,说明你还挺会过日子的。这三百块钱不到一天就花完了,是因为花之前你没有做计划。有了这次经验,我相信下次你就知道应该怎么计划花钱了。”

果然,从那以后,无论妈妈给筱峰多少钱,筱峰都能有计划地把钱花在最需要的地方,当然,也没有再出现过用方便面充饥的窘境。

孩子做错事的时候,父母如果少批评孩子,多给孩子一些表扬和鼓励,孩子就会因为受到积极的暗示而不断把父母的表扬内化,最后成长为父母所表扬的那类孩子。

我有个高中同学的孩子叫吴冰,在学校里经常跟老师唱对台戏。吴冰不但学习成绩不好,每次考试都不及格,而且特别调皮捣蛋,在学校经常跟同学打架,是学校里典型的“问题孩子”。

每次吴冰考试不及格或是在学校打架后,我同学夫妇俩总是少不了把他打骂一顿。

而吴冰呢,挨打挨骂时,表面上装出一副十分听话的样子,父母说什么是什么,而实际上呢,心里却滋生了和父母对着干的逆反心理。

有一次考试,吴冰在班上又考了个倒数第一。老师让吴冰把试卷拿回家让父母签名。吴冰猜想这次肯定又少不了要挨一顿打。谁知,这次吴冰的妈妈不但没有打骂他,还表扬他最近没有和同学打架,有进步了!

妈妈的表扬让吴冰知道,原来自己也有值得表扬的地方,从而大大激励了吴冰的自信心。

从那以后,吴冰不但在学校不打架了,而且学习成绩也越来越好。

当孩子犯错误时,用打骂的方式惩罚孩子是一种非常消极的手段;而表扬的优势则显而易见。表扬能激起孩子的自信心,有了自信心,孩子就会自我发掘出更多好的行为和品格。

由于孩子还不会客观地评价自己,他对自己的评价往往来自于父母对自己的态度。如果经常受到父母的表扬,孩子就会在积极的评价中获得自信,从而凡事都会积极努力。

孩子身上本来没有什么缺点或优点,在教育孩子时,如果父母能做到多表扬,少批评,那么孩子就会变得越来越优秀。

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