很多父母都存在这样一个误区，认为和孩子谈论性问题会使他们过早地发生性行为。对此，美国宾夕法尼亚大学社会学系对两千多名15～16岁的美国青少年进行了性教育情况与性行为关系的调查，结果发现，在这些青少年中有20.2%的人有过性行为，男女之比是1：1，其中没有接受过性教育的占25.5%，接受过性教育的占16.6%。另外，对孩子性行为与家庭性教育关系的研究发现，与父母谈论性行为者，其性行为发生率为18%，不谈论者发生率为22.3%。由此可见，正确、及时的性教育，减少了婚前性行为的发生。
姗姗是一个漂亮的17岁女孩，很多男孩子都喜欢她。最近一段时间，姗姗总是感觉恶心、头晕，但是饭量却很大，经常有饥饿感，以为自己得了什么怪病。姗姗的妈妈看到孩子这样，立刻就明白这是一种什么“病”，便带着孩子去医院检查，果然不出所料，姗姗怀孕了。
这是让所有的家长都害怕的事情，可是面对这种事情，家长应该怎么做呢？一味地责怪、讽刺孩子，只会伤害孩子的自尊。这的确是一件很难处理的事。
姗姗的妈妈也很着急，考虑了好久。她带着孩子去医院检查了几次，最后带孩子做了流产手术。
之后，她给老师打电话：“老师，您好，我是姗姗的妈妈，姗姗的背上长了一个肿瘤，医生说要动手术切掉，在家静养半个月，就会康复了。我替姗姗向您请半个月的病假。”事后，她也没有告诉丈夫，也没有做其他的什么事，只是在家里好好照顾孩子。孩子在床上休息，妈妈就在她身边陪着她，给她讲了一件自己的事情：
“妈妈小的时候，比你还小一点，那年我16岁。我家附近一个邻居家的男孩子，非常帅气，妈妈很喜欢他，想把一切都托付给他，结果和你一样，做了傻事，可是当时我却不认为这是错事，我觉得我喜欢他，把自己的全部都给他是我心甘情愿的。”
这个时候，姗姗妈妈的眼睛红了，接着说：“可是当他知道我怀孕了，就吓坏了，怕自己承担太多责任，于是就偷偷地搬家了，直到现在我都没有再见过他，从那时候开始，我不再爱他了，也明白了自己在正确的年龄作了错误的选择，真正的爱不应该是这样的。你的外婆当时很生气，急得要去天涯海角找那个男孩子算账，可是最后她没有这样做，她把这些情绪全都放进了心里，她也像我现在这样，无微不至地照顾我。但是你外婆有时很唠叨，总是故意给我讲一些生理卫生知识，还劝我，等我病好了，要吸取教训，不要再犯傻等等。总之，我那个时候觉得你外婆特别唠叨，但是现在看来，你外婆这么做是对的，我身边与我同龄的女孩子，也有一些犯过这样的错，她们的父母整天打骂她们，有时候还出去和外人诉苦。后来，这几个女孩子过得都不是很好，其中有一个最严重的，成天被父母骂，被骂不知羞耻，是个不正经的女孩子等等，后来她因为卖淫被警察抓起来了。”
“到目前为止，我们那时候同龄的女孩子，只有我现在过着幸福的生活，因为你爸爸是个有责任感的男人，他给了我很多的爱。最重要的，我生了你这么好的孩子，最好的犯过傻的孩子。”听到这儿，姗姗笑着流出了眼泪。
除了姗姗已经过世的外婆，谁也不知道姗姗妈妈小时候的事是真是假。
至少姗姗的妈妈讲的这个故事，让姗姗懂得了什么是爱情，也更深一步感受到了伟大的母爱。
不用多说，我们应该可以猜到，姗姗将来一定会更加健康快乐地生活，因为她拥有最好的妈妈。
父母应该像姗姗的妈妈那样，理解孩子，给孩子最温暖的关怀，一个孩子如果可以从父母那里得到足够的爱，就不需要从那些不成熟的男孩子身上获取那似爱非爱的感情了。然后父母也应该告诉孩子，对于一个女孩来说，堕胎和过早的性行为容易引起妇科疾病，对孩子的一生都会有影响。
实际上，作为男孩子，更应该节制自己的性欲望，并且男孩子多数情况下作为性行为主动的一方，更应该多学习性知识。
男孩子需要学习更多的性知识，是因为男孩子的性冲动更加强烈，而这个时期，男孩子如果不能从科学知识方面对性有所了解，而是经常受到不良书刊、影像等对性描绘的影响，就会加强男孩子的性欲望，并且是那种无知的性欲望，导致他们对性行为异常的渴望。
一些男孩子由于受到不良信息的影响，总是想要体验一次性行为，有些时候找不到自愿接受的女孩子，就会产生强迫的心理，这就是导致青春期男孩性犯罪的根本原因。
孩子之所以会在性问题上犯错，主要就是因为他们对两性知识的匮乏，而一些家长在这种情况下，却时常会回避孩子的问题。
一些父母并不知道孩子有性反应是在什么年龄，大多数会认为是青春期，其实不然，孩子在更小的时候就已经会产生性意识。
很多孩子在上幼儿园的时候，就问过父母自己是从哪里来的。等到孩子上了小学，他们渐渐地明白了“男女有别”，并且在了解了一些性问题之后，反而更加不好意思问别人自己不解的问题。比如说在报纸、电视上看到一些特殊的词语，他们一般不会对家长发问，所以家长如果感觉到孩子对一些与性有关的词语有疑惑时，应当以科学的方式作出解释。
很多家长都遇到过这种情况，孩子在电视节目或者广告里面看到一些有关两性的词语或者一些行为，他们迷惑不解，于是就会问父母，可是有些父母却认为这种事不要让小孩子知道，便避而不谈，或者只会说：“等你长大了就明白了。”而事实上孩子的好奇心十分强烈，并且科技如此发达，孩子还是可以通过其他渠道去明白这些词语的含义，可这是否是正确的渠道，家长就无法控制了。所以一些懂得教育方法的家长，会用科学的说法为孩子讲解。二者的效果差别很大，比如说性行为这个问题，如果孩子在不良渠道中得到解答，他们可能会认为性行为是一种刺激、有趣的事情，如果家长可以用科学的手段告诉孩子，性行为是男女结婚之后，为了繁衍后代而做出的行为，那么在孩子的心里，性行为又是另一种事情了。
处于青春期的孩子，每天都会发现自己的身体有新的变化，所以父母要及时对孩子进行青春期教育，这样孩子才会健康成长。
中国的父母羞于和孩子讨论性方面的问题，这并不利于孩子的人身安全。在瑞典，早于我们几代的父母就已受过良好的性教育，他们能很客观、很开放地谈论性，极少有性问题的困扰，也不像其他人那样可能在性方面受到压抑。从一些统计数据来看，那里更少发生性虐待、性骚扰、流产、自杀和青少年怀孕，性传播疾病也更少。
对此，美国儿童性健康教育专家麦格·黑克林认为，早让孩子知道一些性知识，能起到保护孩子的作用。为什么性骚扰者总会选择一个完全无知的人作为目标？正是因为无知，他不会告诉别人。父母在这个话题上保持沉默，会让孩子认为这是一个禁忌。一个无知、未受过性教育的孩子是不安全的。
专家认为，性教育不只是狭隘的性生理教育，还应该包括认识身体发育、两性差异，以及异性相处之道，是情感教育和亲密人际关系的教育，也是人格教育与生活教育。了解性，不但能帮助孩子坦然接受自己成长过程中生理、心理的变化，而且让孩子能够懂得如何处理自己的感情，保护自己不受侵害，也更能对自己的人生负责。
父母是孩子身边最亲近的人，对孩子进行性教育责无旁贷。
第一，购买相关的书籍。父母可以利用故事书或动物图鉴向孩子解说动物的繁衍形态，来满足孩子的好奇心，且还可利用动物亲子关系作为题材，告诉孩子一些自然生态的奥秘。
第二，坦诚回答孩子关于性的提问。当孩子开始问“我是从哪里来的”或“为什么爸爸站着尿尿”等问题时，父母就应该坦诚地和孩子谈论性的问题，不要回避、撒谎，更不能责骂。对孩子进行性教育不必系统，根据孩子的需要和知识水平，给予他们能够接受的性知识即可。当孩子清楚了这方面的知识，心理状态便会由神秘转为自然，并且对此不再好奇。
