登陆注册
803600000214

第214章

第四卷第三章第八节 中国人为何自称“龙的传人”

开心一刻

中华大地上,到处可以看见“龙”,从划龙舟、舞龙灯,到龙的绘画、龙的雕刻、龙的旗帜等。龙的形象,深深地扎根于中国人的心中,成为中华民族的象征,而中国人,也向来自称“龙的传人”。

但世界上并非只有中国人自称“龙的传人”,在其他地方也有龙的后代,其中包括葡萄牙的波尔图人。波尔图市是葡萄牙第二大城市,拥有古老的杜罗河孕育出的灿烂文化。

波尔图人之所以自称为“龙的传人”,来源于一个古老的葡萄牙传说。相传曾经有一条凶恶的巨龙想要霸占“黄金之河”杜罗河两岸的矿藏,聪明勤劳的波尔图人最终用杜罗河的河水浇灭了巨龙的火焰,从此巨龙成了波尔图人的仆人和保护者。所以,许多波尔图人称自己是“巨龙的孩子”,甚至将他们的体育场命名为“巨龙球场”。

同样,中国的龙文化也与古代神话与传说有着紧密的关系。

开心学国学

中国古代关于龙的传说历史悠久,商代甲骨文中已有结构完备的“龙”字,龙的图案更可追溯到遥远的史前文化。从古代的图腾和传说中,我们得以窥见龙文化的端倪。

远古图腾时代最早的传说中一般都认为女娲氏和伏羲氏是人类的祖先,而他们的形象都是人头蛇身。据传,中华龙最早源于太昊伏羲氏部落图腾徽号。传说中伏羲是雷神的儿子,其母华胥氏踩踏了雷神在雷泽留下的“足迹”而受孕生下了伏羲。伏羲生来带着一副“龙颜”,古籍里称其“龟齿龙唇”、“鼻龙状”、“牛首龙身”。他“受龙图,画八卦”,“以龙纪官,号曰龙师”,成为我国三皇之首、百王之先。

《山海经?海外西经》中最早记载了龙的原始图形:“龙鱼陵居,其状如狸,一曰鰕。”“鰕”也就是大鲵,俗称娃娃鱼,这便是四足龙的创作原型,也是伏羲族的图腾神。

随着历史的发展,特别是炎、黄二帝在今河北保定以北联合后,部落之间不断联合,各部落的图腾也开始融合起来:鹿图腾部落合并进来, 就在马头上添鹿角;鱼部落进来,就在蛇身上增鱼鳞。于是,鲵鱼形的原始龙逐渐出现了新的特点:骆头,蛇脖,鹿角,龟眼,鱼鳞,虎掌,鹰爪等。

当龙的形象逐渐固定之后,围观“龙”而生的“感天而生”的传说更加被神化。据说,炎帝是一位叫登的女子感动上天的神龙而生,黄帝是附宝感动“北斗”而生,尧是庆都感动“赤龙”而生。既然中华民族的始祖都是“龙”的后裔,那么,中华民族的子孙当然就是龙的传人了。

同类推荐
  • 问题解构与战略选择:中国广电产业发展研究

    问题解构与战略选择:中国广电产业发展研究

    本书是教育部人文社会科学研究项目“我国广播电视资源状况和配置实用效率研究”成果,详尽分析了我国广播影视产业在国民经济和文化产业中的地位、产业现状与结构、发展趋势,并对我国广播影视产业管理模式进行了深入探讨。本书从产业理论、行业实践、国家发展战略等角度,对我国广播影视产业进行了深刻剖析。本书既适用于高校传媒专业师生,也可为广播影视行业从业人员提供指导。
  • 和谐社会论纲

    和谐社会论纲

    本书为学术性专著。构建社会主义和谐社会是近年来我国社会建设最重要的战略决策之一,社会主义和谐社会理论亦成为中国共产党从革命党转变为执政党之后最重要的马克思主义理论创新成果之一。如何结合中国改革开放三十年来的经济社会发展实际和全球化的时代大背景,深化和谐社会理论,从而为构建社会主义和谐社会实践提供可能的理论支撑,是我和我的学术朋友们近年来共同探讨的问题,这本《和谐社会论纲》就是我们思考的结晶。和谐社会理论理论内容博大精深,实践意义重大深远,我们的思考还是表层的、初步的,是谓"论纲"。如果它能引起人们的关注,并能将关于和谐社会的研究引向深入,我们的目的就达到了。
  • 教育公平:来自课堂的经验和案例

    教育公平:来自课堂的经验和案例

    本书立足于每个学生的健康快乐成长,重点探讨了实现课堂教学公平的方法与策略,从机会均等、提供选择、和谐互动、分层教学、多元评价等五个方面,介绍了上海市黄浦区各中小学围绕“教育公平”开展课堂教学实践的理性思考、教改经验和典型案例。本书理论扎实,例证丰富,对于现今进行的教学改革可以起到一定的借鉴作用。
  • 构建学校规范化管理的方法

    构建学校规范化管理的方法

    本书内容全面指导学校如何制定各项科学的管理规划、如何明确学校长远的内涵发展目标、如何制定合理的管理计划和规范管理的每个细节、如何规范管理思想和提升管理理念、如何规范化管理的全过程等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,是大中小学学校领导、教师,在校专业大学生、研究生、博士生以及有关人员进行学校管理和研究的最佳指导读物,也是各级图书馆珍藏的最佳版本。
  • 国际图书与版权贸易

    国际图书与版权贸易

    本教材以出版国际化为背景,突出媒介融合传播环境下版权资源利用与开发的新特征,吸收版权贸易的新成果,概述版权贸易和图书贸易的主要内容与操作要点。重点阐明国际图书与版权贸易现状与发展趋势,国内图书进出口贸易的建立和发展,WTO与中国图书的国际化,图书版权贸易的基本理论,版权代理与经纪,版权贸易的相关法律与争端解决,版权贸易合同与版权价格,引进图书版权的程序与合同,销售图书版权的程序与合同,引进版权图书的市场营销,网络版权保护与开发利用等内容。
热门推荐
  • 星空时代的蛋疼玩家

    星空时代的蛋疼玩家

    主角李麦天是个性格蛋疼让人受不了的家伙。虽然获得地下世界的红丹宫的信物吊坠,可以拿甜点收买里面的萝莉女王换东西。就是因为懦弱怕麻烦的蛋疼性格。居然带着人无意中躲开了NPC反抗计划的各种陷阱。但因为那蛋疼的性格,所以他的经历才更加蛋疼。虽然励志,但也是蛋疼的励志。
  • 穿越之歌姬帝妃

    穿越之歌姬帝妃

    婚礼前6天,新郎因返航的飞机坠毁再没能回到准新娘莫倪身边。痛失爱人的她终日酗酒,某日在酒吧酗酒机缘巧合之下得酒仙翁相助,穿越到古代重新为人。究竟是福是祸?是重生还是跌进了更深的深渊。为了他她苦学音律,成为一代绝色歌姬。为了他,她牺牲自己成为帝妃。一切的一切,都从认识那个让她一生最为心痛的人开始......
  • 飞回三国

    飞回三国

    羊城去,离家两万里,醉笑三千席,怎奈归家遥无期。一飞机,全班齐相聚,彩云如梦境,刹那回汉烽烟起。黄巾至,万马千军局,血染碧空洗,庆幸真定有侠义。马蹄疾,江船夜雨笛,赤壁误佳期,更添枭雄困城急。晓锋兮,聚义为战息,江山美人志,自古难选空无计。天归一,百万枯骨积,埋剑兴国逸,吾虽孤寂国盛世。华夏山河三万里,历史悠悠五千年。一个活在二十一世纪的二十五岁青年,早年历经贫穷,经过自身努力,大学本科毕业后,屡次创业却惨遭骗局。殊不知,一次偶然的毕业两年后的全班聚会,坐上了飞往三亚旅游的飞机,竟然遇上了神秘的彩云虫洞,就此回到了群雄角逐的三国乱世。
  • 校草的专属:爱我别走

    校草的专属:爱我别走

    她本来想在学校里当个安静的美少女,却不料招惹到了那万恶的校草。第一天上学就在途中被校草拦截,害得她第一天上学就迟到被罚。后来俩人居然还成为了同桌,她觉得“君子"报仇十年不晚,于是一场“战争”就此展开。可往后的生活却是他们谁也想不到的。
  • 坑神的修仙日记

    坑神的修仙日记

    猪脚:作者坑我!作者:好好练级去!少卖萌!
  • 曾与你指尖相碰,也好过一无所有

    曾与你指尖相碰,也好过一无所有

    君不见青街雨巷,红尘巷陌;奈何无缘成叹,情深若何。?君不见年华碧水,浅箫笙歌;奈何执念成绊,徒费消磨。?君不见碧玉流光,韶华浅落;然而年光渐逝,不予共我。?君不见三生石畔,噬爱成魔;然而流年空倚,岁月蹉跎。
  • 企业利益论

    企业利益论

    本书以研究企业利益为主线,集中讨论了企业该怎样追求利益,企业该怎样处理企业内部、企业与企业、企业与政府,以及企业与社会的利益关系,提出了一些新的见解。
  • 黑客抢抢抢!

    黑客抢抢抢!

    黑客抢抢抢!抢钱、抢财、抢美女!入侵银行,叫银行变成我家的印钞机!入侵工厂,叫工厂变成我家仓库!更要入侵美女芳心,叫美女变成我的乖乖小绵羊!还要入侵社会名利场,叫千万人都尊崇我的名望!天下万物,皆可入侵。世上所有,黑客都抢!请看,一个贫穷的普通少年,如何学会黑客技术,入侵一切,抢到一切!
  • 法天屠地

    法天屠地

    测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试测试
  • 易烊千玺梨涡太美我已醉

    易烊千玺梨涡太美我已醉

    女生林涵兮与易烊千玺千玺的狗血相遇。。。。一个学渣,一个学霸……