“女儿今年已经9岁了，可是成绩一直都是不理想。为了提高孩子的学习成绩，我想了很多的办法。后来，受到一档教育节目的影响，我改变了教育策略——培养孩子记笔记的习惯。没想到还真行！现在，女儿的成绩有了明显的改善，而且，学习的主动性也提高了。看来，多看一些这样的教育栏目还是有很大的好处的！”
一位妈妈 钱碧芳
钱碧芳这几天一直都在想办法，因为，她的女儿已经9岁了，可是，成绩依然不理想。她翻阅了很多相关的书籍，虽然里面有很多的教育方法，可是，没有哪一条是让钱碧芳认同的。
吃过午饭之后，钱碧芳打开了电视。她调到了一个教育频道，里面正在讲育儿的方法。
主持人说：“千万不要小看记笔记，有时候，笔记记得好，也能促进孩子学习。”
听到这里，钱碧芳的注意力被吸引住了。
主持人继续说：“对孩子来说，上课记笔记具有一种积极的记忆作用。现在，虽然很多孩子都知道笔记的重要性，可是，他们却不喜欢做笔记，或不知道怎样做笔记。”
听了主持人的话，钱碧芳眼前一亮。她走进卧室和丈夫说：“我终于为女儿找到方法了——记笔记！”
丈夫听了，肯定地说：“嗯。俗话说的好：‘好记性不如烂笔头’。课堂笔记可以帮助孩子及时地将老师讲的重点难点记录下来，以便更好地复习之用。”
说干就干！钱碧芳决定要试一试这种方法。
钱碧芳叫过女儿，说：“以后，你要学会记笔记。上课的时候，一定要将课堂的重点记下来。可以记在书上，也可以记在本子上。”
“好！”女儿答应了。为了女儿记笔记，钱碧芳还出去特意给女儿买了一个笔记本。
第二天，当女儿放学回来的时候，便将笔记本给了妈妈。
钱碧芳看了之后，对女儿说：“记笔记并不是要把老师说的每句话都记下来。要知道，写字比听话慢，如果逐字逐句去记，不但记不完，而且还会影响听讲，达不到记笔记的目的。正确的做法应该是：记下关键的字或句子。”
“知道了！”女儿听了点点头。从那以后，女儿便养成了记笔记的好习惯，半学期过后，整整记了一大本。
看着女儿一点点地进步，钱碧芳深有感触，他在自己的育儿日记中写道：
记课堂笔记，是孩子在学习中必须做的事情。这不仅可以方便以后复习的时候使用，而且，它还能让孩子在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习的效率。这种方法值得提倡！为了让孩子养成良好的记笔记的习惯，父母要做到以下几点：
（1）帮孩子选择一个质量好的笔记本。
孩子的笔记本一般会使用很长时间，少则一学期，多则一年。为了让孩子长期使用，最好给孩子购买质量好的笔记本。如果使用普通作业本做笔记本，时间长了，很可能会变成废纸一堆。所以，父母一定要帮孩子选择合适的笔记本，最好还是用个质量好的。
（2）让孩子选择合适的方式记笔记。
孩子们一般都会用笔进行记录。可是，即使是这样，也是有一定的说法的，比如，有的地方可以用黑色笔，如果需要突出重点，则可以用红色笔记录。有时候，为了让人一目了然，还可以选择用列方框、用各种符号标记的方式进行。为了便于自己查看，有时候还要写上记笔记的日期。要让孩子懂得根据不同的需要，选择不同的笔记形式。
（3）帮孩子确定真正的笔记内容。
父母要让孩子明白：什么需要记，什么不必记。千万不要老师说什么就记什么，更不要老师写什么自己就记什么。这样做，不但会浪费时间，而且，也会让孩子感到很累，是不利于孩子学习的。应当让孩子把最需要记录的东西写在笔记本上，把一节课的重点和难点记上；其它能够听明白的，就没有必要写在笔记本上了，只要在书中做好标记就可以了。
（4）指导孩子进行有效的预习。
为了实现笔记本的价值，在孩子学习新的内容之前，父母要指导孩子进行有效的预习，帮助孩子列出预习中遇到的疑难问题。只有让孩子带着问题去听课，才能让孩子将老师的解答要点、讲课的重点和难点记下来。
5、让孩子根据教师的讲课风格记笔记。
每个老师在讲课的时候，都有一套属于自己的风格和方式。了解和把握老师的讲课风格，可以让孩子更好地调整记笔记的方式。上课的时候，许多教师对教学的重点和难点在课堂中会有所说明，他们常常会告诫孩子“这很重要”、“这个需要重点掌握”。这时候，最好让孩子在笔记本上做出标志。
（6）让孩子在课后及时整理、复习笔记。
由于时间限制，孩子不可能将一节课中所有的重点和难点都记下来。而且，孩子不是记录员，一味地记笔记，可能会干扰学习的过程。上课记的只能是简化的课堂笔记，下课之后，必须进行整理复习。记笔记是为了更好地学习。为了巩固所学的知识，每当隔了一段时间之后，就应该及时翻看。
教子连接：
记笔记是一种不错的方式，父母一定要让孩子养成记笔记的好习惯。可是，对于不同的科目，记笔记的方式也是不同的。如果是语文笔记，为了便于孩子结合上下文进行理解，可以直接记在课本上。如果是数学等科目，最好是让孩子在课上注意听讲，不要动笔记。只要让他们在课后重点回忆一下就可以了。如果有些内容确实回忆不出来，可以让孩子参看一下教科书。
