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第3章 阿迪娜娃

8月3日。星期三。

今年是我们夏令营西北小组在新疆度过的第二天。早上吃饭时,听当地人说,尼勒克那儿的原始冰大坂极其罕见。于是,王老师就临时改变了行动计划,驱车去看冰大坂。

进了冰大坂,就像进了原始造物主怀抱的感受,大自然的幽静和神圣,让人赞叹不已!那巨大的冰块,就跟一大块一大块白玉似的,静静地躺在原始丛林之中。

大家又是拍照,又是采标本,一直玩到午后,才返回山下吃东西。

可到了放东西的营地一看,天!面包、鸡蛋、啤酒、罐头……叫旱獭们给刨得一塌糊涂!大家都傻眼了!

王老师果断地说,我们赶快下山去找人家,只要能找到人家,我们就有办法了。

约摸走了两个小时,黑松空隙处,露出一道阳光。阳光照耀下的山坡上,有一个圆圆的蒙古包。

这是一户蒙古族牧民。女主人四十多岁,红脸蛋,头上包着蓝头巾,正在房前烧奶茶。

王老师拿出钱来,说:“大嫂,我们是进山过夏令营的学生,带的食品和水都叫旱獭吃了,想买碗奶茶喝。”

红脸蛋大妈听不懂王老师的话,能知道他说什么。对我们看看,不声不响进屋去拿出一摞大花碗来,给我们一人舀了一碗奶茶,放到一块大石头上凉。

听到门前有人说话,门帘子里走出一个十二三岁的小姑娘,头上扎两支羊角辫,也跟她妈一样的红脸蛋。见到陌生人,站在远远的地方对我们看,看外星人似的。我们五六个人中间,就我一个女生,她慢慢地就跟我友好起来。我也主动跟她说话,问她几岁了,叫什么名字,上学没有。

那扎羊角辫的小姑娘,好像还能听懂我的话,看看我的脸,想跟我说什么,又没说。一转身,兴颠颠地跑到那边草地上去,跟狗玩。跟狗玩了一会,又自己走回来,走到我的旁边。主动跟我说话。她会说一些汉话。她说她叫阿迪娜娃,今年十三岁,上一年级。说,村子里没有学校,老师骑马过来给她上课,一个星期来上一次。她还把我领进包房去,看她的书。

我第一次进这样的圆房子,觉得很好玩。房子里收拾得很干净,四周挂着色彩鲜艳的壁毯。靠里边是铺。铺上有好几床被子,都叠得整整齐齐,放在一处。空出来的地方,展开一幅花被单,上面放着面果子、奶疙瘩、盐和一些餐具。

我和那个叫阿迪娜娃的小姑娘正说着话,听到外面王老师叫我出去喝奶茶。

我们正喝着,发现睡在一边草地上的大花狗,突然立起来,竖起耳朵,并做好要向前冲的架势。它昂头对峙了一会,并没有马上冲过去,而是很友好地摇着大尾巴,欢快地往前小跑起来。

一个中年男子,头戴小花帽,骑着一匹枣红色的大马,从圆房子后边走过来。

红脸蛋大妈看到来客人了,马上朝圆房子里叫了一声。

那个叫阿迪娜娃的小姑娘就拿着课本跑出来。

红脸蛋大妈马上给那个中年男子添来一碗奶茶,放到我们跟前的石头上来。

那中年男子在一边的柱子上拴好马,转身对我们看看。又对红脸蛋大妈看看。红脸蛋大妈就对他说,说得很快,我们听不懂。那中年男子一听,知道我们是从内地来的老师和学生,主动走上来和我们握手,用汉话说:欢迎欢迎!朋友!欢迎你们到新疆来做客。他说他叫吐尔逊·木沙,维吾尔族人,在这个村子当老师。他说他在师范学校学过汉语,就给这几个学生开了汉语课。今天是来给阿迪娜娃上汉语课的。他说他还要等两个维族学生到了,才上课。他告诉我们,山里的孩子,上学很困难,家长都是游牧民,没有固定的家。所以,村子里也没有固定的学校,一年四季,随着牧群转场,他就四处游动教学。

吐尔逊老师正说着话,圆房子后边的山路上,又过来了两匹马,马上骑着两个小男孩。他们就是吐尔逊老师要等的学生。

学生来齐了,吐尔逊老师放下碗,去他的马背上解下块小黑板,放到门前的一块石头旁边,开始他的课堂教学。

三个学生,分两个年级。那个叫阿迪娜娃的小姑娘是一年级。那两个维族男孩上的是学前汉语识字班。

吐尔逊老师先在小黑板的一头,给一年级的小阿迪娜娃写下六个汉字:国旗,五星红旗。

我们和王老师都远远地坐一边,看,不说话,就像他的学生一样。

我看着吐尔逊老师板书“国”字时,把“国”字的笔画都写好了,最后进到方框里去点那一点。这六个汉字,算是小阿迪娜娃的一堂课的作业内容。吐尔逊老师让小阿迪娜娃练习写字,他又去教那两个维族学生。

吐尔逊老师课还没上完,红脸蛋大妈就把他的水壶拿过去,灌满了奶茶,又在他的鞘褡子里,放了两个大馕。

课上完了。吐尔逊老师拍拍手上的粉笔灰,过来与我们握手告别,叫我们常到山里来玩。他说他还要赶到下一个教学点去上课。说完,骑上马走了。

我们吃饱喝足,又带了些水和馕。临走时,王老师拿出一百块钱,给红脸蛋大妈。红脸蛋大妈不肯收,嘴里小声对王老师说些什么。王老师以为她赚钱少,又拿出五十钱给她。她还是不肯收。我们听不懂她的话,我就问那小阿迪娜娃,她妈在说什么。

小阿迪娜娃说:“我妈问王老师,能不能带我到山那边去上学?”

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