2007-06-19 15：49：25
老鼠
其实早就打算写点什么了，可每次提起笔却都又不得不作罢。提起雅楠，太多太多的画面，太多太多的感慨，一齐涌现脑海。静静地坐着，回忆像一部时空错乱的后现代派电影，一幕幕飞快地闪过，微笑、感动，却很难用一段完整的文字表达。
中学六年，我们都是同班。
初中我们坐过两年的同桌，她是“蛋蛋”，我是“老鼠”。每想起这两个当时颇具影响力的外号，就会忍俊不禁。有时不能自持，在大学宿舍里突然发作，抿着嘴傻呵呵地颤，同寝室的兄弟就会说：“看，老马又在那儿一个人猥琐地想什么美事儿呢！”（瞧瞧，玉树临风的我就背上了猥琐的名号了）这两个代号因何而起，现在已记不清楚了，只记得当时不亦乐乎地相互叫着，彼此也都乐得接受。
那时，她的书和本子上到处都是我的“精彩留言”，她从不擦掉，有时自己还添上两笔。一次历史课上学秦始皇，我便画了一个鸡蛋，箭头指向中心标明“蛋黄”，旁边又画了一堆卡通排泄物，箭头标明“屎黄”，她看了作晕倒状，又在下面歪歪扭扭地加上一个“秦”字，抬头向我一瞥，继而就笑得几近昏厥。雅楠爱笑，而且每次都前仰后合、排山倒海，激动了就一屁股坐在地上，逗得我拼命忍着，抿着嘴和桌子一起“共振”……记得那时同座间还有什么“通关密语”，她答不出，就站在外面乐。看她笑得快要不行，我就赶紧将她请入，可她坐下了却还不忘摆出胜利的手势“耶”上一声，然后继续傻乐。如果遇到什么滑稽的事，那就断然不是上课铃响、老师站在面前可以解决的问题。她的快乐总是来势汹涌一发而不可收拾，那架势着实能把人吓住，窘得我只好在老师怒目而视时狂拽她的袖口，示意她赶紧恢复常态。雅楠也爱玩儿。我一次闲得无聊，用尺子做成杠杆，橡皮放在一端，调好比例，在另一端用手一拍，橡皮便“嗖”的一下腾空而起。自从被雅楠学会，每到课间班里就必定满天橡皮，我可怜的尺子也就再无宁日。至于后来的什么“狼人风波”，那是一次蛋蛋同学玩得激动在某君胳膊上咬了一口，被我写进作文，由于描写生动形象被老师当作范文宣读，结果引起轰动。直到现在，每谈起这件事蛋蛋都会憋着笑，将它作为我的一大“罪证”大加批判……
突然又想起一件挺逗乐的事。有一次碰巧班里只有我们两个人在做值日，不料引起老师误会，竟把蛋蛋叫去苦口婆心地“劝说”了一番。事后她满脸通红愤愤不平地向我“申诉”，反复解释，不停地说明，我在一旁则被逗得直乐，心想：“不错呀，看来我还挺有魅力……”我越笑，她越急：“哎呀，你笑什么呀，不许笑，真是的！”脸越辩越红，眼看就要发作了，我才赶紧收住笑逃之夭夭。呵呵，直到现在，一提起这事儿，雅楠还不忘声讨一番。
那时的日子就是这样纯真，湛蓝的天空下没有一丝杂质。
时间随着风儿吹过，说来真是缘分，我俩的中考成绩竟然一模一样。在那个盛夏的午后，军训场边的树阴下，蹦出一个身影格外地醒目——在我们这群晒得黝黑的娃儿们中间，蛋蛋笑着挥挥手：“嗨，老鼠！”于是，高中，我们又成了同学。
天真的翅膀还未收拢，高一的我们，在强手如云的班里为学习而苦恼。我们的话少了，只是在各自的角落拼命地向前奔跑。一日日挑灯夜读，偶尔迟到被一起罚站，相视无奈地笑笑便是莫大的安慰。幻想开始变得模糊，渐渐地，高考成了我们唯一的目标。
两点一线间，生活的轨迹按部就班地展开。从高一到高二，日子紧张而充实。文科给了我们新的天地，不时地冒出高分，眼神中也跃动着惊喜。雅楠依然快乐，听着她成天对喻猫（高中班主任的外号）“骚骚”“骚骚”地叫着，课间被妖追得满教室乱跑，末了缩在墙角捂着肚子汹涌地大笑。“这孩子啥毛病，咋笑急了就往地上坐！”……有时我会放下书远远地看着她们闹，微笑着摇摇头：“这傻孩子……”
时间便这样匆匆流过，不知不觉，就到了备战高考的日子。同以往所有的高中生一样，紧张地复习，望着桌上蔚为壮观的资料，奋勇拼搏。北方的天气渐渐冷了，西北风呼啸着扫落最后一片树叶，冬天到了。疲惫的神色悄然浮现于同学们的脸上，每日天不亮便奔出家门，校长则时常到班里巡视。最惬意的休息，便是早自习时抬头望望窗外宝蓝色的天空，听着周围书页翻动的声音。日渐沉默的气氛，围绕着书本的生活，每到课间，只有蛋蛋她们依然播撒着清脆的笑声。一直以来，我都认为雅楠是个永远也长不大的孩子，永远无忧无虑，像童话中的公主一样，生活恬静而幸福。为理想的挑战越来越近，心中那圣洁的大学似乎已触手可及。雅楠依然快乐地笑着，如向日葵一般的灿烂，以致于我根本不相信她告诉我的那个消息。
她说：“我胸腔里长了肿瘤，明天起就不来上课了。”看不出恐惧，也毫无预兆。
那时我深信，这仅仅是一个玩笑。
然而一日又一日。
后来，我看到妖趴在桌上不住地哭，喻猫红着眼睛不愿多提。过了好久，才隐约明白了其中的意味。毕竟，之前这样的病症距离我们实在太远太远……
后来才知道，每日笑着的雅楠，竟无时无刻不忍受着疼痛，有时甚至夜不能寐。而她坚持学习，竟然一天也不曾落下。
第一次，我被深深地震撼。这是那个我认识的雅楠吗，那个连打针都要妈妈哄的女孩？从此，生活也变得不再简单。
雅楠立即住院手术，而缺少了笑声的班级则继续准备月考。之后是更加紧张的学习，之后是试卷如雪花一般纷飞，之后是一堂课黑板擦了又擦，之后是（感触于雅楠）老喻冲着迟到的学生愤怒斥责，之后是倒计时牌上的数字越来越小，之后是元旦狂欢夜蛋蛋在电话中低声抽泣：“老鼠，我真的好想……好想……和大家在一起……”
之后是寒假，朋友们在病床旁开心地设想雅楠就要康复。之后是2006年的新年。之后是探访老师时意外得知真相。恶性肿瘤。确诊。之后雅楠转院北京，开始漫长而痛苦的化疗……人们说，治疗癌症的痛苦常人无法想象。可老师告诉我们，雅楠微笑着承受。我再也找不出一个词语来度量这份勇气，我想，即便是坚冰也会因其而融化。
我常常在结束每晚的学习后对着满天的星空祈祷。我在雅楠的同学录上写下：我们并肩战斗。
高三下学期的冲刺是异常艰苦的。然而每每抱怨，却又会心生愧疚。沮丧时，总会想起雅楠，想以前的时光，想现实的生活，当那花儿一样的笑容在脑海中浮现，什么烦恼和痛苦便都像尘埃一样飘落。加倍努力地学习，为了梦想，为了信念。雅楠说：“我不想死，我还要上大学……”
后来，雅楠在电话里跟我讲她病区里的故事。她跟我讲子尤、龙龙和剑，她说他们下棋、踢毽子，他们一起过生日，一起治疗，她咯咯笑着，仿佛是在北京度假，她说她在做卷子，正在赶上落下的课程……我默默地听着，所有安慰的词语顿时变得滑稽。雅楠依然快乐。快乐而坚强。
“老鼠，我要给你一个惊喜……”
“什么？”
“嘿嘿，你过几天就会知道了……”
那是一个晴朗的午后，湛蓝的天空，云朵儿洁白无瑕。课前十分钟刚刚开始，我坐在窗前，看着桌角的书堆出神。“好……”老喻的嗓音沙哑，突然打断了这以往的惯例。“好……”他清了清嗓子，“……今天有一位同学要来到班上，我就不介绍了，因为你们一定非常熟悉……”
我抬起头。班门口，站着一个花儿一样的女孩。白色的连衣裙，白色的帽子，阳光下，圆圆的脸上，是灿烂的笑容。“大家好，我是冯雅楠，我终于回来了，我真想念大家……”沉默，继而尖叫，继而欢呼。我彻底呆住了，不敢相信自己的眼睛。片刻，由衷的快乐便使我和大家一起疯狂地鼓掌，用全身的力气拍得双手发麻，兴奋得欢呼，欢笑。笑着，笑着……却突然泛起了酸楚，我竟无法承受这样的惊喜。我紧攥着双手，低着头拼命地忍，我对自己说雅楠没事了，要笑，不能哭……雅楠给同学们发糖果，我赶紧别过头，用拳头顶住口鼻，不让她听见我的抽泣。我拿起一本书拼命地翻，深呼吸，强迫自己平静。然而，当蛋蛋站在我面前轻轻的一声“老鼠……”，泪水终于还是夺眶而出，像个孩子似的，再也无法控制……
……
校园里的合欢花绚烂地绽放。那时的我无论如何也不会相信，雅楠竟能回来高考。
日子飞快地过去，终于，2006年6月7日。
我们一同走进高考的考场，怀揣着梦想，带着信念。
我不想再赘述那些过程。最终，我们都考上了大学。经过放疗，雅楠的身体也渐渐康复。我们一起庆祝，日子终于又恢复了正常。
经过了这一切，我们都成长了。而我则从雅楠的身上懂得了勇气、希望和生命的意义。之后的日子，我们常常用短信相互鼓励。一个人行走在远方的城市，也常常微笑着回想从前。又是一个新年，雅楠给所有的人发了一条感人至深的短信：
有时幸福就是干涸的井里落下清澈的雨滴。显然，我是井你们是雨。当我躺在病床上，当我站在陌生的城市里，当我徘徊在没有你们的日子里，当我看着满桌的纸鹤泪如雨下……我知道，你们无时无刻不站在我身边。2007，你们要幸福——愿以后的日子里我也能做你们的雨滴！
怎能不幸福呢？雅楠用爱与坚强向我们诠释了生命的可贵。我幸运，因为老鼠和蛋蛋的友谊，我幸福，因为那花儿一般的年华。
后记：老鼠，原名马可聪，是我中学六年的同学。具体关于他的情况大家可参看书中《青春之歌》的相关描述。
