一
一天，向日葵小学的数学老师与某学生的母亲相遇，聊天中，母亲关心地问起儿子的学习成绩，兼任班主任的数学老师笑着说：“数学成绩一般，语文成绩不好，作文写得一塌糊涂！”母亲急了，忙请老师支招。数学老师嫣然一笑，并不马上传授秘诀，而是深深地叹了一口气，漫不经心道：“可怜天下父母心！得了，看在你这么有诚意的分上，我告诉你，你还是买点东西送给语文老师吧，让她为你儿子‘开小灶’。时间一长，你儿子的语文成绩自然而然就提高了。至于我嘛，就不要送了。”
二
每一学年的下学期期未考之前，是初中班主任最忙的时候，照例要写教学工作总结、班主任工作总结、填写成绩单，写学生操行评语等等。最重要的是完成学生的综合素质评定，根据学生的各科学习成绩和思想品德的表现评出A、B、C、D四个等级。A级的人数为该班总人数的25%，如果初中三年某学生的综合素质评定均为A，那么中考时可享受加三分的待遇。
由此一来，这个“A”就成了“香饽饽”，学生及家长常常为此争得面红耳赤。如果每学期的期中、期末考试成绩在班级中名列前茅，那么恭喜你，A级是你的囊中之物了，你尽可以高枕无忧；但如果你的成绩不够稳定，名次在25%前后徘徊，那么你可得注意点，你评A级的“生杀大权”已掌握在班主任的手中了。
有一天，谢家长打电话问班主任：“我女儿的综合素质评定能否为A级？”班主任似乎很为难道：“已确定了几个人，但你的女儿还没有最后确定下来，要再考虑考虑。”多好的班主任啊！没让谢家长绝望，让她看到了希望。于是谢家长马上到班主任家里拜访，结果其女儿如愿以偿地被评上了A级。
三
邓老师是某实验小学四年级（1）班的班主任，教语文。邓老师口才十分了得，与学生家长聊起天来，如长江之水滔滔不绝。但不知为什么，回答家长最为关心的孩子在校的学习、表现都十分简明扼要、惜字如金：“学习成绩不错”，“表现还可以”等等出现的频率最高，接下去话锋一转，巧妙地聊起孩子以外的话题。
如果他得知张三的家长卖手机，不经意道：“我的手机都用了好几年了，早就过时了。”聪明的学生家长心领神会，第二天马上奉上了一款价格不菲的新手机。
当他得知李四学生的家长开服装店时，会带上妻子不时地经过该服装店，“碰巧”让老板看到。老板赶忙招呼他们进来，他面露难色，踌躇再三，才十分“无奈”地和夫人走进服装店。当妻子看中某件高档衣服时，他慷慨无比地掏出钱包要埋单，结果被老板坚决地拒绝了，邓老师推辞不过，只好笑纳了。
当邓老师得知王五的家长来自于农村，他并没有因此而看不起乡下人，而是推心置腹地与农妇拉起家常：“我家炒菜从不用菜籽油，更不用那动物油，喜欢吃农家自榨的花生油；从不吃市场上那些喂饲料的鸡鸭，都是吃农家养的鸡鸭，味道香。”农妇领会了邓老师的醉翁之意。于是，第二天，邓老师家就有了一桶新榨的花生油和一只被关在后院里正悠闲散步、不时还伸长脖子的鸭子。
