4.类似题目搜索瞬间断路
这种让你隐隐作痛的经历不算少了吧。考场上看到一道似曾相识的题目，肯定以前见过与之类似的，可无论如何都想不起来原来的做法，也看不出眼前的考题和原来的有什么区别。然而考场上时间不等人，只能很不情愿地当成新题做了，提心吊胆，又没有丝毫把握。
5.临场快速分析能力差
是否问过自己这样的问题：为何在平时，时间充足的情况下慢慢做就能把题解出来，而在考场快速做就解不出来？“平时练习不够”，除了这个原因之外，还有没有其他原因呢？“平时练习的方式不对”可能才是罪魁祸首。换句话说，我们平时做题，不是去探究怎样才能“第一次就做对”，而相反，我们总是喜欢把所有可能解出题目的方法从容不迫地逐个试过，直到找到正确的解题方法。可是在考场上有时间限制，不可以这样做，所以考场上做不出平时能拿下的题目也就不足为奇了。
6.答完题后忽略检查
每年中、高考时，都会有很大一部分考生忽视最后检查这一环节，原因是考试时间紧，没有空余时间检查。这里面存在一个思维方式问题。大多考生把心思全都放在“答题”上，没想过要检查题目，这是由于思维的不全面、不到位。要知道，检查试卷可以查漏补缺，减少不必要的失分，是考试中一个必不可少的环节。试卷检查，首先看是否有遗漏的题目，如有，尽快解答；然后看已经做过的有无错误，如有，认准了就立刻改正。
7.考试慌乱，情绪不稳定
一些考生由于做题没有计划，因而面对考题无从下手，表现出极度的慌乱和急躁。答题时心神不定、精力不能集中，要么写错公式，要么弄错符号，卷面凌乱，字迹潦草。应该把“沉着冷静，细心答题”作为考试的准则，自己先要做到心平气和，切忌心浮气躁，匆忙应付。
专家提示
考时能力不佳、平时缺乏训练也是导致考试失分的重要原因。在考场上，考生的应试能力表现为能够获取和处理信息，包括：对题干文字的阅读辨析能力；对概念的理解运用能力；图文信息转化能力；逻辑推理能力，等等。所以，同学们在平时的学习和复习中，都要注意强化获取和处理信息的能力训练，考试时才会避免或减少失分。
五、参加升学考试应注意哪些问题
心理困惑
我们平时的考试训练，大多都是常规的考试形式，而对于中考、高考等升学考试的标准化形式训练很少，而且训练的项目也不能像正式中、高考那样全面。请问：参加标准化的升学考试时，应该注意哪些问题呢？
专家指点
1.必备用品
参加考试时，准考证和身份证务必要带。进入考场后，首先要把准考证、身份证放在课桌靠走道一侧的上角，以备监考老师查验。
按照考试要求带好2B铅笔、0.5毫米黑色墨水的签字笔、直尺、橡皮、小刀、空白垫纸板和透明笔袋等必备的答题工具，而其他任何物品要留在考场外了。
无线通讯工具如手机等，电子存储记忆录放设备等绝对不能带进考场。需要特别注意的是，同学们经常使用的修正带、涂改液等文具也不能带入考场。如果担心文具会出现差错，那就多准备几支符合规定的笔。
2.遵守规则
通常情况下，考生在考前20分钟(语文、英语为考前30分钟)进入考场，要等考试铃声响后才能开始答题。考试开始60分钟后才可以交卷出场，但是考试结束前15分钟就不可以提前交卷了。
考试结束铃声响起后，考生就要立即停止作答，如果仍有考生在答卷，监考老师将作为违规处理而不是简单地警告。试卷、答题卡和草稿纸都不能带出考场。交卷出场后就不能再进场续考，在考场附近逗留或交谈也是不允许的。
3.先检查再答卷
拿到试卷和答题卡后，考生一定要检查答题卡A、B卡类别是不是“对得上号”，确认无误后，在指定位置和规定的时间内准确地填写姓名、准考证号等栏目。
在以往的考试中，就曾出现过考生对“缺考”一项进行了填涂。考生一定要注意，不能犯此类的错误。
监考老师会在答题卡上贴条形码。条形码贴好后，考生要核对条形码上打印的姓名、准考证号与自己的是否相符。如果不相符，要立即向监考老师说明。
4.草稿纸的使用要得当
高考中要合理使用草稿纸。这不是指用量的多少，而是指是否便于做完题后检查试卷。草稿纸上的演算一定要有合理安排，不要在一大张纸上胡乱演算，这里写一点儿，那里写一点儿，而是要在平时就养成习惯，打草稿也要像解题一样，一道一道挨着往下写。每一题的解题过程都写在一起，而且步骤要清晰，第一遍解出的题目，自己也不一定都有把握。其中，有确定为无误的；有稍微不放心的；有非常不放心的；还有根本未解出来的。这就需要在草稿纸的题号前简单标明各种情况，以确定检查重点。总之，要做到有序不乱，这是一个良好的解题习惯，也是考试的一种有效方法。
5.做完题立刻涂答题卡
对于重要考试，涂答题卡是一个需要注意的问题。很多同学都喜欢把答题卡放在最后去涂，这样很危险。一旦哪道题做不出来，苦思冥想之际却忘记了涂答题卡，就会让你后悔莫及。所以，做完选择题后，最好立刻涂答题卡。这样涂错的可能性很小，即使涂错，也会有足够的时间改正。
不同题型用不同的方法检查。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不正确便可放心。对填空题，则一要检查审题；二要检查思路是否正确；三要检查数据代入是否正确；四要检查计算过程；五要看答案是否合题意，特别是物理题，要看单位、数值大小是否合理；六要检查步骤是否齐全，该加的加上；最后还要看看有没有其他解题方法。如果有，可用于验算。
专家提示
答非客观题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，不得使用铅笔、红笔、钢笔和圆珠笔等。书写时字迹要工整、清晰，字体不要写得太大太密，答题行距适宜。如答题卡上有暗格，须按暗格书写。要在该题答题区域的黑色矩形边框内作答，上下左右均不得超出黑色边框。超出边框的答题内容不被计算机显示，将无法评分。
应试策略与技巧——细节决定成败
一、考场上如何巧妙答题
心理困惑
我是一名高三学生。就要参加高考了，老师一再强调我们考试答题要讲究技巧，巧妙答题。可是经过一轮又一轮的复习，一次又一次的模拟考试，我还是没有找到具体的答题技巧，不是做不完试卷，就是无故失分。尤其是论述题，我每次都答得很多，生怕漏掉一个知识点，可是得分还不如写得没有自己一半的同学多。我担心到了高考考场上一样拿不到高分。请告诉我，在考场上巧妙答题都有哪些技巧呢？
专家指点
做同样一份试卷，除了良好的心理状态外，不同的答题技巧，可以产生不同的效果。如果能够掌握一定的答题技巧，不但可以避免无谓的失分，还能争取到更多的答题时间。最终获得考试的成功。那么，考场上到底该如何巧妙答题呢？
1.浏览试卷
试卷发下后，先利用2～3分钟时间快速把试卷浏览一遍，检查试卷有无遗漏或差错，了解考题的难易程度、分值等概况以及试题的数目、类型、结构、占分比例、哪些是难题。同时根据考试时间分配做题时间，做到心中有数，把握全局，做题时心绪平静，才能得心应手。具体注意以下几方面。
(1)用2～3分钟快速浏览，看清楚就行。
(2)看清楚题目总数、重点题等，便于下一步合理安排答题顺序和时间。
(3)看到熟悉题目时，暗示自己这里可以得分，树立信心。
(4)看到陌生试题，要提醒自己，多加思考。
(5)看到难题，要警示自己多加努力，千万不要把注意力停留在这里。
(6)一边浏览一边提醒自己要在容易答错的题目上更加注意和小心。
(7)浏览完试卷后，思想不要停留在试卷上，更不要认为试题容易而窃喜，或试题太难而发愁，要尽快决定答题顺序和时间。
2.巧妙制定答题顺序
在浏览完试卷后，尽快确定答题顺序。排序要注意以下几点。
(1)根据自己对考试内容所掌握的程度和试题分值来确定答题顺序。
(2)根据自己认为的难易程度，按“先易后难”“先小后大”“先熟后生”的原则排序。
(3)具体顺序：
A.先做自己会做的题；B.以前似乎做过的题；C.题目短，答案简单的题；D.最后做大题、长题、自己感到吃力的题。
这样可以节省时间，排除紧张感，稳定心态，增强信心，并且可以适应由易到难的过程，有利于激发大脑灵活性。
(4)平时成绩优秀、反应灵活，但容易粗心的考生，应先做中档题，这样可以抑制其浮躁情绪，杜绝粗心马虎的态度，进入专注稳重的答题状态。
(5)平时学习踏实、知识掌握较好，但性格内向、动作慢的考生，宜先做中、高档题，这样可保证“大分”在手，并在最后半小时，保持稳定情绪，加快答题速度。
(6)平时学习一般的考生则宜从头答起，依次往后。这样可以先易后难，增强信心，有利于提高考试效率。
3.科学安排答题时间
科学分配答题时间，是临场发挥好的重要因素。考生在制订好答题顺序后，合理安排每一题的解答时间限度，不要在某一试题上花太多时间而影响别的题目的解答。
(1)安排答题时间，应根据题目类型、数量、分值和难度来确定；
(2)安排答题时间的原则：容易和分值低的题少用时间；困难和分值高的题多用时间；
(3)留出检查时间，以15分钟左右为宜；
(4)灵活调整时间，时间分配的目的是为了考试成功，要灵活掌握，随机应变，不要墨守成规。
4.依据最初的印象与思维答题
选择、填空、简答等题型都是客观题。做这样的题时，要果断地依据最初的思考与判断答题。因为最初的印象和思维是未受到任何干扰的、最清晰的，经过长期训练，已达到熟练的程度，因此，通常情况下都是正确的。有些考生做完选择题，反复检查，越是检查，越是拿不准，结果不停地改答案，可是到最后才发现还是最初的答案是正确的，后悔莫及。因此，做客观题时，切记要在想明白之后果断填写答案，一锤定音，避免重复检查。
5.答论述题要分段分层
历史、政治等文科的论述题，一定要根据题意，分段分层回答。有些考生怕答得不够全面，长篇大论，不分段落层次，辛辛苦苦地写了很多，可是得分却不高。
这是由于没有分层次回答，把答案要点淹没在大块文章之中，导致阅卷老师找不到、漏判。因此，平时训练时一定要注意围绕题意，分清段落层次回答。
专家提示
不少人文地理题为了考查考生的实际应用知识能力，往往不限于书本知识、不限制考生的思路，而是任凭考生自由发挥，考查学生灵活运用所学知识的能力。在实际答题中，应根据课本中对某一具体案例的分析方法，分析考题中的实际问题，并且尽量从多角度、多方面去思考问题，这样才能多得分。这是由于人文地理的评分规则往往是要求答对几点后即可给满分。
二、考场答题如何求高效
心理困惑
每当一场考试即将结束的时候，总会看到这样的情景：“我会做呀，再给我一分钟，等我把答案写完！”有的学生央求监考老师慢一点收卷急得快要哭出来了。
我很担心，高考的时候，是不是时间也一样不够用，导致我不能在规定时间内完成高考试卷，最终影响得分。请告诉我，考场上如何才能高效答题呢？
专家指点
命题老师在命题时，对一份试卷的试题量以及完成试卷的时间都做了充分的论证。如果这门学科考试时间是120分钟，则大多数中等水平的考生都能在规定时间内完成，如果答题速度快，还可以余出一些时间用来检查试卷。考生做不完试卷的原因很多：知识掌握得不够好，思考时间过长，做题的各部分时间分配不合理等，而动作慢也是一个原因。
动作慢可能由于思维慢，但更多的是长期以来养成的不良习惯所致。比如平时做事慢吞吞，总是不慌不忙，考试时当然不会有紧迫感；考试已经开始了，却依然在东张西望，别人都做了几道题了，才不紧不慢开始答题；考前没有做好充分准备，拿笔或其他文具拖拖拉拉，如此等等。考试动作慢，就会严重影响答题效率，结果不但没有时间检查试卷，而且还可能来不及完成试题，导致失分。
那么，怎样才能科学、准确、高效地解答试题呢？
1.审析题干，坐标定位
高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示思考的方向。解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上下文的脉络，寻找答题的信息，答题才能有的放矢。
2.整体阅读，搜索提取
高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解，还考查对全文内容的总体把握。包罗万象，驾驭全局，这是更高的思维要求，也是阅读能力的最高境界，也是高考命题的必然选择之一。
3.理清文脉，举纲张目
高考现代文阅读试题，在强调整体阅读时，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索，理清文章脉络。只有这样才能举纲张目。
4.优化整合，准确答题
答题扣紧题意，优化整合，方能准确高效。
5.注意回答论述题的技术性细节
一是字迹清晰，卷面整洁。良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误。二是条理清晰，切合采分点。采分点是答案中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点。三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述，并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。四是保证不离题的一个窍门就是先在最后的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。
专家提示
速度体现效能。考生应将以往因动作迟缓而影响考试考分的事件引以为戒，思想上要有足够的认识，并自觉训练动作以亡羊补牢，这样，才不会在中考、高考中重复以往的失误。
三、如何在考试中超水平发挥
心理困惑
我在考试中，经常发生这样的情况：明明会做而且已经做出来的题目，却得不到应有的分数。老师讲评试卷时，觉得自己有好多题太不应该失分了，平时在作业中也都能完全做出来的啊！自己经常懊悔，而且总是在考试之后憋着一股劲儿，打算在下次考试中证明自己，但是第二次却还是这样。就要中考了，中考考场上可没有第二次机会了。我想知道，如何才能在考试中超水平发挥呢？
专家指点
在现实生活中，诸如此类现象经常发生。这些同学缺乏一定的应试技巧，没有掌握有效的考场策略。在考试的场合，时间是有严格规定的，没有平时写作业那样轻松。许多同学在轻松的环境下，能够正常发挥出自己的水平，而一旦进入有压力的考场，就会发挥失常。
考试要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的学习能力，同时，也取决于临场的发挥。下面谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。
