登陆注册
7104600000003

第3章 相似者相容

张成名是王奇在一年级刚入学时,在一次几何课时开始认识他的,记得那时几何老师是个刚刚毕业分配到三高的年轻小伙子,只因为年轻气胜吧,他在黑板上了了一道题,王奇只记得那道题的答案是①②④,井老师刚说答案是什么,班里就“哄”的一下子乱了起来。

“①②”,“①②③”,“②④”……教室里乱哄哄的,一直持续了好久好久。

“①②③④,一二三四,”也不知谁在班里趁乱瞎喊着。

井老师正没处发火呢?“谁喊的,谁喊的一、二、三、四;看题没有,就瞎喊。”井老师用那遮在厚瓶底后的小眼睛扫荡着班里的每一个角落。

这进班里像战后的战场死一般的寂静。

“谁喊的给我站起来”井老师的话像一声霹雷雳在每一个同学的耳边。可得到的回应却是一概针掉进大海里——无音了。

“谁喊的给我站起来解释解释这个③你因为啥认为对,昨天我给你们讲了一节课就讲这一个问题就算白讲了,你们昨天听的啥?”井老师是越说越气,气得脸通红通红的像个无赖的醉汉在发酒疯。

班里有的人低着头看书,有的人抬头环视像替老师找扰乱分子。有的脸上是惊讶,有的脸上画着气愤,还有几人相视而笑……,这一切的一切都在无声中进行着。偶而,可以听到风吹纸的“哗哗”声。

好一会儿过去了。井老师见没谁应声,气的脸红的发紫“好,好,好,你不站,咱课都不上了。”说完粉笔一摔,教案一挟,一步跨出了门口。

井老师一走,班里就像突然沸腾的水,乱开了。你一言,我一语的说着。

“谁喳叽的,也不站起来?”

“敢说,咋不敢承认。”

“这老师也太小心眼了。”

“教的不好,脾气不小了。”

“好了,下面有戏看了。”

“老师气走了看怎么办?”

班里七嘴八舌地议论着,说什么的都有。

一会儿,班主任来了。班主任严河,也是个年轻的教师,刚到校两年教体育的。这是第一年任班主任,虽然经验不足,不过非常虑心,也很会说服人。

“谁喊的①②③④,站起来。”严河的脸很严肃。”这才开学一个多月,你们就把老师气走了,以后怎么办?”

严老师开始观察每一个人的脸。他看没人应声说改口到:“你站起来,我问问情况,要是你的错去说声‘对不起’。你要没错,我就把井老师请过来,咱们继续上课。这耽误的可是大家的时间呢?”

“嗖”的一下,一个平头的脸黑黝黝的男生从座位上站起来。”我喊的”

“说吧,你因为咋乱喊?”班主任的声音很小,但很有力。

眼瞅着的一声暴风雨就要来了。谁都知道他是瞎喊的。

“那答案是①②④,我以为③也正确呢,昨天我就没听懂。”就这样一句话把乌云扫得一干二净,又反将一军。其实他连什么题都不知道。

“那,那你先坐那吧,以后大家多注意点,井老师是刚毕业的年轻、气胜、也比较爱面子,他的水平是有,有时可能表达不出来,我们年轻老师都是这样经验不足,以后我们相处的时间还长着呢,你不能一开始都给他留下一个坏印象,这对我们学生是很不利的,耽误的可是我们大家呀!好了,以后多注意点,我再给他说说去。”

不一会儿,井老师又挟着教案来了。一走上讲台就笑着说:“对不起大家了,耽误了这么长时间,以后你不会的,没听懂的,你们不会问吗?昨天一个问的也没有。”井老师停顿了一会儿,“那我们继续上课。”

一场风波就这样平静了。

因为那时是刚开学,又是第一次老师发火,所以王奇对这事记得很清,也是那会儿认识了张成名。

张成名这小子也和王奇一样是绝顶的聪明,也就是很贪玩。

俗语说的好:物以类分,人以群居。用化学的观点来说就是:相似者相溶。

王奇,张成名都这样贪玩,邢武海也不是什么多省油的灯。上学期因为交学费,托托拉拉,老师**,他退退进进的,最后严老师拿他没办法让他少交一百元。

一百元,对于他们这样的学生来说,可不是个小数目。最后邢武海在板面馆给哥几个,每人请了一碗板面,就过去了。

“钱带了没?”邢武海脸上挂着坏笑问道。

“什么钱?”王奇有点惊讶,怎么一见面就提钱呢,我又不欠你的。

“什么?学费呀,带了吗?”

“废话,不带学费上什么学?”

“交不交?”

“废话,不交带它干吗?”王奇觉得有点不对,眼睛一转。

“你别废话了,好不好?”邢武海脸上没有了笑。

“哦,你是不是又想交?”王奇问。

“废话,想交还问你。”

“呀,行呀,大徒弟可就出师了。”王奇见他也来了句“废话”就说,“废话,你都学会了,是不是交点学费呀?";

“交,可能交,不交也说不过去,但我可不会全交给他。”邢武海听错了王奇的意思。又扭头问张成名:“对了,成名,你交不交?”

“到时候看着办吧,人家交咱也交。”张成名也可能见邢武海上学期就少交了,他也想试试。

王奇把车子按置好,把被子拿下,“对了,大头,自寝室分哪了?”

“201、203、204、205四个寝室”邢武海用手抿了抿头发“我把被子放201了。”

“咋没有202?”

“你住吧,卫生间。”

“哦”王奇想起来了,302就是个卫生间“寝室交钱不交?”

“交,10块。”

“你交了吗?”张成名接了上去。

“我什么时候交过住宿费?”邢武海得意的笑着说。

“你啥进去得?”王奇望了望看寝室门的老头。

“你忘了‘老头‘是俺乡的,他认识我,我来得又早,他以为我交了。”

“我咋进去?”王奇知道“大头”这小子,能把他带进去。

“已经有好多交的了,老头也不知道谁交,只要不拿东西就叫进”邢武海的头发又被风吹乱了。

“老头没记名?”王奇有点疑惑。

“记了,他也不认识这么多人,你俩把东西给我,我先进,你们后进,一定能进去,住201吧?在南面好晒衣服。”

“你看着办吧!”王奇和张成名把被子都给了邢武海。

同类推荐
  • 韩娱之虐缘

    韩娱之虐缘

    林允儿xi敬往事一杯酒,再爱我也不回头。在爱情中先动情的人往往是最后伤心的人。一个中国人在韩国虐恋之旅的故事。
  • 双子奇缘

    双子奇缘

    不过只是想打场酱油,帮师伯做做试验。没想到自己和师伯却和作为祭品的六凶,混合在一起穿越了。
  • 诛仙圣路

    诛仙圣路

    他曾是修真界大名鼎鼎的三大家族之首的叶氏家主,翻手为云,覆手为雨。当一切的一切都被黑暗侵吞当昔日高高在上辉煌无比的家族被诛当身边的亲人一个一个地离开当自己修炼千年的灵力一下子被抽空变成一个废人当倾心之人手起刀落间的毫不留情他就已经将自己的心尘封此时此刻的他,在凡界与前世敌手的后人相遇会撞出些什么火花呢?
  • 道离

    道离

    每个人都有这样的假设:如果一切可以重新再来,让自己重生回到过去……当然,这样的剧情只存在于故事当中,可是某一天,这样的好事却在一个执行死刑的罪犯身上发生了,这还了得?
  • 轻飘飘的旧时光

    轻飘飘的旧时光

    谢谢大家的支持,喜欢的朋友请关注我的新浪微博@半城书-------------------本故事讲述了三位从同一条巷子里走出来的同龄人的命运。其中,陈江南和陈嫣华在经历了小学到大学后,成为了一对恋人,面对残酷的现实和无奈的人生,争吵不断。而陈虎从小命运不佳,通过努力,拥有自己的事业。为了践行儿时的承诺,陈虎带着陈江南一起闯事业,而陈江南也为了践行承诺,为陈虎远赴非洲催收货款。一面是有恩于自己的兄弟,一面是青梅足马的爱情,一面是非洲客人的拖延,同为八零后的陈江南,将如何决择,而陈江南和陈嫣华的未来又将如何,请关注。。。欢迎收藏,评论!
热门推荐
  • 全球主宰

    全球主宰

    一剑破苍穹,一刀劈九州,一念灭神魔,一道诛万界。无数主宰,无穷寂灭,谁能最后冲破天劫,谁又能笑到最后。
  • 末阳九州制

    末阳九州制

    九州天空城,续集《末阳九州制》,热血,虐恋。生命的化身,月幕星神,降临人间,擦出什么样的火花呢?相爱的两个人,苻蒾和末阳会怎样,鹰族的灾难能不能化解呢?期待吧。谢谢支持,上学快乐,学生党们!雪儿今年十三,大家敬请期待吧!
  • 六独

    六独

    一个原本隐居世外桃源的清纯少年,因为误闯禁地,误入世俗。从此开启了自己人生的精彩旅途,世俗界经历的种种让原本清纯的少年,成为三界万众敬仰的六独老祖。静看少年如何笑傲群雄,纵横三界。。。。。
  • 夺舍至高神

    夺舍至高神

    一不小心,穿越夺舍变成了“法奥世界”的至高神。永生不朽,寿与天齐。掌裂苍穹,拳碎星海,念动遮天,言出法随,几近乎无所不能。然后,大结局?NO!!!真正的故事,才刚刚开始。万里长征第一步……想知道是怎么回事?看下去就知道了……————————PS:类似种田文,不是战天战地杀神杀佛的热血文,要有心理准备。
  • 媚帝:玩转后宫

    媚帝:玩转后宫

    我欲上天,鲲鹏为骑;我欲入海,白龙为驾;四方神兽,凭我差遣;五国风尘,尽我笙歌!她是月华国的公主,性本淡漠,才华横溢,奈何为父所忌惮,隐于深宫。一朝惊变,狼烟四起,叛贼犯上,父皇母妃相继被叛贼所害,离她而去。
  • 逆史承缘

    逆史承缘

    在一个群雄争霸的帮派时代,发生了许多不可思议的事情,为了各分雌雄,导致世界陷入生化危机。主人公从中也收获了爱情、亲情、友情。
  • 斗罗大陆之蔷薇少女

    斗罗大陆之蔷薇少女

    五月,蔷薇花开,少女静静地躺在蔷薇花海中。生命女神垂怜少女,给了她第二次生命。来到斗罗大陆,看她如何与史莱克七怪玩转天下。
  • 最强保镖混都市

    最强保镖混都市

    他是隐没门派的传承弟子,拥有一身超强古武。锄强扶弱是他的本性,救死扶伤是他的风格。在敌人眼中,他巧舌如簧,阴险狡诈,是个无耻到极点的卑鄙小人;在世人眼中,他博学多才,仁爱善良,是个心怀天下的奇才。而在女人眼中,他帅气,阳光,是所有女人为之疯狂的情人!
  • 为什么孩子不听话

    为什么孩子不听话

    本书分上、中、下三篇,从孩子的天性、父母的表达方式深入分析孩子“不听话”的真实原因,联系父母的亲身经历体会孩子在成长过程中需经历的挣扎——如同种子破土而出的艰难历程,浇灌作为一个好园丁应有的关爱和智慧雨露,架起亲子之间相互理解的彩虹。书中引用了生活中真实发生的两百多个小例子,细细分析亲子之间交流的障碍和问题,以最直接实用的“计策”为指导,让你在会心一笑间拉近你同孩子的距离,伴随你的孩子健康成长。
  • 山海经校注

    山海经校注

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。