我发现了同桌关小山一个惊天的大秘密，这个大秘密让我每天都胆战心惊。就连梦中，也会为此惊醒。我觉得我要么换位，要么退学，不换位，不退学，唯一的下场就是崩溃。
说是一个大秘密，其实是很多小秘密的组合。这些小秘密，包括关小山生活中的方方面面。这样说吧，他的一切都是假的，我所能看到的，除了他身上衣服，背上书包，书包里的书是真的外，其他一切都是假的，包括他的四肢五官头发指甲牙齿眉毛，等等，就连他嚼的口香糖，也是假的——因为同桌半年以来，他总是嚼着同一块口香糖，总不见他吐出来换块新的。
可是，你却偏偏看不出他的假来。诸多细小而逼真的假物，组合在一起，就成了一个无比真实的关小山。他会笑着向我打招呼，问候早安，也会向我借一些铅笔橡皮之类的小文具，也会在考试后，向我讨教某道试题的多种解法，可我就是出于一种敏锐的直觉，他是一个活生生的假人！
我每天都被这个奇怪的念头折磨着，上课注意力越来越差，睡眠质量也越来越坏，学习成绩自然也就越来越下降。我觉得自己务必要弄清楚关小山，要看透他，要看出他内在的假来，我要向老师举报他，向学校举报他，我要逃离他，不和这样的一个假人做同桌……
我有此有意证实下自己的猜想，故意装作不小心，将一滴墨水洒在关小山的胳膊上，然后大惊小怪地抓住他的胳膊，替他擦下来。对此，他显得有些猝不及防，当他很快明白了我的用意后，他就十分灵敏的站起来，企图躲避我的手。可我蓄谋已久，哪里能让他轻易躲开，连扑带跳，就这样，我的手终于碰触到了他的胳膊。在我的手指头按到他胳膊的那一瞬间，我觉得他的皮肤富有一种橡胶般的弹性，可却没有丝毫温度传来——在那瞬间，我的心陷入一种冰凉中。
关小山厚厚的眼镜片后，折射出一种冰冷冷的目光，他用那种冰冷的目光直直地看着我，声音有些低沉，同时也有一丝慌乱，他说，请你把手拿开。
我更加慌乱，急忙抽回了自己的手。关小山冷冰冰地说，你是个好奇的女孩子，但我希望你什么都没有发现。说完这些后，他就转身走出了教室。
我呆呆地坐在教室里。是该向老师举报呢，还是装作一无所知？这对于我来说，的确是个问题。于是，我将分别写了“举报”和“装不知道”的两个纸条搓成一团，闭目默念一番，然后在手心里摇晃半天，决定抽到哪张就按照哪张写的去做。结果出来了，是“举报”。
真的要举报他吗？真的要把他的秘密公布天下吗？我望着同桌关小山的桌子，桌面上摆满了各门功课的书籍，有条不紊。我显得犹豫不决，虽然我直觉上感觉他不是一个真人，可他处处与人为善，向来乐于助人，并且他极为聪慧，无论是数学还是物理，学习成绩都是超级棒的。尤其是他还十分精通一些天文知识，让人觉得他简直是超越了时代的。
一直到第三节课，我仍旧没有勇气去执行自己抓阄抓到的那两个字。很快，班主任老师问我，关小山哪里去了。我这惊醒，关小山已经消失了两节课了。
我知道，我再也瞒不住了。我向班主任说了我的发现。不料，我刚开口，班主任便阻止住了我，他让我到他办公室里来。跟在班主任身后，我觉得他向来稳健的脚步竟然有些慌乱。
在班主任的办公室里，我向班主任一五一十地汇报了我自认为的关于关小山的惊天大发现。本以为，班主任会大为惊讶，为班里竟然有这样一个奇怪的学生而惊声尖叫起来，不料，恰恰相反，班主任却陷入了沉默。
他沉默半晌，说，既然你发现了关小山的秘密，那我也就用不着隐瞒了。你猜想的对，关小山四肢头发牙齿眉毛等等，这些都是假的。
我听后，觉得无比震惊，班主任竟然早已经知道了关小山的秘密！
班主任老师继续说，他是个不幸的孩子，也是个不应该出现在这个时代的孩子。他的父母都是国家宇航员，在一次艰难的宇宙探险中不幸遭遇虫洞，迷失在未来的时空中，等飞船穿越虫洞，从未来时空返回正常时，他们已经因为承受不住时空变换产生的巨大的差异而逝去。而他们在牺牲前，不忍心他们在宇宙探险途中所生的孩子，遭遇到同样的命运，于是，他们就用最新技术，将那孩子的脑记忆设法保存了下来。他们唯一的遗愿，就是想让在飞船中诞生的孩子，有一天能够回到地球，过上正常孩子过的生活，像正常孩子一样，可以每天背着书包上学……为了满足这对可敬探险家的遗愿，科学家运用了一切最新技术，这样，关小山就出现在了我们班级里……
班主任老师还没有讲完，我就觉得自己眼泪流了下来。
