张老师是教我们几何的，出身名校，算的上是青年才俊。根据班级里传来的小道消息说，他已经家有两个千金了，可也许是他老家父母有重男轻女的风俗，也许是张老师有盼子心切的念头，张老师还想要个小男孩。
那天，我们几个女生上街，偶尔一回头，竟然发现一件蹊跷事，从一个算卦摊上看到了张老师的背影，只见他鬼鬼祟祟躲躲闪闪的样子，引起了我们的好奇，没有想到张老师也来算卦了？
于是，我们几个女生偷偷凑上前去，一听就忍不住捂着嘴笑，果然，张老师还真是在求签问卦，他问那个算命的老头，命中有没有儿子。
嘻嘻，这下好玩了。没有想到，教起几何，一脸严厉的张老师，竟然还为这个问卦。我们站在旁边，看那个算卦先生一阵念叨，什么属性啊，什么生辰八字啊，等等，最后给出了张老师一个结论：命中尚有贵子，最宜今年要。
很显然，张老师听后，显得十分高兴，他满脸带笑，急匆匆付了卦资，就骑电车远去了。竟然没有发现我们几个女生在旁边偷看。
很长一段时间，张老师算卦问儿子这件事，成为了我们班级内同学盛传不衰的一个经典传说。大家都说，看来，张老师是真想要个“贵子”了。
等高二下学期结束后，突然有一天，我们看到一些老师都去张老师家喝喜酒去了。原来，张老师果然又有了一个孩子，我们纷纷猜想，张老师一定又有了一个儿子，这还真被算卦的那个老头说中了。
不料，第二天，等我们恭喜张老师时，他却满脸愁云，我们问，张老师，您想儿子就有了儿子，也算是心愿得偿，怎么不高兴呢？
张老师说，什么儿子啊，还是一个丫头。
看到张老师不开心的样子，我们吐了吐舌头，也不敢多问。只是心里有些纳闷，那天我们看到那个算卦的老头，不是说张老师命中有贵子么？
第二节课，课间时间，这个疑惑被教我们数学的刘老师给解了。
刘老师在和张老师课间闲聊时，他们就聊到了张老师的“贵子”上。而丝毫没有注意到他们旁边有一张张耳朵支棱着偷听。
张老师有些郁闷地说，别提那个算卦的老头了，我找他理论，说他算卦蒙人，明明是一个女儿，怎么也成了贵子？他竟然不紧不慢地问我，那个孩子罚款多少钱？
你怎么说的？
还能怎么说，实话实说呗。我告诉他，五万。
那算卦老头怎么说？
哎，那算卦老头说，被罚款五万，你还说那不是贵子？要多贵才算贵？
听得我们几个学生在一旁一阵无语，捂嘴偷笑。
