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第13章 误区十二不给孩子说话的机会

在如今的家庭教育中,有些父母认识不到倾听孩子诉说的重要性。孩子一旦出现问题,总爱以成人的思维方式去评判孩子所做的一切,把自己的意愿强加给孩子,不给孩子解释的机会,轻则呵斥重则打骂。孩子因失去说话的权利或者自己的想法得不到父母的重视,只好将委屈和不满埋藏在心里,长此以往,父母就很难知道孩子的所思所想,在对孩子进行教育时就会无所适从。另外,孩子的话语权得不到父母的尊重,父母不让孩子说话,一方面不利于孩子语言表达能力的提高,另一方面也会使孩子产生自卑心理。久而久之,孩子就会与父母产生对抗情绪,以致双方相互不信任,产生沟通困难的问题,甚至还会造成孩子的不良心理。

老师发现天天最近变了,以前活泼开朗、上课积极发言的他,现在变得沉默寡言,经常一个人发呆,学习成绩也下降了。老师经过细心的了解,才知道了天天不爱说话的原因。

天天以前每天放学回家后,都会把学校发生的趣事说给父母听,可天天的爸爸是个对孩子要求非常严格的人,他把全部希望都寄托在天天身上,希望天天将来能考上大学、出人头地,因此,对天天的学习抓得特别紧。他觉得天天说这些话没什么用,是浪费时间,因此每当天天兴高采烈地说话时,爸爸总是会打断他:“整天只会说这些废话,一点儿用也没有,你把这心思放在学习上多好,快去做作业!”一次天天说班里发生的一件事,正说得兴高采烈时,爸爸说:“说了你多少次了,让你别说这些废话,你还说,再记不住,看我不打你!”吓得天天一个字也不敢说,赶紧回到自己房间里去了。

慢慢地,天天在家里话越来越少了,而爸爸也不让他出去玩,每天放学后他就只好闷在自己的房间里,久而久之,他的性格也就变了。

由此可见,如果父母忽视了与孩子的交流,不重视孩子的倾诉,时间久了,不良的影响就会表现出来。对于一个已经有自我主张和能力的孩子来说,让他乖乖地“听话”是痛苦的。其实,仔细倾听孩子的诉说并回答孩子的问题对加深亲子关系大有裨益,这可以加强孩子的自信心和安全感。

我们知道,亲子之间的沟通交流是影响亲子关系、孩子性格发展的重要一点。所以,如果父母能对孩子的倾诉多一点耐心。不急于打断孩子的话,那么孩子遇到事情时就会乐于向父母倾诉,与父母建立良好的沟通。

那么,当孩子想要诉说时,父母如何对待孩子的诉说呢々下面介绍的几种方法,父母们不妨参考一下。

尊重孩子说话的权利

倾听孩子的诉说,充分尊重孩子说话的权利,这不是纵养孩子的行为,也不能视做听任孩子的狡辩,这是一种家教艺术。首先,这有利于双方的交流。只有充分尊重孩子的权利,孩子也才会信任父母,愿意把心里话掏出来。家长教育孩子也就好对症下药、有的放矢,从而帮助孩子端正思想。其次,有利于孩子建立一个健康的心理环境,促进身心的良好发展。孩子有了向父母倾诉内心感受的机会,就会跳山压抑的心境,克服自卑感,从而增强自信心。这对培养孩子的社会交往能力是个极好的机会。

向孩子示意你正在听他讲话

孩子向父母诉说时,父母的关注表示父母对孩子的尊重以及愿意分享孩子的想法和感受。当孩子开口向父母讲话时,父母应停下正在做的事情,转向孩子,与孩子保持目光接触,并仔细地听孩子说话。同时还要通过点头或不时地“嗯”“是的”等来显示父母在注意听他说话。

当然,父母在听孩子说话的时候,不要对孩子进行无端的批评和责骂。因为受委屈的人,很少会去反省自己有什么过错,而被感动的人则更容易自省,并且因为感动而增强了内心的勇气和自信,同时他的自制力也会增强。

告诉孩子你所听到的以及你的想法

孩子说话时,无论你有多忙,一定要看着孩子,不要随意插嘴,尽量表现出你听得很有兴趣。让孩子发表他们的观点,完整地听他说的话,如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法,应告诉他你不赞同他的什么观点,并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断,不要否定一切。即使孩子是在信口胡说,也要控制你的情绪,不要妄下定论,直到完全理解清楚。

让孩子投人谈话之中

交谈需要花费一些时间,同时,最好是在一种让孩子与大人有同等机会参与的轻松气氛中进行。谈话应自由自在,任意发挥。不要有什么仪式安排或预期达到什么结果,尝试着与孩子随意交流观点和看法。

接受和尊重孩子的所有感受

孩子向父母诉说时,父母应安静、专心地倾听,但不要给予评判。父母不必接受孩子的所有行为表现,而只是接受他的感受。例如,孩子告诉父母他对小伙伴有多生气,这时父母要理解孩子的感受,可以安慰一下孩子,但父母要教育孩子不可通过嘲弄或打人来表达他的生气。

做父母的千万不能因为自己的子女还是一个孩子,就疏忽了让他们阐述自己看法的机会。一味的指责和粗暴的说教,不能真正解决问题的症结。当然,父母也不要总是高居临下地对待孩子,应“蹲下来”倾听孩子诉说事情的原委。孩子有值得称赞的观点,父母应表明支持的态度,即使孩子在认识上存在误差,也要循循善诱启发开导。倾听孩子的诉说,是一把开启孩子心灵窗户的金钥匙。

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