这次的“手机事件”其实对绿绿的触动挺大的，绿绿不禁自问：是不是真的对懒懒有点偏心呢？
多少有点儿吧，虽然平时自己没有意识到这一点，可是小孩子们是多么地敏感啊，他们就好像是树顶上新绽出来的绿叶，最早感受到风的脚步，他们也像是池塘里的小鸭子，最先感受到水的冷与暖。
绿绿决定有意识地提醒自己，要尽量地公平对待每一个同学，不可以对懒懒表现出太过特别的关怀。比如今天中午，懒懒就一如既往地怕麻烦，不肯排队打汤，绿绿就狠狠心，没有把汤送到他面前。
今天懒懒的作业又少做了，绿绿便严格地按班一下子罚掉了他四个小桔子。
那可是懒懒装贴纸的小盒子里最后的四张了，他磨磨蹭蹭拖拖拉拉表情痛苦地捏着四枚小桔子贴纸走到讲台前，咕咕哝哝地说：“啊呀，割--了我的--肉啦！”一边把东西交了出去。
绿绿差一点就心软，要还给他两张了。
这个星期，每个班都在进行紧张的合唱排练，因为类思小学的月末音乐会又要到来了。
上一次音乐会，因为伟豪犯了错误，绿绿不许他领唱，所以四三班的高音没有唱上去，只拿了二等奖，这一回大家跃跃欲试，摩拳擦掌，群情激愤，一心就想拿个一等奖回来。这一回，大家一致要求音乐李老师给四三班选了一首难度比较大的歌，有轮唱的部分。这么一来吧，就出了问题了。
懒懒跟不上节奏，总是半一拍，轮唱的时候特别突兀，有一处休止符他还出声，怎么也改不了。这可把大家急坏了，中队委们开了个紧急会议，最后决定，说服懒懒不要参加这一次的合唱表演了，等下次选一首不那么难的歌曲的时候，再让他参加好了。
决定是做了，可是由谁去跟懒懒说呢？
所有的中队委都推三推四的，连最爽快的叨叨同学也不愿意担任这个任务：“有点伤人自尊，唉，难开口啊！”叨叨小姑娘这样说。
纪伟豪也不愿意去：“哎呀哎呀，这种事情啊，得罪人呐！”
大家想来想去，最后一致认为，这件事只有让绿绿跟懒懒去说最合适，绿绿对懒懒一直那么好，而且绿绿这个人，有一点小狐狸的本性，“最擅长拐弯抹角，拐弯抹角，顾左右而言他”，纪伟豪这样评价道，“对付这种事，他还是很有办法的，一定能做到既不伤害懒懒又把事儿给办成了。”
于是大家都去找绿绿，说明了情况。出乎意料的是，绿绿半天没有做声答应他们在，反倒是好好地盯着班委们看了看。绿绿的目光一如既往地清澈，可是大家都觉得被他看得心里有点毛毛的。
这事儿最终以一个意外的方式解决了。
懒懒生病了。
他染上了水痘，要回家休息一个星期！
四三班人暗暗地庆幸起来，看来这次的一等奖有望了。
轮唱的时候，再也没有那个不和谐音冒出来了，可是大家的心里隐隐地又觉得有点儿不是味儿。
月底那天，音乐会上，四三班如愿以偿地拿了一等奖，轮唱的部分尤其地出彩，赢得了非常热烈的掌声。
大奖状到手了，按四三班的习惯，拿了集体奖，都要拍张照片留恋的。大家异口同声地说，等下周再拍吧，下周懒懒就会回来了。
绿绿斜着眼睛看着大家说：“有必要吗？懒懒又没份儿赢得这张奖状。”
伟豪悄悄地碰碰叨叨，小小声地说：“看看看，绿绿斜起眼睛来了，证明他对我们是有看法的，嗯，有看法啊！”
叨叨点点头，她的尖嗓门儿是藏也藏不住的：“师叔，我明白了，我们这次想把懒懒排除在外，有点不厚道！”
绿绿笑起来，多聪明的小孩子们！
绿绿说：“懒懒啊，毛病是不少，可是他有没有优点呢？有没有讨人喜欢的地方呢？我们来想一想。”
“他很愿意赞扬别人，很容易佩服别人哪老师。”比比第一个说。
“他与世无争。”叨叨补充。
“他不要强，很随和。”孙黎明说。
“他在课堂上虽然很少发言，可是他有时候的插话挺有意思，懒洋洋的，拖拖拉拉的，让大家觉得精神放松。”伟豪说。
这么一说，大家不约而同地回忆起懒懒那种特别的慢吞吞的腔调来了。
“可--怜哪！”
“好--多--作业哪！”
“黄--色呀！”
“真是欢--欣--鼓舞啊！”
回想中，有人就吃吃地笑了起来。
“所以，懒懒这个人哪，在我们班，是不--可--或缺哪！”绿绿总结道。
孙黎明忽地站起来补充说：“我觉得懒懒这个人哪，有点像我们身体里的盲肠啊！”
这种说法太奇怪了，大家纷纷发出哦，咦这样的声音。
不要紧，绿绿是懂得的。
绿绿说：“孙黎明同学的意思是，懒懒同学好像是我们身体里的盲肠一样，好像是可有可无，割掉也没有什么，可是其实盲肠也是我们身体的一部分，不好好爱护，盲肠也会痛，痛起来就要割掉，我们就失去它了。割了我们就成了一个没有盲肠的不完整的人了。”
孙黎明一个劲儿地点头：“我爸爸就刚做过盲肠手术，他说，盲肠在肚子里的时候不觉得有什么，现在割掉了吧，却特别怀念它存在在肚子里的时候了，毕竟在他的肚子里呆了四十多年啊！”
大家都笑了起来。
“懒懒也像扁桃体，好像也是可以割掉的，可其实扁桃体可以为身体提供抵抗力，一直默默存在，默默奉献哪！”
“懒懒也像是小姆指，好像是最弱的最不要紧的，可是没有它怎么行？”
懒懒同学呆在家里，耳朵一定又红又热，绿绿想，大家这样惦记着他，他一定可以感应吧。
四三班的“盲肠”“扁桃体”“小姆指”懒懒很快回到了班级。
全班人在叨叨的指挥下，把那首合唱歌又唱了一遍，绿绿还给大家录了相，当然，照片也拍得美美的。
很快，懒懒同学就以自己的行动再次证实了他的不可或缺性。
事情是这样的。
绿绿居然以二十几岁的“高龄”染上了小朋友才会得的病：水痘。也要在家休息一个星期！
四三班人都想去绿绿家看看他，二班的小蚂蚱说他可以带路，他说他对绿绿的家，那是相--当地熟。可是代理班主任英语张小然老师坚决不允许他们去，说万一要有人染上了水痘，在全班甚至全校漫延开了就不得了了。
绿绿也不会答应的，张老师说。
可是，每一个人都很想绿绿老师。
我的思念像海那么宽广，伟豪说。
我想他想得睡不着觉，孙黎明的说法比较通俗易懂。
日思夜想，辗转反侧。叨叨的话听起来就比较文艺了。
日日思君不见君，共饮长江水，小蚂蚱的话更是文诌诌了。
I really miss him.比比觉得中文还不够，必需加上英语才能形容想念绿绿的心情。
懒懒突然说：“视--频哪！”
话来得太突兀，过了一小会儿大家才明白他的意思。
对啊，现在网络这么发达，不能去绿绿老师家，可以视频啊！
方法一旦确定，大家立刻开始行动。
到哪里可以找一个能有视频头的电脑呢？学校里是不让老师们用这个的，比比家里有，可是路途比较远，大家又凑不了个统一的时间，麻烦哪。最简单的法子就是在学校附近的网吧里上网。
于是一伙小家伙就跑到网吧跟老板交涉，还没开口呢便被老师像轰小鸡似地轰走了：“去去去！未成年人不许进来，给人发现了，我还要不要做生意！快走快走！”
大家七嘴八舌地说：“我们老师生病了，我们是想看看他嘛，跟他视频通通话。”
可是老板才不要听这些话，叫来网吧的服务生，一个一个张开胳膊，把小家伙们推到门外：“快走快走。”
“通融一下嘛老板！我们不做坏事的。我们都是好人。”叨叨尖声说：“里里外外都是好人，全体都是好人，又纯洁又正派！”
“please.please.”比比急得说。虽然他在自己家里已经跟绿绿视频通话过几次了，可是，做人不能自私，要跟大家同甘共苦嘛，比比这样想。
懒懒出过水痘，有了抵抗力了，可是，他也愿意跟大家一起行动。
这一天的行动彻底失败了，小家伙们决定第二天把最最能说会道的小蚂蚱请来助阵。
小蚂蚱信誓旦旦说保证，由他出马，凭他的三寸不烂之舌，就是铁石心肠的人也会被打动的。
可是，人家网吧老板连开口的机会也没给他，直接把他“叉”出去了。
连小神童蚂蚱都碰了壁，大家无奈之下就只好放弃了这种想法。
到第三天，就只有懒懒一个人去网吧了。
他一句话也不说，就往网吧门品的地上一坐，团成一个球，活像一只守门的小狗儿，沉默又有点赖皮皮的。
第四天，他又去坐在人家门口，这下子，老板可不干了。
“你要干什么，小东西？”
懒懒慢吞吞地说：“上--个网哪老板！”
“滚蛋！”老板真生气了：“现在抓得这么严，别说你们，大人也得用身份证才能上网，我可是守法的公民！”
懒懒又说：“上--个--网吧老板！我想我--老师啦！”
老板气势汹汹地走过来，双手伸到懒懒的腋下，把他拎了起来：“信不信我把你扔到太平洋去？”
懒懒吊在半空中，缩了脖子，喘气都不顺了，却依然在说：“上--个--网--哪--老--板！”
这下子连老板都不忍心了，把懒懒放下来，问：“你想你们老师？他到哪儿去了？辞职了？不做老师了？挣大钱去了？”
懒懒把头摇得像拨浪鼓：“他生--病了，会传染的水痘。我们大家都很想他，想跟他视频。”懒懒吸了口气：“上--个网哪老板！”
到了绿绿生病的第五天，也就是周末，懒懒给大家带来了惊人的消息，网吧老板答应让他们上网啦！
大家惊讶极了，纷纷问懒懒是怎么做到的，懒懒觉得自己也说不上来，憋了半天，说：“赖--到底哪！”
好心的老板把他们带到自己的办公室，借出他自己的电脑：“我可是友情赞助，没收你们钱，也没让你们在店堂里上网啊！”
是啦是啦，我们通通给你证明，你是世界上最好心的大叔啊！
大家是又紧张又兴奋，下午，伟豪早就跟绿绿通过电话了，现在绿绿老师正在等着他们呢。
上了QQ之后，果然，绿绿老师的脸在屏幕上出现了。
“绿绿，绿绿”，真是吵成一片。
“绿绿，绿绿，你好点了没？你给我们看看你的痘痘吧！”
绿绿凑近屏幕，秀了一下脸上仅剩的一小粒痘痘给大家看。
“啊呀！老师你居然穿着睡衣！”伟豪有点大惊小怪的，也难怪他，有几个小学生能看见自己的老师穿睡衣？
叨叨笑得咯咯的：“师叔，你为什么穿这么大的睡衣？”
孙黎明马上说：“我知道了，肯定大号的和小号的一样的价钱，当然是买大号的比较划算啦！”
绿绿在那边很不好意思地说“乱讲乱讲！”
懒懒从人群里挤出半个脑袋：“绿绿哪，绿绿哪！老师老师，快--回--来吧！”
绿绿几乎想隔着屏幕揉揉这个小脑袋了。
可惜上网的时间不能太长，好在绿绿说他下周就回学校上班了。
临走之前，大家一致要求绿绿来一个飞吻。
周一到来了，四三班人快活得像小猴子，他们的绿绿老师终于回来了。
晨会热闹极了，大家自发地热烈地讨论着一个问题：懒懒像四三班的盲肠，那绿绿像什么呢？
绿绿，你是我的脑袋瓜子。
你是我的心。
你是我的肺，没有你我不能呼吸。
我觉得你是我的胃，没有你我就不能吸收营养。
你是我的眼珠子，the apple of my eyes。
大家接龙，一个接一个地说，绿绿听得脸红红的，笑得合不拢嘴。
轮到懒懒了，他深吸一口气，没有说出来，再吸一口气，还是没有说出来。
大家都耐心地等着他。
你是我的绿绿。
懒懒说。
我的。
我的。
我的。
老师哪，绿绿想，情愿是四三班这个机体上的盲肠。
安静地为这个机体服务，也好好地保护自己，不痛，不病，永远跟这个机体在一起。不离，不弃。
又到了周末，绿绿回苏州老家去，本来兄弟们说好了一起去渡假村玩儿，那里可以划船，可以钓鱼，烧烤，晚上还有篝火晚宴。
可是临到出发了，兄弟们又各自有重要的事，一个一个地，不去了。
丢下绿绿一个人在家，各干各的去了。
绿绿生气了：当我是什么啊！
突然想到他的孩儿们，又高兴起来，用“菠菜歌”的调子唱：“我是一根盲肠！盲肠！盲肠！盲肠！”
