饭桌是用来吃饭的，但却被很多父母当做教训孩子的场所。因为父母大都是忙人，只有吃饭的时间过问孩子的情况。然而过问孩子的情况不外乎孩子的“成绩”，“不良言行”，这些似乎都离不开批评说教。如此一来，饭桌成了罚场，美餐也变得索然无味。这种情况我曾经历过，深有体会，我得到的教训是：永远不要在饭桌上批评孩子。
——一位曾在饭桌上批评孩子的母亲
现代的生活节奏越来越快，父母忙于工作，减少了与孩子之间的交流。而晚餐是一家人聚得最齐的时候，因此进餐时间就成了父母与孩子沟通的时间。可是这种沟通多半以批评教育为主，饭桌成了课堂，父母不是对孩子的学业成绩刨根问底，就是对孩子不良习惯横加指责，弄得孩子很不舒服，使全家团圆的饭桌充满了“火药味”。
萌萌快5岁的时候，我从全职太太又变成了职场人士，把女儿交给她奶奶带。我和丈夫每天早出晚归，几乎没什么时间与女儿交流。一天下午，女儿从外面玩耍回来，对奶奶说：“奶奶，饭做好了没有？”“好了！好了！”奶奶急忙端上饭菜，女儿忘了洗手，快步冲到了餐桌旁，直扑美味佳肴。
我一看这还得了，忍不住说：“一个女孩子家家，怎么一点都不知道长幼尊卑，奶奶、爸爸、妈妈都没上桌呢！你急什么？还不快去洗手。”女儿一愣，灰溜溜地跑到洗手间洗手。
等我们都围坐在餐桌旁，晚饭才真正开始。女儿可能是饿了，吃起饭来狼吞虎咽。丈夫看不下去了，说：“吃起饭来这模样，哪像个女孩子。”女儿嘴角一撇，面露不悦。吃着吃着，女儿似乎把我们的话当成了耳边风，不知不觉又狼吞虎咽起来。看着看着，我的眉毛不由自主地皱了起来，吼了一声：“好好吃！”女儿吓了一跳。
我又想起萌萌有吸鼻涕的毛病，于是抓紧就餐的时间对小家伙进行教育。没想到，小家伙的眉头一点点拧了起来，最后竟然生气地把碗筷往桌上一扔，呜呜呜地哭了起来。之后的几天，每逢吃饭萌萌都想办法拖延，或者干脆把饭菜弄到碗里回房间自己去吃。
后来有一天，我从一本书里看到这样的内容：在正常情况下，小孩子一到吃饭时间就会产生旺盛的食欲，分泌较多的唾液，但如果突然遭遇责问、训斥，精神就会紧张，食欲就会大减，唾液分泌迅速减少。长此以往，孩子就会形成不良的条件发射，一到吃饭，孩子的精神就紧张，也就没什么食欲了。久而久之，孩子有可能出现厌食。
天啊，幸亏我及时看到了这段话，及时意识到了自己的错误。我终于想通了孩子为什么不愿意和我们一起吃饭。
那天的教训像刀刻一样，从此以后，我和丈夫再也不在饭桌上批评女儿了。每次吃饭，我们都围绕眼前的美食闲聊，讨论哪个才好吃。值得庆幸的是，在一片叫好声中，萌萌的好胃口又回来了。
生活中，有很多家长像我一样，习惯在吃饭的时候批评教育孩子。中国青少年研究中心调查了全国6大城中的2500名中小学生，结果显示：50％以上的孩子在餐桌上被父母批评过，有5.1％的小学生和69％的中学生在饭桌上经常被父母批评。
教育孩子，是为了让孩子养成好习惯，这无可厚非。可是批评教育要选择时机和场合，吃饭的时候不宜批评孩子，饭桌上不适合枯燥说教。无论孩子犯了怎样的错误，父母都不应该在吃饭的时候批评孩子。因为这样往往会让该子产生沮丧的心理，从而影响吃饭的心情，影响营养的摄取，最终不利于孩子健康成长。
多数孩子对父母在吃饭时批评自己很反感。我温和地问女儿在饭桌上被批评时的感受，女儿是这样说的：“你们总是喜欢在吃饭的时候批评我，有时候把我以前的错误翻出来，我只好硬着头皮听。如果我一反驳，你们不是拍桌子就是瞪眼睛，爸爸甚至还会摔碗，让我很难过。因此，我只好匆匆扒几口，即便饭桌上有我喜欢吃的菜。我宁愿少吃一点菜，也不愿意多挨你们一顿批评。”
女儿的直言不讳让我深感会晤，让我意识到在饭桌上批评孩子是一种非常危险的行为。孩子吃饭本来是很开心的一件事，但是受到批评会分散注意力。其次，孩子其实是很敏感的。有时可能不理解批评是为了他好，毕竟他是孩子嘛。这样孩子就会反感父母，也就不会主动与父母沟通。长此以往，父母与孩子就会有越来越深的隔阂，不利于家庭的和睦和孩子的成长。
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英国教育家斯宾塞说：“一家人吃饭时是争论还是谈话，是称赞还是训斥，是一个很好的测量计，它可以看出这个家庭是在疏远分离还是在越来越亲近。”身为父母，在饭桌上不是不能教育孩子，但应以善意、积极的启发引导孩子，给孩子赏识、肯定和赞美，这样能增强孩子的自信心，让孩子高高兴兴地享受美餐。如果父母能够做到：把饭桌上的批评换成称赞，那么孩子就会比较喜欢这种“饭桌会议”。
