登陆注册
6648700000003

第3章 信之界说

信作为中国传统道德规范中的一项重要内容,在几千年悠久的中华文化的发展进程中,成为了中华民族立身处世之本和中华民族大家庭中每个成员应当遵循的道德标准。自古以来,先哲们就对信的涵义作了诸多阐述。

信的基本涵义为诚实、不疑、不欺,故我国古代流传至今的第一部有系统的字书,东汉许慎著《说文解字》说:“信,诚也,从人言。”《易·系辞上》说:“人之所助者信也。”《易》曰:“履信思乎顺,又以尚贤也。”“忠信所以进德也,信于民也。”《国语·周语上》记载:“礼所以观忠、信、仁、义……信所以守也。”《论语·学而》说:“与朋友交而不信乎?”孔子把信作为仁的重要表现之一,要求“敬事而信”,“谨而信”。孟子认为:“可欲之谓善,有诸己之谓信”《孟子·尽心下》。这就是说自己想要的东西,让别人先取,谓之善;自己有善心,相信别人也有善心,这就叫做信。也就是说,人自身确实具有美德才能称之为信。此后,信成为儒家着重提倡的道德规范之一。

根据信之本义,应分为诚实之信和不欺不疑之信。

信的涵义还有:

(1)诚信,在中国古代更多地表现为一种政治之道、交友之道。“人而信,则至诚无妄;见之于伦,朋友信也。”可以说,诚信是使人与人相安共处、互爱互助的基础,也是社会安定和发展的基础。从古至今,凡是诚实守信者,就受到世人的敬重和爱戴,而一切言行不一者,必定遭到人们的鄙夷和唾弃。

(2)确实:如信而有征。《左传·昭公元年》记载:“子皙信美矣。”《书·金滕》记载:“信,噫,公命我勿敢言。”

(3)信用、信任:《论语·颜渊》说:“足食足兵,民信之矣。”

(4)相信:《孟子·尽心下》说:“尽信书,则不如无书。”

(5)信奉:如信教、信佛。

(6)听凭、随意、任意:《荀子·哀公》记载:“故明主任计不信怒,暗主信怒不任计。”而日常用语“信步”、“信口”等则是此意的延伸。

(7)由“使者”之意而引申至书信:《世说新语·文学》记载:“司空郑中驰遣信就阮籍求文。”《三国志·魏武帝纪建安十六年》记载:“(马)超等屯渭南,遣信求割河以西请和。”古代谓使人为信,通书都交人递达,后来遂以作书为信,叫做书信。如写信、寄信。

(8)符契、凭据:如印信、信物。《墨子·号令》记载:“大将使人行,守操信符。信不合及号不相应者,伯长以上辄止之。”

(9)消息、信息:如唐人李中《碧云集·暮春怀故人》诗云:“梦断美人沉信息,目穿长路倚楼台。”又如成语“通风报信”。

(10)表明、表示:《左传·定公八年》记载:“王孙贾趋进,曰:5‘盟以信礼也。’”杜预注:“信犹明也。”

(11)信还通“伸”意。《易·系辞下》曰:“往者屈也,来者信也。”《三国志·蜀志·诸葛亮传》记有“孤不度德量力,欲信大义于天下”。

信尽管有多种涵义,但作为中国传统伦理道德的信,只是指诚实、不欺、言行一致、实事求是。人若有信,就是一个恪守信约、履行诺言、说到做到、言而有信、鄙弃虚伪、堂堂正正的人。信凝结着中华文化的传统美德,它所体现的价值观和人生观经过几千年文明历史的锤炼,在今天仍然具有积极的、现实的意义。

同类推荐
  • 在人间(语文新课标课外读物)

    在人间(语文新课标课外读物)

    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
  • 自然辩证法概论专题研究

    自然辩证法概论专题研究

    本书是研究生公共选修课教材。本书以“专题”的形式将教学内容分为科学技术与自然观的发展,科学的本质、科学语言和科学价值,技术的本质、技术价值与技术社会观,技术方法和技术创新,科学技术的社会建制和科学技术的社会运行等内容。
  • 比尔盖茨传(语文新课标课外读物)

    比尔盖茨传(语文新课标课外读物)

    由于许多世界文学名著卷帙浩繁,而广大中、小学生时间又有限,我们便在参考和借鉴以前译本许多优点和长处的基础上,在忠实原著的基础上进行了高度浓缩,保持了原著的梗概和精华,使之便于我们全面而轻松地阅读。这套课外读物还收编了大家喜闻乐见的广博知识,把阅读名著与掌握知识结合起来,扩大阅读的深度和范围,这正是设计本套读物的最大特色。因此,本套课外读物有着极强的广泛性、知识性、阅读性、趣味性和基础性,是广大中小学生阅读和收藏的最佳版本。
  • 水孩子(语文新课标课外必读第十二辑)

    水孩子(语文新课标课外必读第十二辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
  • 彷徨(语文新课标课外必读第二辑)

    彷徨(语文新课标课外必读第二辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
热门推荐
  • 主宰我的未来

    主宰我的未来

    我的未来不是由上天主宰我的未来不是由命运主宰我的未来不是有这个世界主宰我的未来,是由我自己来——主!宰!读者群:513222984
  • 新生之繁花现世

    新生之繁花现世

    纳兰瑾:“世界中,几度轮回,万千人生,只瞬间的回眸,注定了这一世的相守。”纳兰易:“陌生的世界,熟悉的人,似乎一切都值得。”墨子昱:“孤独一世,不如一双人世世情。”内容清新,主人公们腹黑,诙谐------想知道都发生了什么吗?看一下喽
  • 复仇血神

    复仇血神

    曾经的帝皇之子叶白凌,自小双亲被杀,堕落至地下格斗场,练就一身杀戮之气。如今,为了自己女人和双亲的仇,杀回兽神殿,却殊不知,真正的敌人,比自己强大数倍,他能否为了双亲报仇成功,并夺回属于自己的女人?动漫群号:440173015
  • 战神联盟之布莱雪

    战神联盟之布莱雪

    布莱雪身份重重,在打败暗夜组织时,会遇到什么危险呢?在伙伴和生命之间,她又该如何选择?敬请期待~
  • Letters on England

    Letters on England

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 夜夜缠身:邪王,宠宠宠!

    夜夜缠身:邪王,宠宠宠!

    她捕到第一凶兽:“这么牛逼,好想骑一下……”“骑它?晚上回去,为夫让娘子骑个够!”一朝穿越成废材,怒甩渣男皇子,转头就被妖孽王爷圈养!从此,夜夜缠上她的身,根本停不下来!壁咚?床咚?这算什么!不把马车咚、秋千咚玩出新花样的,不是好王爷!于是……“混蛋,我腰酸!”“来,为夫帮你按摩一下……”“喂,你的手往下做什么?!”妖孽王爷坏笑:“娘子你说呢?”群号:345327674
  • 萌妃盛宠:夫君奈我何

    萌妃盛宠:夫君奈我何

    某日某侍卫上前禀告:“王爷,王妃逃婚了!”某王爷愤愤骂了句“该死”,侍卫们集体为自家未来王妃默哀。但是接下来意想不到的事情发生了,某王爷薄唇微启:“本王的王妃既然想逃婚玩玩,你们就该装作不知道,陪着王妃玩,竟然敢来禀告本王,该死!”众侍卫汗颜,自己王爷果真是宠王妃无下限。
  • 维和行动战地揭秘

    维和行动战地揭秘

    这是一支维和队伍战地生活360°全纪录,这是热情讴歌铁血战警国家情、和平梦的揭秘手记;这是再现年轻士兵挺进赤道周边原始丛林里的极限挑战……书友裙:47963/9272,人够了就嗨皮,猛侃,花红包!
  • 破冰2:风云再起

    破冰2:风云再起

    《破冰(第2季):风云再起》是“破冰系列”的第二部。一个天价订单横空出世,是馅饼,还是陷阱?各路豪强摩拳擦掌纷纷加入战团,围绕天价大单合纵连横。荣尊是否依然能如从前那样无往不胜?它的宿敌连胜为挽回曾经的败局,这一次又将如何出招?小文回归荣尊,拉开了公司人事大洗牌的帷幕,他与号称“打单王”的朱源明还能如昔日那般心心相印、在激烈的抢单大战中双剑合璧吗?作为总裁的陶瑞峰,与居功自傲的李海山,表面的信任与服从,却掩饰不住拥抱身影背后涌动的暗流,谁将是那最后的王者?这个故事,用利益、冷酷、背叛……演绎着现代商战中的人性。
  • 尘之星

    尘之星

    上一世安尘凭一己之力将人类的末日变为城池战这一世安尘要真真正正的为自己在末世拼一次我想要的不仅仅是活下去我想要的是让这颗星球为我命名新人新书求支持