同学们要懂得理解他人，包容同学，理解同学的难处。
刘洋和李茂同在一所学校，同用一张书桌，虽然未曾谋面，却建立了深厚的友谊。
当刘洋从大队辅导老师那里接受在升旗仪式上演讲的荣誉时，刘洋激动极了。但是，周日下午刘洋突然发现自己精心准备的演讲稿竟然不翼而飞了！于是全家紧急动员到处找，可是依究没有找到。刘洋的头像炸了一样，长篇的内容不知被谁从记忆中偷走了，一点儿也想不起来。刘洋心乱如麻，沮丧地躺在床上。
这时来了一个电话，刘洋不耐烦地拿起听筒：“谁呀，这时还捣乱！”“喂，是刘洋家吗？”一个陌生的声音传来，“你的演讲稿忘在抽屉里了，我下午补课时看到的，我想明天升旗你可能要用。我打听了半天，才从老师那里找到你的电话，我给你送过去吧。”刘洋一听激动万分，连忙说：“不用啦，你是谁？住在哪儿？我去拿好了。”这个人接着说：“我是你的‘同桌’李茂，请你告诉我地址，我给你送去。”傍晚，刘洋拿到了演讲稿，然而来送稿的不是刘洋的“同桌”，而是李茂的母亲。刘洋连忙称谢，然后认真地做准备去了。
开始，这件事并没有给刘洋留下太深的印象，学校由于教室紧张，刘洋班和低年级的另一个班共用一间教室。其实，刘洋一直对李茂有点抱怨，这个小“同桌”真是不讲文明，书桌俨然成了他的绘画天地，刘洋经常发现新的作品不断问世，今天是“机器猫”，明天是“樱桃小丸子”，桌角上还篆刻着“人、口、木、田……”抽屉更可谓是个百宝箱，废纸、方便面袋、铅笔屑应有尽有，还不时地冒出异样的味道，坐在那儿上课对刘洋来说简直是经受考验。
这一天，刘洋决定提醒李茂一下，否则，会越来越糟，让人无法忍受。于是，刘洋模仿大人的口气写了一封信：“朋友，我们虽然没有见过面，上次的事情很感谢你，但在此，我要向你提个小小的意见，真诚地希望你能改掉乱写乱画的坏毛病，共同爱护我们的书桌。”
一个星期过去后，奇迹出现了。桌子突然干净起来，桌面也擦得锃亮，再没有新的画作问世；抽屉里干干净净，没有一团纸。刘洋还发现在抽屉的一角平放着一张纸，刘洋好奇地拿起来，只见上面用稚嫩的笔迹写着：“朋友，谢谢，以后我要做个好孩子。还有，你能否把东西带全后再回家，总给我留点儿‘礼物’，我都不好意思了……”李茂在批评刘洋丢三落四的毛病。刘洋会心一笑，并没有不高兴，相反心里温暖极了，因为刘洋拥有了一个新朋友。从这以后，他们一直保持这种“书桌友谊”，很平淡，但很真诚。
刘洋和这个“同桌”虽然没有形影不离，也没有互赠礼物，甚至不曾见过面，但却拥有真诚和理解。
真正的朋友应该是能够以诚相待、互相理解、互相帮助、互相倾诉的人。
