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第57章 揣摩听者的心理

在开始这段文字之前,让我们先看一看《牧师和牧童》的故事吧。

在美国,神学院毕业的学生必须要到乡村教会去当一定阶段的牧师,一来可以丰富他们的工作经验,二来可以锻炼他们的韧性和毅力,为他们日后能够更好地宣传神学,更好地发展,打下基础。

有一位成绩和各方面表现都十分突出的学生,从一所著名的神学院毕业后,自愿到一个以牧业为主、生活十分艰苦、人们的认识还比较落后的村庄去担任牧师。为了使那里的人们很好地接受自己,并扩大自己的影响,从而使得人们能够更好地领会神的旨意,他准备召开一个布道大会。

经过紧张而又繁忙的准备之后,他的布道大会如期召开了。但令他失望的是,他等了足足一个上午,却只有一个牧童来到了会场。于是他心灰意懒,准备将布道大会取消,但为了不让牧童反感,他开始主动向牧童征询意见。结果牧童说:“亲爱的牧师先生,要不要取消大会我不知道,但我知道一件事,在我所养的100只羊中,就算迷失了99只,只剩最后一只,我还是要养它。”年轻牧师顿有所悟,决定大会如期举行。牧师使出浑身解数,对这位牧童全力进行宣讲,想不到这位牧童竟然睡着了。牧师非常难过,却又不好意思叫醒牧童,结果他又等了整整一个下午。到了黄昏,牧童醒了,牧师迫不及待地问牧童:“你为什么睡着了,难道我讲得不好吗?”牧童回答说:“亲爱的牧师先生,你讲得好不好我不知道,但我知道,当我在养羊的时候,绝对不会拿我最喜欢吃的汉堡给羊吃,而要拿给羊最想吃的牧草。”牧师经过一番思考,终于大彻大悟。

没过多久,这位牧师就成了全美国最著名的牧师。

有的人认为,这位牧师的布道大会失败了,因为他在大多数人不需要布道大会的时候举办了布道大会,并且对唯一的一位参加者讲述了人家并不需要的内容;也有的人觉得,他的布道大会成功了,因为他明白了只有从人们的需要出发对人们进行引导,才能把神学发扬光大。事实上,正所谓“成也萧何,败也萧何”,牧师布道大会的失败在于他忽视了人们的需要,牧师后来能够成功则归功于他重视了人们的需要。

还是让我们回到“说”的主题上来吧。人世间有很多道理是相通的,做事需要我们考虑别人的需求,说话、交流也必须要重视他人的需要。每个人从小学起就有这样的经验,写作文,最怕的就是文不对题。“说”也是这样,最忌讳“南辕北辙”。试想,如果你是个数学老师,你却在课堂上大谈历史;面对农民,你对航天科技滔滔不绝;领导因产品销路不畅心情不好,你却对本单位的管理问题大加分析。可能你讲得很对,有时也很有道理、很有价值,但人家不需要。“对牛弹琴”的结果顶多不过是白费点力气,可你的交流对象是人,有时还是掌握你命运的上司和领导,如果你真的这样说了,结果可能就远远不是白费点嘴皮子那么简单了。

凡到过牡蛎湾拜访过西奥多·罗斯福的人,对他广博的知识无不感到惊奇。无论是一个牧童、商人、纽约政客,还是一位外交家,罗斯福都知道同他们谈些什么。那么罗斯福是如何做到这一点的?其实答案很简单。无论什么时候,罗斯福每接见一位来访者,他都会在这之前的一个晚上阅读有关这位客人所特别感兴趣的东西,以便找到令人感兴趣的话题。

罗斯福同所有的领袖一样,懂得与人沟通的诀窍。这就是:谈论他人最以为贵的事情。

前耶鲁大学教授、和蔼的费尔普早年就有过这种感悟。“我8岁那年,有一个周末,我去拜望我的姑母,并在她家度假。”费尔普在他的一篇关于人性的文章中写道:有一天晚上,一个中年人来访,他与姑母寒暄之后,便将注意力集中于我。当时,我正巧对船很感兴趣,而这位客人谈论的话题似乎特别有趣。他走后,我向姑母热烈地称赞他,说他是一个多么好的人,对船是多么感兴趣!而我的姑母告诉我说:‘他是一位纽约的律师,其实他对有关船的知识毫无兴趣。’但他为什么始终与我谈论船的事情呢?

姑母告诉我,因为他是一位高尚的人。他见你对船感兴趣,所以就谈论船舶。做别人喜欢并感到愉悦的事情,同时也使他自己受人欢迎。

费尔普说:“我永远记住了我姑母的话。”

查利夫是卡耐基的朋友,他是一位在童子军中极为活跃的人物,他给卡耐基写的一封信中曾写道:有一天,我觉得我需要有人帮忙,欧洲将举行童子军大露营,我要请美国一家大公司的经理资助我的一个童子军的旅费。

幸而在我去见这位经理以前,我听说他曾经开了一张100万美元的支票,而这张支票被退回之后,他就把它置于镜框之中了。

所以我走进这位经理的办公室所做的第一件事就是谈论那张支票——一张100万美元的支票!我告诉他,我从未听说有人开过这样一张支票,我要告诉我的童子军,我的确看见过一张百万美元的支票。他很欣喜地向我出示了那张支票。我表示羡慕他,并请他告诉我其中的经过情形。

你注意了没有,查利夫先生没有谈论童子军和欧洲的露营,或他所要做的事,他谈论的是对方所感兴趣的事情。事情的结果又怎样呢?

“使我非常惊奇的,”查利夫先生继续说,“他不但即刻答应了我的请求,并且比我要求的还多得多。我只请他资助一个童子军赴欧洲,但他竟资助了5个童子军,并让我们在欧洲住一个星期。他又给我开了介绍信,介绍给他分公司的经理,让他们帮忙。他自己又亲自在巴黎接我们,带领我们游览城市。自此以后,他给那些家境贫苦的童子军提供一些工作,而且现在他仍在我们的团体中活跃地工作。但我知道如果我不曾找出他所感兴趣的事,使他先高兴起来,那么我想接近他是多么不容易!”

每个人都有自己感兴趣的事物或话题,我们不妨去迎合他的兴趣,积极主动地为他人送上“一顿美味大餐”,相信这总比你漫无目的地乱说一通强上百倍。

所以,如果你要使人喜欢你,使人对你产生兴趣,那就记住:知道他感兴趣的事情,然后说他爱听的话。在“说”之前,你要明白,对方想听什么、爱听什么、最需要什么。否则,说了还不如不说。也就是说,要揣摩听者的心理。

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