许多同学都有过这样的经历：面对一道难题，无论怎样也解不出来。越是解不出来，心里越急，心里越急，越是没有思路，于是干脆就放弃了。或者有些同学甚至连思考和尝试的过程都取消了，稍微有点难度，就放弃不做了。
假如平时养成了遇到难题就放弃的学习习惯，那么，知识点的遗漏和欠缺就会越来越多。等到考试的时候遇到的不会的题目也就可能会越来越多，自然就很难取得理想的成绩了。
因此，养成遇到难题誓不放弃的习惯是每个孩子终身学习与发展的需要。所以，在学习中，一方面我们要坚持想办法将它攻克，提高分析问题解决问题的能力；另一方面，遇到疑难问题时要多与老师沟通，多向同学请教，从中学习到他们的解题思路。如果做到了这一点，我们才能在考试中立于不败之地。
学习案例：
（一）
张乐乐现在正在读初二，每次考试成绩都能够在班级中拔尖。但是，张乐乐的成绩却不是从小都这么好的。其实，张乐乐在上小学的时候非常贪玩，是一个不求上进的孩子，学习成绩并不好，数学尤其更差。到了考试时，同学们都在为考试埋头苦读，他却依旧毫无变化，玩的不亦乐乎。导致成绩一次次直线下降。
眼看就要升入初中了，看着周围用功读书的同学们，张乐乐才感到有些着急了，但又不知道该从何学起。父亲看着垂头丧气的儿子，对他说了句：“儿子，古人有言：‘业精于勤而荒于嬉’，从现在开始努力好不晚。”
于是，在父亲的督促下张乐乐开始重视起了自己的学习，但是不多久，父亲便发现了一个问题，张乐乐每天也能在父亲的监督下学上几个小时，但是，一旦遇到自己做不出来的难题，他就会选择性的跳过，等着第二天听老师讲解。有时候，老师没有讲到，就干脆空在那里，不再去管了。就这样，张乐乐的练习册到出现了越来越多的空白处。
于是，父亲便教导他：“要学好知识就得用心，以积极的心态去面对，尤其在困难面前，要始终保持乐观，不能还没尝试就被困难吓住了，这样，你的知识的空洞就会越来越大了。”
张乐乐自此铭记父亲的教诲，彻底改变了学习态度，鼓足了勇气去挑战那些做不出来的题目，不会的便查资料，多尝试，有时实在解不出来的就像父亲和老师请教。渐渐地，他不但不再惧怕难题，还爱上了征服难题的感觉，每次弄清一道题目之后，就像取得了一次战争的胜利。就这样，他的成绩也越来越好了。
（二）
沈悦楠的数学成绩在班里总是名列前茅，每当碰到难题时，她总能够迎刃而解。她的学习方法关键在于遇到难题的时候，不轻易放弃，而是换换思路。
好多题同学们都犯一个毛病，碰到难题后乍一看会，一做起来就卡壳。这时候他们就觉得我需要看一看，思考思考、演算演算、琢磨琢磨……真是欲行不能，欲罢不忍。这样沿着原来的思路下去，还是在死胡同里转悠。以一个思路去琢磨，这样不知不觉中丧失了宝贵的时间，却始终难以将题目攻克。
而沈悦楠则是休息一下：看看窗外的自然景观：树在摇曳，鸟在飞翔。也可以想想自己喜欢的流行歌曲、电视剧等，当然不能想得太远。有时候还采取一些深呼吸放松法、自我深度松驰法、积极的自我暗示法等。当然也可以什么都不想，就是闭目养神。在休息过程中要注意一点，采用什么休息方法悉听尊便，但千万不要想自己没做上来的题。
经过休息就会使脑力得到恢复，使体力得到补充。这也正是俗话所说“磨刀不误砍柴工”的道理。休息以后，要啃“硬骨头”了。这时候采用常规做法已经不行了。那么如何攻呢？可用换思路解题法来攻。
沈悦楠说，思路解题法是基于这样的思考，当你解题时，仅仅将题做对是远远不够的，只有知道此题有几种解法，哪种是优化的解法才算优秀。许多人都曾有过这样的经历，解题时想起了这题出自哪章哪节，老师讲这点时是如何强调的，此题是考哪个或哪几个知识点，老师出这题想考什么……此时答这题感觉非常有把握，解题非常顺，这就是灵感。其实灵感也没有什么神秘，谁都曾经在考试过程中迸发过灵感的火花。
这时候沈悦楠总是要放飞她的记忆能力、领悟能力、多向联想能力、逆向思维能力、发散思维能力、创新能力等。多方位、多角度、多层次地思考。这时新的思路就有可能被打开，兴奋点就可能被激活。
所以，对于难题，她从来都不害怕，也不会给自己找放弃的借口，许多难题，她都是这样做出来的。
学习秘笈：
◆精神的力量是无穷的，不论做什么事情，人只要有精神，而且是积极向上的精神。在破解难题的过程中也是如此。让自己始终保持乐观向上的心态，才会有勇气去解决各种难题。可以用一些暗示警句鼓舞自己。如“我一定能够解出这道题”、“我的信心十足”等等，反复在心中念诵，让自己以一种积极的心态去面对难题。
◆苏霍姆林斯基曾经说：“只有在学习获得成功而产生福利的地方，才会出现学习兴趣。”如果现在你还是一遇到难题就习惯性的跳过，那么就刻意地督促自己去试着解决一道自己认为很难的题目。当题目被解决之后，你就能体验到一种胜利的喜悦，这样能够燃起对解决难题的兴致来。而且，有了这种解决难题的信心和正确的解题方法，当再次遇到难题时，就不会中途退缩。
◆当在学习上遇到困难时，可以试着回忆过去取得最好成绩时的经验感受，把那时的喜悦心情再回味一遍。回忆成功或胜利的感觉，无论是过去的，还是最近的都可以。有时这种成就感能冲掉当时的郁闷心情，从而使自己以积极的心态去面对难题。
◆如果一道题在尝试了多次之后还得不到解决，这个时候可以将它先放下来，稍稍休息一下，因为长时间的解决可能会让思维走进“死胡同”，不妨利用音乐沉淀自己的思维，放松自己，这样不仅能让自己甩掉解题的乏味，更能激发学习的灵感。等精力饱满、精神振作、大脑清醒了之后，再来一番总攻。这时候，可能脑子里对于题目就有了完全不同的解题思路，题目就可以顺顺利利地解出来了。
◆如果在尝试了多种努力之后，最终还是未能找到好的解题方法，一定要记得和同学探讨、向老师请教，直到弄明白为止。
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