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第36章 教孩子正确处理与小朋友的冲突

孩子们之间很容易发生冲突,产生矛盾,此时教育自己的孩子最需要的就是讲道理,而不是纵容。

我们先来看看下面的事例:

乐乐和青青都满7岁了,同上小学一年级。据老师反映,这两个孩子都属于个性比较强、不太听话、坐不住的那种类型。乐乐的个头虽然不高,但却十分调皮;青青个子高一点,但要比乐乐老实一些。平时两个人还玩得很不错的,虽然在一起时总爱小打小闹,但老师都能及时制止他们。

一天放学后,很多小朋友都想在学校中多玩一会儿,来接孩子的父母只好等在旁边。这时,突然从滑梯上传来吵闹声,正是乐乐和青青闹别扭了。

“我要先滑!”

“应该我先滑!”

只见两个人嘴里一边嚷着,一边互相推来推去,互不相让。乐乐虽然长得小,却一点不弱,一把将青青推到了旁边,自己先向下滑去。青青当然也不甘示弱,紧跟着滑了下来,在乐乐还没有站起来之前,撞了上去。这一撞把乐乐一下就撞到了地上,乐乐一边哭着从地上爬起来,一边就冲向了青青。于是,两人扭打在一块儿了。

乐乐的妈妈看到自己的孩子被人欺负,一团火顿时从心中升上来,冲过去一把将青青拉开,凶狠狠地对青青说:“你这孩子怎么这样没教养!把别人撞倒了不说,还要打人。真是的!”

青青看见大人显然吓坏了,怯生生地回答说:“是乐乐先推我的。”

“你这孩子,小小年纪,打了人还要狡辩。怎么了得!”乐乐的妈妈絮叨着。

青青的妈妈突然看见自己的孩子正被一个大人数落,心里很不是滋味,气愤地冲乐乐的妈妈嚷嚷:“你这么大个人了,怎么跟小孩子一般见识,冲他嚷什么呀!”

“你眼睛长到哪里去了?没看见是你的孩子在打人吗?”乐乐的妈妈横眉冷对。

“那又怎么样?怕被人欺负就不要让他出门啊!没素质!”青青的妈妈也不甘示弱。

就这样,为了孩子间的一点小打小闹,两个大人却在那里吵得天翻地覆的,最后竟然还你推我搡的了。把两个孩子吓得呆呆地站在一边不知怎么办才好。幸好几位老师及时来了,才将事情平息下来。当两个妈妈还在生闷气的时候,两个小东西却早已重新爬上滑梯,又高兴地一起玩起来了。

怎样教孩子正确处理小朋友之间的争吵和打架呢?

(1)以一颗平常心来对待孩子之间的冲突

孩子之间是很容易起摩擦的,这不值得大惊小怪。父母不要对此斤斤计较,这样更有助于孩子间的友谊,促进彼此的了解,从而使孩子相互成为好朋友。如果问题比较严重,父母也只宜采取劝阻的方法,不要去添油加醋,促使矛盾的进一步恶化。最好能将自己的孩子带走,对他进行安抚及引导。

(2)正确诱导孩子的自卫心理

小孩子在被人欺负后心里会很不舒服,就想立即讨回自己的不公,进而转化为动手。这是孩子的一种自卫心理,大人要让孩子树立自我保护的意识,但却要教育孩子不能动手打人,更不可主动去攻击别人。就像乐乐的妈妈就做得非常欠妥。当她看到儿子被撞后,不去安慰自己的孩子而是去责备别人的孩子。发生这种事情,不妨将自己的孩子拉开,问问他的感受或替他说出感受,让孩子明白父母是知道他的感受的。接着对孩子做正确的引导,比如你可说:“他撞了你,你很疼,那你打了他,他不也同样会很疼吗?”孩子从中找到平衡,很快就会将一切丢到脑后,愉快地玩耍了。

(3)让孩子意识到自己的错误,并主动道歉

青青的母亲要做的就是要让孩子知道不管前面是谁先不对,但撞人本来就是不对的。就算是无意的,也应带孩子去向别人道歉。可以对孩子这样说:“我知道不是你先动的手,可后来你却把人家撞疼了,这就是你的不对。去跟小朋友道歉,好吗?做好朋友不是更好吗?”这样孩子是会接受建议的。

(4)千万不可纵容和压制

在处理孩子与孩子间的矛盾时,父母一定要注意方法,过于疼爱和过于严厉都是不可取的。因为对孩子的迁就与疼爱而去替他撑腰,很容易助长孩子的攻击性,使孩子养成欺负弱小的习惯。而对孩子太严厉也不能收到很好的效果。因为,孩子也有自己的感受,如果他得不到发泄,很容易造成心理扭曲,这样不仅伤害他们的自尊心,还让孩子没有自我保护的意识,从而变得胆小懦弱,并损害他的人格,导致他遇事不能自己处理。所以,父母们一定要注意把握一个度,让孩子的生理与心理都能健康地成长。

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