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第12章 忠告11:学习需要循序渐进,

不能好高骛远

要懂得事物的发展规律,不要好高骛远。要明白量变是质变的基础,树立远大的目标。然后循序渐进,做好身边的每一件事情,才能最终达到总的目标。

——诺贝尔化学奖获得者格奥尔·维蒂希

学习是一个循序渐进的过程,好成绩的取得与平时的积累是密不可分的。有的人急于求成,在学习中盲目地投入精力,而且一味求快,没有切合实际考虑自己的学习基础,经常拿一些难度相当大、超出自己解决能力的习题来做,结果百思不得其解,既浪费了时间和精力,也容易挫伤自信心,得不偿失。还有的人连自己正在学的外语课本都读不熟,就开始大量地阅读外文原著,结果只能囫囵吞枣,望文生义,学不到什么东西。

华罗庚曾经告诫我们:要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。综上所述,一定要走出好高骛远的误区,脚踏实地,循序渐进地展开学习。

认清事物发展的规律

一棵参天大树的长成,并非一朝一夕之功。它是由一棵毫不起眼的小苗发育生长而成的。事物都有其自身的发展规律,这是客观事实,如果违背自然规律揠苗助长,那么只会适得其反。

有的人自认为只有高标准地严格要求自己,才会有杰出的成就。于是不考虑自身的情况,连作文都写不好,自己就开始尝试着写小说,梦想着能像那些外界宣传的“天才少年作家”一样,一夜成名。结果很可能小说写到一半就才思枯竭,难以为继,甚至于自己写出来的东西让别人看来根本就语句不通,文笔生涩,是毫无价值的文字垃圾。

我们要懂得事物的发展规律。再远大的理想,再宏伟的目标,都是从实现一个又一个小目标开始的。人生中最有效的目标不是最有价值的那个,而是眼前你需要迫切实现的、最有可能实现的那个。

在法国的影剧史上,有一位重要的作家贝尔纳,他属于文学史上具有里程碑影响意义的人物。有一次,在当时的法国报纸上出了一道智力竞赛题。主要内容是这样的:“如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,请问你会抢哪一幅?”

这个问题引起了很多人的兴趣,寄来的答案更是五花八门,什么样的都有。然而最后获奖的却是一个最简单的答案:“我抢救离出口最近的那幅画!”这个获奖者就是贝尔纳。他的答案让所有的人心服口服。

这个故事说明,只有最有可能实现的目标,才是最有效的目标。

我们要认清事物的发展规律。任何事物的发展都有一个进程,我们可以通过努力加快这个进程,却不能妄图通过非法手段干扰这个进程。只有实现眼前的最有效的那个目标,才会距离我们的伟大理想更近一步。规律是支持事物向前运行的结构,是推动事物向前发展的模式。我们只有尊重规律,贴近现实,循序渐进地学习,才能符合事物的发展规律。

量变是质变的基础

要学会实现每个目标就要从小事做起,把每一件事情都做好,慢慢积累成功的资本,时间长了,最终实现从量变到质变。

1984年,国际马拉松邀请赛在日本的东京举行。当时,人们对于谁会成为冠军有各种各样的猜测。到了最后,一位很平常的选手却出人意料地夺得了冠军——山田本一。后来人们询问他得奖的秘诀,他说自己把四十多公里的赛程分成了很多的小目标来实现。每次比赛之前,他先乘车去把比赛的路线仔细地看一遍,在路上寻找标志性的物体,比如,一棵大树,一个外观显眼的红房子……等这些事情做完了之后,他把它们都标注在地图上,然后记在心中。当比赛开始之后,他以百米的速度向第一个目标前进,当胜利到达之后,他再踏上冲刺第二个目标的征程。一个接一个的目标被他抛在了身后,就这样,很快他就把全程跑完了。

一个人给自己定一个宏伟的目标是一件很容易的事情。比如,自己将来要成为科学家,或者成为企业家,等等。然而事实上最终走到成功的人却并不多。

一个伟大的理想变成现实,往往是一个又一个小目标不断实现的结果。很多人把自己的理想作为长远的目标,但是对于眼前却缺乏有效的规划,理想实现的可能性非常小。因此要脚踏实地,一步一步耐心去做,把“量”积累起来,这样才会有“质变”的基础。

我们在前进的过程中,还要密切关注自己的行动路线,注意不要偏离了正确的方向。看着目标走,才会少走弯路。比如,前面有一棵大树,我们要走过去。如果每一步都偏离目标一点点,那么走到最后,我们就会离大树越来越远,永远也不可能走到它的旁边。因为量变会引起质变,大大小小的偏离累积起来,最终将会产生严重的偏移。我们要随时关注自己的状态,并及时进行调整,这样才会最终到达成功的彼岸。

学习要循序渐进

当格奥尔·维蒂希与布朗分享了1979年的诺贝尔奖时,已经82岁了。这位德国的化学家,曾经在马尔堡大学获博士学位,他是主族元素和有机金属化合物的开拓和先驱之一,在有机全程和结构理论方面作出了巨大的贡献。人们为了纪念他,有许多有机化学以他的名字来命名,比如,维蒂希试剂、维蒂希烃、维蒂希重排、维蒂希反应,等等。

维蒂希在小时候就立下了宏伟的志向。有一次上作文课,老师让大家把自己的理想说出来。当时维蒂希说自己要做德国的总统,治理国家,让所有的人都过上富足的生活。在当时的课堂上,小伙伴们都笑话他吹牛,不过老师却没有打击他的自信心,对他的理想表示了肯定与鼓励。于是,维蒂希就有些沾沾自喜。回到家里之后,把自己当成了总统。妈妈喊他去帮忙做家务活儿,他不屑一顾地说:“总统怎么能做这些事情呢?”然后就跑开了。

上课的时候,维蒂希常常偷看一些描写名人故事的书。有一次看得太入迷,被老师发现了也不知道。老师很生气,把他叫到了办公室。“维蒂希,我听你天天给同学们说自己长大了要当总统,是吗?”

维蒂希得意地点点头。接着老师又问他:“那你打算怎么实现这个愿望呢?”

维蒂希红着脸说不出话来了。这个问题他确实没有想过。

老师语重心长地说:“一个人树立伟大的志向是件好事,但是光有理想是不行的。还要努力向着目标去实现它,每一件小事,都要做好,才会离成功越来越近。如果光有理想,没有具体的行动,那么再伟大的目标也会变成空想。”

老师的话让维蒂希明白了一个很重要的道理,好高骛远只能害自己,只有循序渐进才会取得进步。于是,他再也不以自己是未来的总统而自居了。回到家里,他主动帮妈妈做家务活儿。妈妈感到很奇怪,问他是怎么回事。

维蒂希不好意思地说:“妈妈,我现在明白了。只有从身边的小事做起,才会一步步地接近目标。”最终维蒂希虽然没有当上总统,但是他却获得了1979年的诺贝尔奖,成为历史上杰出的化学家。

对于一个目标的实现,如果加上时间的限制,就是把这个有效的目标进行了量化和效果的考察。如果一个目标不具备实现的条件,没有量化和时间限制,那么它是没有任何实际意义的。

为了实现目标,我们可以先把它们分成几步来走。首先使用明确的语言对于不同阶段的目标进行具体的描述,找准自己在未来空间里的每一步发展的具体位置和目标状态,以便于一个接一个连续进行实现。

然后再按照设定的小目标,从现在到将来,从简单容易到复杂繁难一步步做起,把最难实现的大目标从低级到高级地层层分解。最终实现自己的理想,走到人生的最高点。

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