英国教育家托马斯·阿诺德说过：“父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。所以要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子人生的好榜样。”
孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”也就是说，我们如果自身端正，做出表率，那么不用下命令，孩子也会跟着行动；相反，如果我们自身不端而要求孩子端正，那么即使是三令五申，孩子也不会服从。
外交部前部长李肇星的儿子李禾禾从小成绩优异，在2001年更是以年级第一的成绩从美国宾夕法尼亚大学毕业，后来又被哈佛大学工商管理学院录取。对于李禾禾所获得的成功，妈妈秦小梅女士认为身教的力量非常大。
在李禾禾5岁的时候，有一次，朋友给秦女士打电话，哭诉自己遇到的重大挫折，秦女士安慰朋友说：“别哭了，擦擦眼泪，没有解决不了的问题。”李禾禾看在眼里，记在心上。
一次，班上的小朋友哭闹着要回家，李禾禾想起妈妈对朋友说过的话，就走上去劝人家：“不要哭了，马上就星期六了，你很快就能回家见到爸爸妈妈。”一边劝，他还一边给小朋友擦眼泪。
还有一次，秦女士与朋友交谈时，多次提到了“谢谢”一词。第二天，当秦女士给李禾禾顺手递东西时，他认真对秦女士说了声“谢谢”。
通过这两件事，秦女士意识到了父母的言行对孩子有多么重大的影响。她认为，孩子很善于学习和吸收新东西，如果我们做父母的“行得正，坐得端”，孩子就会很好教，甚至根本不需要我们特意去教。
确实是这样，就像孔子说的，只要我们自身端正，就算不用命令，也能让孩子行动起来。俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”虽说世事无绝对，但这句话在一定程度上证明：我们是什么样，孩子也会跟着变成什么样，我们就是孩子的方向和榜样。
正如俄国文学家列夫·托尔斯泰所说：“教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子最有力的方法。”我们是孩子一生的老师，只有我们以身垂范，才能给孩子做出人生的好榜样，教育孩子才能变成一件很简单的事情。
在孩子面前，一言一行都要注意
我们总是埋怨自己的孩子不讲卫生、不讲礼貌、乱花钱……这时候我们有没有想过：自己让孩子看到的是什么？我们让孩子看到的是自己乱丢垃圾，随地吐痰；对别人斤斤计较、破口大骂；把钱都花在服饰、美食、玩乐上，极尽奢华……
我们连自己都无法做到那些标准，又怎么去苛求孩子做到呢？所以从现在起，我们对自己的一言一行都要加倍注意，一定要严于律己，约束自己的行为，尤其是在孩子面前。
我们与其将钱花在吃喝玩乐上，不如带着孩子一起做做力所能及的慈善；平时与别人交往的时候心平气和，不要动不动就和人吵架……只要我们时刻注意自己的一言一行，一举一动，并及时调整，就能潜移默化地影响孩子，让孩子成为我们所希望的样子。
注重自己的内在修养
我们想让自己的孩子成为内外兼修的人，但孩子似乎总是差强人意，不是这里做得不好，就是那里做得不够。其实，我们应该先反省一下自己：当我们要求孩子积极上进时，我们做到了吗？当我们要求孩子勤俭自律时，我们做到了吗？当我们要求孩子成为一个品德高尚的人，我们做到了吗……
其实要提升我们的内在修养并不难，一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话概括了做人的道理：不要认为好的小事就不去做，不要认为坏的小事就去做，坏事再小我们也不能去做，而好事再小，我们也得去做。
如果我们能坚持这么做，其实就是对自己内在修养的提升。久而久之，孩子看到的就是“坚持不懈、顶天立地”的爸爸、“品格高贵、勇敢坚强”的妈妈。在孩子的眼中，我们是有着很多闪光点、值得尊敬和爱戴的好父母，孩子以这样的父母为荣，自然愿意向我们学习。而我们这种积极向上的精神风貌，也会让孩子学到了做人的真谛。
帮孩子树立正确的人生观
有一个孩子和妈妈一起坐在公交车上，突然，他发现有个小偷正在掏别人的钱包，孩子赶紧告诉妈妈：“妈妈快看，那个人在偷别人钱包！”妈妈瞟了眼小偷，慌张地对孩子说：“别胡说，那个叔叔正跟人家闹着玩儿呢。”
案例中的妈妈因为害怕小偷的报复，完全混淆了是非、善恶的观念，这也将导致孩子是非、善恶不分，甚至走上歧路。这对孩子的人生造成了多么恶劣的影响！
在孩子的成长过程中，对于好坏、是非并没有清晰、明确的概念。如果我们说谎，他也不会成为一个诚信的人；如果我们不孝顺父母，也别指望他将来孝顺我们……孩子的人生观和价值观完全是从我们的言行中获得的。
因此，要让孩子有正确的人生观，首先我们自己要树立正确的人生观，这样才能帮助孩子明辨是非。
