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第1章 序言

本杰明·斯波克博士(Dr。Benjamin Spock)是美国20世纪著名的医学家和教育家,她的《斯波克育儿经》一书在美国曾引起一场巨大而持久的轰动,并成为家喻户晓、父母必读的育儿经典,之后,又向世界各国和地区流传开去,产生国际性的影响。

在这部丰厚的著作中,斯波克博士几乎涉及了家庭育儿的方方面面,可谓巨细无遗,细致入微,给关切孩子成长的父母们献上了一笔宝贵的财富。但更重要的是,斯波克博士的教育理念也超越了一般教育类书籍对具体手段的强调。

第一,正如读者将要在本书中看到的,斯波克博士对教育方法极其重视,最为关切的问题就是,成人——无论是父母还是老师应该以何种态度与孩子相处是主动承担责任,还是逃避现实?是温柔地关怀,还是粗暴地使唤?是像对待朋友一般友善,还是像对待奴隶一般野蛮?以及孩子在成长过程会遇到哪些问题,会有怎样的表现,其深层原因是什么,家长应有怎样的心态,采取怎样的措施等。

第二,斯波克博士在拥有极高理论素养的同时,还积累了大量宝贵的经验,从而站到了更高的高度上看待现实问题。而且由于教育方法是来自实践,因此也具有较强的灵活性。在本书中读者就可以发现,斯波克博士并不是立即就给出指导方法,而是首先要家长树立一种信心,相信常识,然后针对具体情况采取措施。值得一提的是,在本书中,斯波克博士既有对孩子的研究,也有对家长的关注,更有对社会环境和文化环境的考察。相信读者跟随作者的思路,就能获得启发,加深对教育方法的理解,对自己的做法进行判断,最终领悟到教育的个中奥秘。

第三,斯波克博士认为,教育问题的核心实际上就是人性。想要培养出一个杰出的人,绝不只是在智能教育方面下功夫(而且如果进行强制性教育,往往还会适得其反),人性的真实和孩子的心理都必须充分重视,否则就只能导致人的发展失衡。在推行素质教育和注重孩子全面发展的今天,这一点尤其值得强调,它甚至关系到整个教育事业的成败。

第四,斯波克博士非常注重与孩子之间的对话。当然,这种对话并非直接对话,而是指对孩子采取一种理解和友善的态度,主动听取他们的声音,发现他们的心理症结,从而针对具体情况提出具体教育方法。这无疑是所有家长都应该学习的,而且实践起来也并不困难,只要我们时刻把孩子视为独立的个体,给予孩子足够的尊重和关爱,乃至与孩子结为好朋友,我们就走上了成功教育之路。相反,如果我们仍然固执己见,不思改良,那结果很可能就是一边为孩子殚精竭虑,一边却与孩子的距离越来越远。

在此向各位家长或即将做家长的人士推荐本书,就是希望帮助家长远离家庭教育的误区,把握科学的教育法则,让孩子愉快而健康地成长。

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