培训可以使私营公司管理者手下的员工懂得如何干好工作，使他掌握目前和未来工作所需要的知识和技能，不断适应新情况发展的需要，尤其能培养在新情况下创造性工作的能力。从更高的层次来看，培训是对员工的潜能进一步拓展，既对公司有利，也对该员工本人有利。目前，国外正流行卡内基训练，有人如此评价：“学会和掌握卡内基训练，对私营公司管理者培训有素的员工非常有效。”美国纺织界的巨子密立根公司有这么一条规定：除非私营公司管理者接受卡内基训练，否则甭想提升。
卡内基训练主要包括六个方面的内容：
（1）给予他人真正的赞扬。受训者应学会在15秒钟的时间内说出对一个人的欣赏之处，而又绝非奉承。
（2）真正地关心他人。受训者应该像迪斯尼乐园的员工那样，必须记住每个人的名字，学会鼓励他人多发表意见，并采取行动。
（3）不批评，不责备，不抱怨。受训者应学会避免批评、责备和抱怨。在卡内基看来，批评通常劳而无功，因为批评会逼人辩解，为自己找理由辩护。
（4）帮助新主管进行管理。受训者应学会突破自己的外壳，帮助新主管改进业务，清除部门障碍。
（5）学会从别人的角度看问题。受训者要将心比心，站在他人的位置去考虑问题。
（6）培养决断力，无论是新主管，还是员工，都需要决断力，故受训者需要在各种模拟的条件下，做出自己的判断和处理。
除此之外，西方私营公司中还有一些值得借鉴的方法，如：
（1）阅读材料。即让受训人阅读一些有关的材料。
（2）案例讨论。以小组形式进行实地或假设案例分析讨论。
（3）会议或讲座形式。组织小组对某些专门问题进行讨论；请专人讲述有关题材方面的内容。
（4）在职培训。由有经验的人作指导，在工作中提高。
（5）自学。即有目的地编写公司的讲义让其自学。
（6）敏感性训练。着重进行互相尊重、社交联络和对小组工作了解等方面的训练。对于私营公司管理者而言，培养出有才干的员工乃是他所期望的事，也是身为管理者的职责所在。其实，公司之所以要教育新进人员，最终的目标在于尽早培养出专业人才。
