第90章 90 为什么说喜爱游戏是孩子的天性，怎样为孩子创设游戏的环境与条件

游戏能够带给孩子许多欢乐，使孩子心情愉快，能够有效地促进孩子身心的发展。一岁前的孩子就能够做许多游戏。例如：半岁的孩子能发出“噢、哎、伊、呀”等很多声音，这时大人就可以和他们一起玩发声游戏，大人和孩子一起重复某些声音，逗引孩子把各种声音继续下去，并诱发孩子发出更多的音；“藏猫猫”可以给孩子带来很大的快乐，母亲用手遮住自己的脸，然后突然揭开，孩子会“咯、咯、咯”地开心大笑；“放进去、拿出来”的游戏，既可以发展孩子手的动作，又可以培养孩子愉快的情绪。两三岁的孩子除了可以玩搭积木、滚球、“过家家”等模仿成人活动的游戏外，他们对自然界的沙、水有很大兴趣，他们看见地上的沙土就用手去抓，看见水盆就要把手伸进去拍打，看见地上的小水坑就要故意用脚去踩一踩。家长不要禁止孩子，而要创设条件，让孩子能够安全、自在、痛快地玩沙、玩水。家长可以在院子里准备一个木制或塑料的沙盘，里面装上干净的细沙，再准备小铲、小桶等玩沙用具。大人可以教给孩子一些玩沙的方法，例如，用手和小铲堆砌沙堆，用小桶搬运沙子，用瓶子盖扣住沙子“拍馍馍”等。水源充足的地方，可以用水盆盛上干净水，里面放上小瓶、小盖、小勺等。孩子用这些东西把水倒来倒去，会玩得十分开心。