每个孩子都有好胜心，因此巧用激将法可以促进孩子的学习。父母在对孩子使用激将法时，一定要先考虑好，如果孩子的年龄太小，心理承受能力太差，都不适合使用激将法。激将法不能经常使用，要根据孩子的问题适时巧妙地使用。
激将法是不太受孩子欢迎的，因为孩子会觉得自己的自尊受损。孩子想要证明自己的实力，才会去鼓足一口气，努力做到最好。但在被激将的过程中，心里也一定会感到难过。如果用法不当，激将法会更严重地伤害孩子。
陈之立是一个很马虎的孩子，生活中如此，学习时也是这样，他的字写得很潦草，老师批评他还满不在乎。其实他是一个很聪明的孩子，就是不太愿意把心思放在学习上。不过他的性格比较活泼开朗，这是他的优点。
这次期末考试成绩下来，陈之立又有两门功课得了70几分。他拿着卷子，向妈妈手里一扔，说：“看吧。”妈妈正在和陈阿姨聊天，看到孩子的成绩，感觉很生气。一看陈之立的表情却像个没事人一样，更是气不打一处来。“刷”的一声就把卷子给撕了，对他说道：“亏你还有脸给我看，你要是哪次能像小明考90分以上，我就买鞭炮回来放。”
陈之立从来没见过妈妈这么生气，训自己这么狠。心里一下子也堵住了，闷闷地走回了自己屋里，一个星期都没和妈妈说一句话。他突然之间就像变了一个人似的，现在每天一回家就先写作业，字迹工整，还主动预习、复习。不再像从前那么吊儿郎当了，因为他还在跟妈妈暗暗赌气呢。妈妈知道自己激将法成功了。果然，期末成绩下来，他考得很好。
激将法是一种能很好促进学习的方法。但父母一定先要让孩子明白，父母是出于爱才这么做的，并且要根据孩子的性格采用不同的激将方式。对于性格内向敏感的孩子，只是一个小小的眼神和一句很轻的激将言语，就能够起到很好的激将效果；而对于那些性格开朗、承受能力强的孩子，言语的激烈程度就要相应增加。父母是最了解孩子的人，一定可以找到激将孩子的最好方法。
父母采用激将法的目的不是让孩子感到愤怒、屈辱、难过，而是要让孩子能够在受辱中奋起，激发他们不服输的斗志，从而对学习燃起强烈的兴趣。如果这个目的可以达成，就是成功的激将了。
专家给父母的建议
建议一 培养孩子的自尊心
在平时的生活中父母要注意培养孩子的自尊心。因为自尊心才会激起孩子的自爱、自强，使他们能够珍惜别人给自己的劝告和忠言。如果是一个自尊心严重缺乏的孩子，父母的激将法对他们也会毫无用处。
刘小龙平时只要一做错事情，爸爸就会打他一顿。时间一长，他就没有太强的自尊心了，在学习上也是“破罐子破摔”。
他感觉不到父母的关爱，也就越来越放弃自己。爸爸有一次想用激将法来让他好好学习，没想到爸爸说完，他竟然说了一句：“我早就已经放弃了，你还嫌对我的刺激不够啊。”听他说完，爸爸很生气，又想动手打他。
有自尊心的孩子在自己的劣势受到别人刺激之后，出于挽回自尊会奋起直追。一个没有自尊心的孩子，再多的激将法也收效甚微。
建议二 找准要激将孩子的具体事情
父母的激将目标一定要具体，如果过于宽泛，就会让孩子的自尊心受到伤害，产生不了良好的激将效果。目标要具体，就是指你想通过激将法来改正孩子的什么缺点，比如写字潦草，考试成绩总是不理想，乱花零花钱等等。在激将的时候设置好具体的目标，孩子在受到刺激后，才会找到要去努力改正的方向。
如果父母经常激将自己的孩子，但是目标不具体，最终只能打击孩子的自信心，而不会有实际的收获。例如有的父母常对孩子说“你就是没有某某好”，这种笼统的比较，只是在打击孩子的自信心，并没有积极的效果。父母看到了孩子的某些具体缺点，然后用针对性的语言激将孩子，这样的激将法效果才会更好。
总之，对孩子采用激将法是目标越具体越好，越利于孩子在受到刺激后，找到自己要改进和努力的方向。
建议三 凡事都要顾及孩子的尊严
父母在激将孩子的过程中，不是对孩子伤得越狠越有效。完全不顾及孩子的尊严，只会伤害到孩子的自信，让孩子找不到继续努力的勇气和信心。这就涉及到激将的轻重拿捏，父母作为实施者，一定要根据孩子的个性拿捏好激将的度。
陈鹏的妈妈是一个个性比较泼辣的女人，她对孩子的要求也非常高。陈鹏总是小心翼翼地按照妈妈的意思做事。妈妈在学习上对他要求非常严格，要求他每次考试都要在班上前五名内，每门成绩也要在93分以上。
如果考试成绩不好，陈鹏就会饱受妈妈的讽刺和责备，他的自尊心经常受到伤害。为了能够挽回自己在父母面前的面子，他只好去拼命努力地学习，因此成绩在班上一直都很好。
但陈鹏的个性不太好，自尊心很强，对于别人的言语刺激很敏感。同学都发现他个性中有一些极度的自负和自卑成分，于是都不太愿意和他一起玩。究其原因，这主要是由于妈妈长期以来在激将他时完全没有顾及到他的尊严。
在激将法的使用过程中，父母应该非常小心。使用激将法的最终目的是让孩子好，而不是给孩子带来伤害。如果给孩子的个性带来了不好的影响，就会“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。
建议四 激将时不忘给孩子爱的关怀
父母采用激将法的目的不应该只是让孩子受到强烈刺激之后去痛改前非，一定要孩子知道这是出于爱他，想让他更好才不得已使用的。不要让孩子觉得父母是真的很讨厌他，不喜欢他才说出这样的话。这种没有爱为基础的激将是一种伤害，会让孩子走上痛恨甚至逆反父母的道路，而不是去改错。
建议五 父母把握好激将的频率
父母对孩子使用激将法的频率过高，就会失去激将的良好效果，而成为了一种对孩子经常性的情感伤害了。频率以低为好，当父母找准孩子的缺点后，就要寻找良好的时机对孩子进行激将。要等到孩子完全把错误改好，并且自己也品尝到改正错误后的好处之后，再来考虑促进孩子改正下一个缺点所采用的激将方法。整天给孩子来激将法，那就有害无益了。
陈博平时有个坏习惯，就是边看电视边写作业，结果注意力不能够集中，作业老出错。妈妈跟他好言好语地讲了很多次，他也不改。由于注意力不集中，经常写错别字，而且字迹潦草。妈妈想了很久，就决定让这个很要面子的小孩丢一次面子。
一天，家里来了很多亲戚，大家在一起玩得很开心。陈博的老毛病又犯了，妈妈一看时机成熟，就当着大家的面批评他：“学习不认真，还老想着看电视，字写得那么难看。”把他说得眼泪直掉。但自从这件事情之后，妈妈再也没有看见过他边看电视边写作业了。
激将孩子的频率掌握得当，就能够收到良好的效果；但如果频繁采用此法，孩子也就不会太放在心上了，甚至会产生逆反心理。
成功教子箴言
激将是给迷途中孩子的一剂猛药，能够让他翻然醒悟。用在孩子的学习上，也会化为孩子学习前进过程中的一股强大动力。
