创新与突破几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话说“不破不立”，还是很有道理的。人们每进行一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争，甚至要付出生命的代价。
创新与突破的这种关系，存在于各个领域，甚至存在于我们每个人的生活经历中。一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成，都需要打破常规。
亲爱的朋友，让我们来看一个打破常规的小故事吧：
高斯从小就喜欢数学，经常都是一个人躲在角落里玩算术游戏。他从3岁开始就懂得帮爸爸算账了。到了小学，他还是一样沉迷于数学。
高斯8岁时进入乡村小学读书。这一天，数学老师对大家说：“你们今天替我算从1加2加3……一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”
教室里的小朋友们拿起石板开始计算，不过都是按照传统的计算方法：“1 2=3，3 3=6，6 4=10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸涨红了，有些手心、额上沁出了汗来。
只有小高斯没有急于动手计算，他想了一会儿，才开始高兴地算了起来。还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？”
老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。”
数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050.他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，但小高斯怎么这么快就得到了这个数值呢？
原来，别人都把数一个一个排起来，可小高斯却用第一个数加上最后一个数，第二个数加上倒数第二个数……这样，就算出了50组101，再把两个数相乘，就得出了得数。
我们每个人都有惯性思维，爱用常用的方式思考，善用常用的行为方式处事，久而久之，就养成了根深蒂固的常规思维习惯，在做事的时候也很少能够创新。
要想快速成长和突破就得创新，必须打破常规思维。而小高斯就是因为拥有这种敢于创新、敢于打破常规的精神，所以在小小年纪就发现了等差级数的规律。
一家化学实验室里，一位实验员正在向一个大玻璃水槽里注水，水流很急，不一会儿就灌得差不多了。于是，那位实验员去关水龙头，可万万没有想到的是水龙头坏了，怎么也关不住。
如果再过半分钟，水就会溢出水槽，流到工作台上。水如果浸到工作台上的仪器，便会立即引起爆裂，因为里面盛着正在起着化学反应的药品，一遇到空气就会突然燃烧，几秒钟之内就能让整个实验室变成一片火海。
实验员们面对这一可怕情景，惊恐万分，他们知道谁也不可能从这个实验室里逃出去。那位实验员一边去堵住水龙头，一边绝望地大声叫喊起来。这时，实验室一片沉寂，死神正一步一步地向他们靠近。
就在这时，只听“啪啦”的一声，大家只见在一旁工作的一位女实验员，将手中捣药用的瓷研杵猛地投进玻璃水槽里，将水槽底部砸开一个大洞，水直泻而下，实验室瞬间转危为安。
在后来的表彰大会上，人们问她，在那千钧一发之际，怎么能够想到这样做呢？这位女实验员只是淡淡地一笑，说道：“当我们在上小学的时候，就已经学过了这篇课文，我只不过是重复地做一遍罢了。”
这个女实验员用了一个最简单的办法来避免了一场灾难。《司马光砸缸》我们都学过，砸缸救人，关键在于舍缸，破缸求命。牺牲缸一个，幸福归大家。但多数人的思维都是想得、想活，而不是先想到舍。殊不知，舍弃有时也是一种智慧。舍前得后，最终是小舍小得、大舍大得、不舍不得。
其实，这个“缸”就可以看作我们的常规思维，很多时候我们对很多机会视而不见，只因我们被思维束缚住了。这个时候唯有打破常规，才能放飞我们的思维，进入一个新天地。
有人做过一个试验，将一滴墨水滴在一张纸上，分别让10个大人和10个孩子说说它是什么。10个大人的答案不外乎一个：“这是一滴墨水。”
而剩下的10个孩子看见了，却争先恐后地说：“这是一只甲虫在爬树。”“这是一个圆盘。”“这是一轮挂在空中的圆月。”……孩子们的回答各有不同，出人意料。
小孩子学知识最自然，最随心所欲，最快乐，人为的成分最少，天性最完美。可是，许多人的思维已经禁锢在某个固定模式之中，似乎正确答案必须经过文字、经验的推证，一定要有据可查，一定只有一个。
诚然，标准让我们知道怎样是“过”，怎样是“不及”，但标准有时却会束缚住我们的思想，使我们局于一隅。这时候，我们心目中的标准，就成了束缚我们尽情挥洒智慧的绳子，成了扼杀我们创造力的凶器。
如果不是古板的标准已经在人们心中根深蒂固，当达尔文提出进化论时，世界上就不会有那么多人反对他，认为他以人当牲口；如果不是机械的道理已经成为人们的普遍认识，当英国人琴纳提出以牛痘接种可以免除天花时，世界上就不会有那么多人反对他，提议剥夺他行医的权利，认为他亵渎神灵。
牛顿的地心吸力学说被质疑，哥白尼因日心说的提出惨遭迫害。但时间验证了一切，他们提出的全是科学真理。愚昧的标准让人固执，而伟大的人总是要创造伟大的先例。如果不打破常规，何来时代的进步，何来科技的发达呢？
打破常规，要求我们不为标准所束缚，要求我们有21世纪人才所具备的素质“创新”。这样，我们就可以沉浸在知识的海洋里，我们就可以自由翱翔！
生活中的我们，有着无数梦想，然而我们很多时候都是去走别人走过的路，我们不会去创新，只是一味地重复下去。
我们就像旋转的陀螺一样，踏着千篇一律的节奏，不停地旋转，旋转，总以为自己会转得很好。殊不知，哪怕引得许多人来围观，那都是徒劳，因为我们并没有看到自己想看到的美好远方，而前来围观的人只是来看我们的笑话的。所以，我们要看清现实，适时改变努力方式，打破常规，挑战自我，转出绚丽人生。
人生就像一张画，而我们手中紧紧握着决定线条走向的铅笔。画的完成，需要许多线，如果我们只知道将线无限延长，那么就不会显现出美好刺激的人生。但如果我们打破常规，用铅笔巧妙地增加一些拐点，那么我们就可以画出一幅绚丽的人生画卷。
打破常规，创造新的蓝天；挑战自我，书写美妙乐章！
青少年朋友，人人都在奋斗，都在进步，所以为了不被甩开，我们一定不要胆怯，勇于打破常规，才能不断地有所突破。在当下这个时代，流行语应该是：今天，你突破了吗？
