今天，还有个学生说我呢，这不怪这些学生。今天这个学生说，作家为什么要在这里教书呢，青木桥只是巴掌大块地方。这同学捉弄我呢，我也不是很能干的。我在这个地方教书，做教书先生，并不是做专门的作家。所谓，写文章不等于作家。
现在看起来，即使写了文章，也不能够给同学们看。因为同学们看了，就以为是作家什么的，就要捉弄我，那我就十分凄惨。我以前带的同学，最多不过是说读我的文章是读不明白，或者说我写的不通。就以前的情况，我还以为我有可救药，为什么呢？因为仅仅是被说，还不至于把我弄到什么作家上面去。
现在情况改变了，要弄成什么作家。然后，就不把你看成教员了，那就麻烦了。也一如有很多人写文章说不清楚了，就专门攻击我是教师。这个办法，原来是可以换来换去地使用的，大人和小孩是一样的。
所以，我考虑着，还是要纠正一下同学们的观念：把我当成教员，而不是作家。因为如果他们把我当成作家的话，那就很容易把我丢翻了。至少，如同有的同学所说的，作家为什么还在这么小个地方教书？
第一，我是教书先生，做教书工作的。如果说这个观念不能够深入人心，这就麻烦了。因为每天主要是教书，即上课，而不是别的。如果天天主要是写文章，那就十分安逸，就不用说什么发表了多少文章了。
作家是要经营文章的。这个经营文章，远不只是写文章这么点事情。将来，如果有同学做了作家，就明白我说这个话的意思了。
第二，因为写文章，是遭到了一些批评的。这个不只是同学们批评，还有一些干部批评。所以，同学们别把我弄到什么作家位置上面去。不然，人家晓得了，又要批评我。虽然我脸皮比较“厚”，但是批评多了，也还是很不舒服的。
前几年，就因为有的人晓得我写文章，我就受到过一些批评了。我不愿意再受到这样的批评了。同学们要知道，一个教员因为写文章的关系而被批评，是很不舒服的事情。
第三，作家证，我确实有一个，不过，这都是“骗”来的。是个会员证而已，不是什么头头，更不是什么作家协会的领袖。所以，完全不是什么红作家一类的。
如果说有牌牌就是作家，那当个作家不是太容易了吗？我以为当个作家是很不容易的呢。如果因为有这个牌牌，而让同学们不高兴，我过几天把那个牌牌扔了，不就万事大吉了吗？
我看，我还在今天的记忆里重点地思考一下这个事情。因为，是一个同学在上课的时候以一种比较蔑视的口气提出来的，这不得不让我注意的嘛。在学校里，作家不是最要紧的，我以为，最要紧的是教员，最最要紧的是同学们的学习。
