不做温室中的花草
中国古代的先哲孟子曾有这样的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”讲的就是一个人要想在事业上有所作为，取得成功，必须经受困难挫折的磨炼。正处于成长学习阶段的孩子，要让他们学习好、成长好，成为社会的有用之才，也要让他们从小经历困难挫折的磨炼。但是我们现在的孩子，生活条件好了，多是独生子女，是家里的“小皇帝”、是爷爷奶奶的掌上明珠，整天泡在蜜糖里，享受着“衣来伸手，饭来张口”的生活。让人伤脑筋的是，这些孩子却不懂得珍惜现在的学习条件，不能好好刻苦学习。很多家长抱怨小孩时说：“我们小时候生活条件很苦，哪有你现在这么好的学习条件，现在我们给你提供了这么好的条件还不好好读书，身在福中不知福。”这话讲得有理，身处于条件上好的环境中，孩子们应当铭记前辈人的训诫，认真做一个踏实求进的人。
我们知道生长在温室中的花草，由于得到了人为创造的适宜条件，它们才长得枝繁叶茂，但是一旦丢失这些优越条件，它们必然经不起风吹雨打，长不成参天大树。因为没有一棵大树不是经历风霜雨雪的考验才成长起来的。我们的孩子也一样，父母只能给予他们有限的优越条件，之后必然要将他们推向社会。因为他们必须学会自己照顾自己。长期生长在“温室”中的孩子，不愁吃喝，他们很自在，但却很难经得起生活的风吹雨打，这对孩子将来立足社会是个潜在的危险。因为他们大多意志较脆弱、毅力差、经不起挫折磨难、怕苦怕累，而自我意识又很强，这样的孩子大多不肯刻苦学习。古人说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，因此，读书没有坚强的意志和毅力是不行的。所以要培养孩子养成勤奋进取、刻苦学习的好习惯，这是培养孩子良好的心理素质的前提。
对待成长中的孩子，无论是修养、道德品质还是掌握科学文化知识，必须教他们克服人的内心和外部的种种障碍，而克服这些障碍就得靠意志、靠毅力。有的孩子一碰到做不出的难题就放弃了，碰到棘手的作业就不做了，有时不肯自己动脑筋思考，遇到难题就向家长和老师请教，甚至让家长代做，等等。要知道，一道解不开的题目就是“拦路虎”，同时又是通向学习进步的阶梯。而意志不坚强、毅力差的孩子就会被这只“拦路虎”吓退，而有良好心理素质的孩子就会迎难而上，这样的孩子学习会很快取得进步，成绩自然会比较优异。
因此要培养孩子勤奋进取、刻苦学习的好习惯，必须从生活的点滴小事做起。每天早上定时起床，不允许赖床；每天帮父母做家务，自己的事情自己解决，家长不能全部承包；碰到做不出的题目先让孩子自己去思考，家长不要帮倒忙；适当地设置一些困难和挫折给孩子磨炼等。同时给孩子一个明确的学习目标，长大后要做什么，每个学期的短期目标是什么；人生的大目标要有，学习和生活中的小目标更要有，甚至包括孩子每门课的学习目标也要有，要把大目标和小目标有机地结合起来，这些目标要定得恰如其分，经过努力是可以实现的，比如孩子的学习期中成绩平均在85分左右，那么给他定期未平均成绩为90分的目标是可以的，如果给他定平均99分或者100分的目标，肯定会吓着该子，使其产生很大的心理压力，不但不能用目标去激励孩子刻苦学习，反而使其厌烦学习。当然目标定得太低也不好，不利于进步。目标定好了，就要对孩子进行目标教育，让其接受目标，这样孩子就会自觉地为目标而奋斗，就会自觉地刻苦学习，一方面提高学习成绩，另一方面又能使孩子在为目标奋斗、刻苦学习的过程中培养坚强的意志和毅力。
俗话说：“有志者，事竟成。”如果孩子树立了远大的志向，他就能够用这个志向去激励自己勤奋学习，从而实现自己的目标。
培养孩子勤奋刻苦的精神
发明家爱迪生有句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。在勤奋和灵感之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的助产婆。”这句话诠释了勤奋是通往成功之路的一把必备的钥匙。培养孩子勤奋刻苦的好习惯，是父母的一堂必修课。
1.让孩子在理想的目标中乘风破浪
理想是一个人的奋斗目标，让孩子自己确立一个目标，让他们有目的地去奋斗，是每个家庭的责任。在整个奋斗过程中需要父母监督、鼓励去实现。这样不但可以培养孩子的耐力，还可以培养孩子的奋斗精神。比如，让孩子时时定目标，事事定目标，那么他们的生活将会有条不紊，时时、事事都会在确定的时间内完成。
2.责任是孩子成长成才的动力
每个人都有自己的责任，孩子也不例外。一个没有责任心的人，是不可能去经受勤奋刻苦的磨砺的。承担责任，不但要对自己负责，也要对关心自己的人负责。当一个孩子懂得父母挣钱不易时，他就会想：我一定要争口气，让父母过上好生活。为此他会勤奋刻苦地去学习，不辜负父母的一片苦心。
3.通过劳动促使孩子勤奋
勤奋不仅表现在学习上，更表现在工作和劳动上。当孩子走上社会后，他们的勤奋就直接表现在工作中。因此，父母要有从小就通过劳动来培养孩子勤奋工作的好习惯。许多时候，父母会做一些艰辛的工作，例如，在非常恶劣的环境中，长时间地从事体力劳动，做一些又脏又累的活等。如果父母咬紧牙关，认真地去做这些事，孩子也会学到父母的这种勤奋。
4.对孩子循循善诱地教导
孩子的意志和毅力总是不如成人，为了让孩子养成勤奋的习惯，父母不妨采用循循善诱的办法，有步骤地引导孩子去学习。循循善诱要注意几个问题：一是注意培养孩子在学习方面的基本功，比如一定的知识面；二是要注意适时教育，引导孩子勤奋学习要抓住孩子有学习欲望的时候；三是要注意适量，孩子毕竟是孩子，不要以成人的标准去要求孩子，不能越过孩子所能承受的范围；四是父母态度要平和，引导孩子勤奋学习应该怀有一颗平常心，不要急于求成，否则效果会适得其反。
5.学习在于劳逸结合，收放自如
孩子还小，喜欢玩，不能为了学知而泯灭了天性。劳逸结合高于死缠烂磨的办事效率，其原因就是前者使孩子保持着对事物的兴趣和积极态度。在做功课时要充分注意休息时间，让孩子舒展一下筋骨、放松一下精神状态。不宜长久地磨时间，那样既达不到学习的目的，也容易使孩子产生腻烦心理。因此，在教育过程中，父母要根据孩子的精神状况，让孩子进行适当的休息或调整。
6.不断地提升孩子前进的目标
孩子总是比较容易满足于当前的成绩，在取得成绩后容易不思进取。这时候，父母应该及时根据孩子的表现而提出高一点的要求，让孩子永远有前进的方向和目标。“天道酬勤”也好，“几分耕耘，几分收获”也罢，都说明了养成勤奋刻苦的好习惯的重要性。父母要让孩子多听、多接触这样的事例。
7.用成功来激励孩子成长
从小让孩子品尝成功的滋味。比如让孩子帮助择菜，当他们完成后，父母应借此鼓励、赞美，让孩子充满成就感而更加向往再次成功，同时他们也会再为成功创造条件。
