约翰·戴·洛克菲勒上学时，学校组织参加为期两天的野营活动，洛克菲勒根据老师介绍的营地情况，自己做了出行准备。父亲检查他的旅行包时，发现没带野营时必需的手电，挡风的厚衣服也忘记了，但父亲有意没提醒他。
两天后他回到家中，父亲问他：“玩得还开心吗？”
洛克菲勒回答：“在深山里住宿特刺激，可惜我忘记带手电了，晚上出去还要借别人的，不方便。我应该像您出差前一样，也列个单子，就不会忘了。”
父亲又问：“你是不是衣服也带少了啊？”
“是的，我没想到山里会那么冷。”洛克菲勒有点沮丧。
“下次旅行前一定记住先了解当地的天气情况，就不会发生这样的事了。”父亲安慰他。
“以后再出去玩，我就知道该怎么办了。”
老洛克菲勒给了孩子一次很好的锻炼机会。孩子自我管理能力的提高，关键就在于在这些生活细节中的一点一滴培养。约翰·戴·洛克菲勒成年后思维缜密，做事有条不紊，追根溯源是与他父亲的教育方式密不可分的。深思熟虑的作风，严谨的思维方式，也正是一个企业家在财务管理时必须具备的基本素质。
“故事解读”
在孩子成长过程中，家长对孩子一定有个从全面看护、管理、帮助，再到放手的过程，道理是显而易见的。然而在理财教育中，放手却并不容易。
第一，关于孩子理财教育的问题困扰着许许多多家长，但是为了孩子的健康成长，为了孩子日后独立生活时不致于出现财务危机，家长应根据孩子的年龄特点，给他们锻炼成长的空间，逐步培养孩子的自我管理能力和自我控制金钱的能力。
小朋友之间发生矛盾时，要让孩子自己去处理，并且把权力交给孩子，给孩子独力解决问题的机会，并且在孩子做得很好的时候，一定要表扬孩子，给孩子肯定。
父母要让孩子自己懂得去处理问题，当一个事情发生后，如果家长都去处理好了，那孩子对你的依赖性会越来越强。从现实中找到问题，并让孩子去处理，对于提高孩子的能力有很大的帮助。父母不要做“保姆型”的家长，因为孩子慢慢长大，迟早要离开父母开始独立生活，到时候就需要他们去面对一切问题，这都需要自己去解决。如果我们没有给孩子太多的锻炼机会，到时候孩子就不知道该如何去面对生活。
第二，父母平时要教育孩子，遇事不要慌张，要沉着冷静，仔细梳理细节，尽可能做到有条不紊，不要丢三落四的。
第三，父母要锻炼孩子，给孩子自理空间。家长任何事情都为孩子准备，事无巨细，不相信孩子自己能做好，始终不放心孩子单独做事，以至于现在许多孩子读初中、高中都不会自己做饭，洗衣，到大学生活都不能自理，那怎么要求孩子能理财呢？
所以，从小就应该多给孩子一些锻炼的机会。
一是做简单的家务，比如扫地、摘菜、收拾小朋友自己的衣物等工作都可以考虑让孩子帮忙，虽说有时孩子可能会起帮倒忙的作用，如果多给他们提供了这种机会后，渐渐就会养成依靠自己、自立自强的好习惯，为他们将来独立生活打下良好的基础。
二是让孩子整理玩具，现在的家庭基本都只有一个孩子，所以孩子各种各样的玩具也不少，如果不收拾就会堆得家里到处都是。应该从小培养孩子整理收拾东西的习惯，当孩子不玩的时候，鼓励孩子跟家长一起收拾，慢慢地孩子养成好习惯后，他就会知道把不玩的玩具收拾好。
三是让孩子购买东西，小朋友经过第一次的尝试后，就会主动去买东西，这样父母就要逐渐教会孩子购物的技巧，比如货比三家、正确使用钱等等。
在平时的生活中能提供给孩子自我锻炼的机会很多，关键是看家长是否有这种意识，而且愿意把这种机会让给孩子。
第四，孩子长大了，可以帮孩子进一步尝试买一些保险、债券、甚至股票，让孩子体验一下做受险人、债权人、股东的滋味，使其对投资与报酬之间的关系产生一点感性认识。
