古时候，有一个土财主，家里很有钱，在当地是有名的富户。可是，他家世世代代却没有一个人识字读书。
不知怎么的，那个土财主的顽固脑袋终于开了窍。有一天，他花钱请了一位教书先生，到家里来当家庭教师，要教他的儿子读书识字。
先生从最简单的数目字教起：写一画，教他说这是个“一”字；写两画，就教他说这是个“二”字；写三画，教他说这是个“三”字……
那老师教得认真，那孩子也学得有兴趣。可那孩子没有长性，刚刚学了三个数目字，把笔往桌子上一丢，就兴高采烈地跑出门外，对父亲说：
“父亲，学识字太简单了！我一会儿就学会了，我全学会了！不用再让先生教我了。请先生要花许多钱，还得管吃、管住的，多浪费，多麻烦。您赶快把先生打发走吧！”
土财主一听，儿子竟然是这样的聪明，还没怎么学，就全都学会了，他那高兴劲儿就别提了。于是，就依着儿子的主意，付了些工钱，把先生给辞退了。
过了一些时候，土财主打算请一位姓“万”的朋友来家里喝酒。过去，请人来家喝酒，因为家里没有会写字的人，都是派人前去口头邀请。这回，儿子会识字、写字了，何不让儿子写个请帖，派人送去。这样，一是显得郑重其事，尊重客人；二是也可以借此机会，向朋友炫耀一下儿子的才华。想到这儿，那土财主不禁美不滋滋地乐了起来。
这天，一大早，土财主便把儿子叫起床，让他给那姓“万”的朋友写个请帖。
那儿子一听，自然也很高兴，准备好笔墨纸砚，就兴致勃勃地写了起来……
那位土财主也曾收到过别人送来的请帖。他虽然斗大的字不识半升，可还知道请帖一般都很简短，字数不多，估计用不了多一会儿就能写完。
可是，那土财主左等右等，儿子总还是写不好。眼看都快到中午时分了，怎么还没有写好。土财主实在等得不耐烦了，就去催问儿子：
“你怎么这样磨磨蹭蹭的！这大半天了，都没有写完？”
其实，他那儿子还真的没有磨蹭，没有偷懒，一直在认认真真地写，都累得满头大汗了。听父亲要得这样急，还责怪他，儿子很不耐烦，不禁愤愤地说：
“您就知道急，我比您还急呢！我真不明白，天下的‘姓’那么多，您要邀请的那位先生不姓别的‘姓’，为什么偏偏要姓这个‘万’字呢？从早晨到现在，我可一刻也没有休息。这不，忙活了这大半天，就连他的‘姓’——‘万’字还没写完。您看，我才刚刚写完五百画，离一万画还差得远着呢！”
心浮气躁，不求慎解，沾沾自喜于一孔之见、一得之功和一知半解，是学不好文化科学知识的。对知识的学习，要有严肃、认真、慎重的态度，坚持深究甚解。
