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第121章 120 怎样对小学生进行挫折教育

一、家长要树立正确的挫折教育观念

现在的孩子多数是独生子女,生活在优裕的生活环境中,每天是衣来伸手,饭来张口。孩子没有经历磨难,没有承受挫折,等到长大成人,生活一旦遇到点风浪就会手足无措,不知所以。正所谓“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。因此,对孩子进行挫折教育,让孩子学会承受挫折,经历磨难,也许父母就赠与了孩子一生的宝贵财富,让孩子终生受益无穷。

二、教孩子面对生活要学会独立

有些父母,事事替孩子包办,一切替孩子代劳,渐渐地孩子对父母产生了依赖性。一旦离开了父母这根拐杖就不会走路了,更何况面对困难和挫折呢?现在的父母为了让孩子得到更高的分数,拿到更优异的学习成绩,心甘情愿地给孩子当保姆,父母的爱变成了过度的保护,孩子变得很无能。结果出现了上小学的孩子不会剥鸡蛋,上了大学的大学生不是妈妈陪读就是雇高级保姆。其实,作为父母,要让孩子从小养成自己的事情自己做的习惯,鼓励孩子自己动手干一些力所能及的家务劳动,激励孩子自己处理一些问题。充分发挥孩子的潜能和创造力,让孩子学会独立。“笼鸡有食汤锅近,野鹤无粮天地宽”,即授人以鱼不如授人以渔。孩子有了独立的能力,也就能面对挫折和困难了,也有了自主、自由、幸福的人生。

三、教孩子面对磨难要学会坚强

世界上成绩卓著的人,都是身经磨砺百炼成钢的。当孩子在人生的路上遇到磨难时,作为父母,用不着沮丧,用不着埋怨,孩子跌倒了爬起来,就知道什么叫胜利了,就会从苦难和困难中奋起。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金、高位截瘫的女作家张海迪都是从磨难中奋起的英雄。

四、挫折教育从小抓起,从小锻炼

“固有大器晚来成,利钝全凭弱冠争”,童年、少年的经历和体验是极其宝贵的财富,家长要理解、支持、鼓励孩子独立自主,不包办学习、生活、小朋友关系及游戏中的一切问题。要给孩子自主权,让孩子尝试解决问题的方法方式,勇于面对挫折,善于解决疑难问题。

五、教孩子面对挫折要学会自信

一个人的一生不可能总是一帆风顺的。面对挫折,家长要帮助孩子分析问题的原因,找出解决办法,要充分肯定过去的成绩、经验和努力,热情帮助、支持孩子面对困难。要鼓励孩子把握机会。挫折是问题也是机遇,是总结经验教训的机会,仔细品尝挫折、反思挫折,是一个人反思学习目标、学习方法,反思生活目的,反思人际关系的机会。

因此,父母要给孩子提供一些吃苦的机会,适当创造一些艰苦的环境,让孩子具有“身在苦中不知苦,面对困难不觉难”的素质,体会“吃得苦中苦,才知甜中甜”的滋味,不做温室的花草,要做拼搏风雨的雄鹰,拥有坚硬的翅膀,勇敢地飞翔在浩瀚的天空。

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