教育目的
通过趣味足球活动，让学生体验合作与竞争、配合与对抗。
通过趣味足球活动，让学生感受协调、配合对集体目标的重要性。
游戏条件
1.人数：甲、乙两队，每队20人（女同学若干人）。
2.场地：学校足球场（半场，按足球场布置场地）。
3.其他：三位老师当裁判，两位同学当边裁。
游戏规则
1.按足球规则，除守门员外，不能手球，但场外发球改为地面发球。
2.用标杆设球门，球门宽度可扩大1倍，目的是增加进球数，增进趣味性。
3.比赛10分钟暂停1次，每次暂停时间2分钟。暂停时各队可以自由换人，中途也可以换人，但不暂停比赛（由副裁判裁定），要保持场内5对人数。目的是尽量多地让同学参与和体验比赛。
4.每进一球，得4分。
游戏过程
1.老师讲比赛目的、规则和安全注意事项。
2.参赛队员，每两人配对（用布条将两人的一只脚绑在一起，成为“两人三脚”）。
3.比赛双方，场内每队保持有“5个配对”参赛，其中设守门员一对，必须保持有一对女生在场。
4.队员如犯规，原地站立20秒，严重犯规，出场（由副裁判裁定）。
5.比赛开始，抽签发球。
6.每场比赛净时间40分钟（不计暂停）。
7.比赛结果，进球数多的队获胜。
教师讲评
这个足球赛的主要目的，不在于足球踢得怎么样、进球数多少，而在于尽量多地让同学们亲身体验合作与竞争、配合与对抗，感受协调、配合对集体目标的重要性。
