第4章 课堂上爱做小动作怎么办？

在课堂上，大部分同学都能集中注意力听老师讲课，但是也有很少一部分同学注意力不集中，并且爱做小动作。那么，这些同学应该怎么办呢？首先，要认识到爱做小动作的危害性。少年儿童精力旺盛、活泼好动，自我控制能力和持久耐力比较差，在40分钟的课堂上做一些小动作，是可以理解的。不过，你要知道，课堂上做小动作，一方面会使自己不能专心听老师的讲解，影响自己的学习；另一方面也会分散周围同学的注意力，影响周围同学的学习。所以，爱做小动作的同学，应当认识到做小动作的危害性，努力克服、纠正这种不好的习惯。其次，可以用醒目的小纸条提醒自己。许多爱做小动作的同学，一般都不是故意的，而是管不住自己。因此，你可以写上“认真听讲”、“勿动”等醒目的纸条贴在桌子上，以便时刻提醒自己不能做小动作。再次，虚心接受老师和同学们的批评和监督。当自己课上做小动作被老师发现批评后，应虚心接受，努力改正。同时，也可请周围的同学时刻监督自己，帮助自己克服这种坏习惯。如果以上几种方法都不奏效的话，那么，你应该让家长带你到医院检查一下，看自己是否得了“多动症”。如果得了“多动症”，就应当接受医生的治疗。不过，随着年龄的增长，“多动症”会慢慢消失的。