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第2章 1 我的老师是怪物

米奇老师是在一个阳光灿烂的日子来到我们班的。那天早晨,当胖冬瓜校长领着走起路来像杨柳扶风似的她走进教室的时候,全班同学都发出了一片惊艳的呼声:“哇噻!”

确实,我们从来没有见过像米奇老师这么漂亮的女老师,不仅我们学校没有这么靓的老师,就连电视里、电影里的明星,都没有米奇老师光彩照人。

我无法用语言来形容米奇老师的美丽。因为我觉得,人类的语言发展到今天,还没有适当的词汇来形容米奇老师之美——当你和她的眼睛直视时,你会觉得你是在和太阳直视,你的眼睛被照得睁不开来。与此同时,你也会觉得有一股无比柔和的、女性的美丽的光芒洒在你的身上。

胖冬瓜校长也被米奇老师的漂亮迷得五晕三倒,走起路来像喝醉酒的人,有点摇摇晃晃。不过,他的表情还是保持着他一直以来的严肃。他干咳了两声,神情严肃地对我们说:

“安静啦!安静啦!你们班新来了一位老师。这位老师是刚从学校毕业的大学生,你们不要因为她年轻就不听她的话——你们要是胆敢欺负新老师,让我知道了有你们好看的!”

他说完就离开了教室——他的眼睛连看都不敢看米奇老师一下。我们猜想他如果看了米奇老师,他的目光十有八九会像万能胶一样粘在米奇老师的身上,扯也扯不开来。

“我的名字叫米奇。”校长走了以后,米奇老师向大家作自我介绍。

“米老鼠耶!”坐在我后面的捣蛋鬼左大龙大声喊道。全班同学顿时发出一阵哄堂大笑。左大龙是全校有名的捣蛋鬼,在此之前,不要说像米奇老师这么年轻的女老师,就是四五十岁、有丰富教学经验的老教师第一次到我们的班级里来,他也要给新老师一个下马威,让新老师下不了台。

我已经在心里喜欢上了米奇老师,所以,我的心不由自主地紧张起来,暗暗替米奇老师担心。

米奇老师“嘿嘿”一笑,竟然点点头说:“没错,我就是米奇,我就是米老鼠。”

她的话音刚落,同学们看见她那俏丽的脸庞不知为什么发生了变形,转眼之间就变成了卡通片里米老鼠的脸。

“米奇老师是魔术师耶!”同学们惊呼。

米老鼠的脸庞一下子又恢复了原样,米奇老师摇摇头说:“我不是魔术师。”接着她的头竟然向后转了180度,此时的米奇老师后脑勺正对我们,而她的脸却转到了肩膀背后!

同学们一下子怔住了,脸色全都变得煞白,有的同学甚至发出了毛骨悚然的尖叫。

“我不是魔术师,我是一个怪物,我是怪物老师!”米奇老师又把脸转了回来,恢复了正常。她说话的声音冷极了,全班顿时鸦雀无声,我们都有一种置身冰窟之感——就连左大龙,这时也像木雕一样惊住了,脸上写满了惊恐。

我们都没有想到这么漂亮的女老师竟然会有像恐怖片里一样的举动。

难道,米奇老师真的是怪物吗?

就在我们全身发毛的时候,米奇老师脸上又露出了灿烂的笑容,一下子将我们心中突然涌起的恐怖照得荡然无存。

“虽然我是一个怪物老师,可是不是所有的怪物都是坏的,我就不坏,”她微笑着说,“我希望在未来的日子里,我们能成为好朋友。”

米奇老师的话音刚落,教室的铃声响了起来。这是上课的铃声,班长一听到上课铃声响,条件反射地喊道:“起立!”我也跟着站了起来,这时我觉得自己的头发好像要和我的头皮分家,不禁发出一声撕心裂肺的尖叫:“哎哟!”我身后有“嘿嘿嘿嘿”的笑声响起。我一下子明白了:是左大龙在捣鬼,他又像以前一样趁我不注意的时候偷偷地将我的长辫子打了个结,绑在了椅子的靠背上。我疼得眼泪“刷”的一下流了出来。

同学们听见了我的尖叫,都把目光聚集到我的身上,左大龙却在我的身后幸灾乐祸地嘲笑着:“哭哭哭,哭死鬼。

米奇老师见状走了过来,问左大龙:“是你干的吧?做错了事就要认错,认错了就是好孩子。”

左大龙不是皮诺曹,米奇老师也不是仙女,左大龙当然不会像皮诺曹听仙女的话一样乖乖地听米奇老师的话。他只是冷笑道:“我就是不道歉,你能把我怎么样!”

米奇老师点了点头,说:“我能好好地收拾你,信不信?”

她一边说,一边把两手交叉着,并且她的手变得比普通人的手长了一倍。她一只手在我的肩上拍了一下,另一只手则在左大龙的肩上拍了一下。短暂的眩晕之后,我感觉到头皮的疼痛消失了,而且不知为什么,我发现自己长高了许多。更令人诧异的是,我发现自己并不是坐在座位上,而是站着。我的前方有个女孩,她的辫子在桌子的靠背上打了一个结。我虽然看不见女孩儿脸上的表情,但是我却听见了她抽抽搭搭的哭声。天哪!这个女孩儿不就是我吗?我怎么会看见我自己呢?我怎么会站在自己的身后呢?我惊讶地看了一眼米奇老师,她正对着我微微地笑。我再低头看自己,天哪!我怎么穿着左大龙的衣服,我怎么变得像左大龙一样胖,我用手摸自己的头发。天哪!我的长辫子去哪了,我怎么变成了寸头?

我毛骨悚然,抓起课桌上的一个铁皮文具盒,从铁皮文具盒的倒影里,我看到了自己的脸庞——我的脸竟然是左大龙的脸。就在我惊讶万分的时候,前面的女孩子大声喊道:“怎么回事,这是怎么回事?”她说话的声音虽然是我的声音,可是说话的口气却是左大龙蛮横霸道的口气。她接着喊道:“我怎么变成杨雪那个丫头片子了?这是怎么回事?我怎么不是我了呢?”

周围的同学一开始没有发现这其中的变化,当他们明白发生什么事时,神情都很诧异。

我又看了一眼米奇老师,她依然微笑地看着我。我突然间明白了,刚才米奇老师拍我和左大龙的时候,已经将我们的思想给交换了。也就是说她把我的思想换到了左大龙的大脑里,把我的大脑换到了左大龙的思想里去了。

天哪!这到底是怎么回事呢?米奇老师真的是魔术师吗?或者就像她说的那样是个怪物?米奇老师没有再看我,而是走到了前面那个女孩,也就是已经换了身体的左大龙面前,问道:“你疼吗?”左大龙说:“疼,疼死了!”“左大龙,你现在还敢欺负同学吗?”米奇老师问。左大龙的嘴巴依然很硬,说:“敢,怎么不敢!”他从椅子上站了起来,就在这时,他又发出尖叫:“啊——”又坐回了椅子上。我看了于心不忍,伸手要去解开他的辫子,但是米奇老师用手挡住了我,问道:“你现在愿意向杨雪同学道歉吗?如果不愿意,我就让你一辈子呆在杨雪同学的身体里,占据你身体的杨雪同学将来怎么欺负你,我都不管了。”

左大龙好像是服了,喊道:“兄弟……不不不……米老……不不不……米奇老师,我再也不敢了!”

“那你现在就跟杨雪同学道歉。”

左大龙背对着我,说:“杨雪同学我向你道歉!”

当左大龙向我赔礼道歉以后,米奇老师又像刚才一样,两手变得超长,互相交叉,一手拍我的肩膀,一手拍左大龙的肩膀。我又感觉到一阵眩晕,之后我们的身体就又调换回来了。

左大龙像霜打的茄子一样,蔫了。他软绵绵地坐着,再也没有了往日的威风。

左大龙的小霸王生涯在米奇老师那里遭遇了“一生”从未有过的失败。

从此以后,米奇老师走进了我们的生活。米奇老师自称是怪物,的确,她的许多方面和我们不同,但是,我们不但不讨厌她,反而越来越喜欢她。

这天上课时,米奇老师竟然给我们讲只有到了大学才会教的微积分。当她在黑板上写下一道题目的时候,就连我们班级里学习最好的学生也不知道她写的是什么。

“你们真的不知道这道题怎么解吗?”米奇老师问。

我们大家都摇头。

“你们为什么觉得这道题不好解?是因为它很难吗?”米奇老师又问。

我们都点了点头。米奇老师说:“我们在这个世界上如果一开始就认定做事情很难,那我们就会什么事情都做不了。现在,我还想深入看看你们的大脑,可以吗?”

同学们面面相觑,深入看看我们的大脑?这可是闻所未闻的事情!

“李风同学,我借你的脑袋用一下好吗?”米奇老师走到班级最好的尖子生李风面前问道。李风还没有反应过来,米奇老师就用食指在他的头上画了一道圈,他的头顿时成了透明的,里面的大脑被我们看得清清楚楚。李风自己似乎没有任何异样的感觉,脸上漠无表情,就好像科幻片里忽然被断了电的机器人一样,眼睛睁得大大的,身体僵硬,一动也不动。

这件事在米奇老师眼里好像是再平常不过的事情了,她仔细地观察着,隔着头皮头骨,米奇老师的手指竟伸进了李风的大脑,搅了搅,摇头说:“哎呀!你们这些学生脑子里都装了些什么呀?都是一些僵化的知识和没有用的垃圾!让我来给你们清理一下吧!”

过了一会儿,米奇老师拍了拍李风的脑袋,他脑袋马上恢复了原来的样子,他也像通了电的机器人一样,眼睛眨巴眨巴起来,显出一副迷茫的样子。他对刚才米奇老师搅他大脑的事情还一无所知呢!

“我要给你们每一个人洗脑。”米奇老师回到讲台宣布道。随后,她的身上长出了许许多多像章鱼一样的手臂,这些手臂的伸缩性很好,顶部有吸盘。她将那些手臂分别伸到每一位同学的头上,说道:“有一点点疼的,像打针一样,请大家忍耐一下。”

一股巨大的吸引力开始吸我们的大脑,我们觉得大脑的东西在一点一点地被吸走,那种感觉,就像在一间塞满杂物的房间,东西正一件件地被人搬出去,灰尘也在一点一点地被打扫掉,房间在一点一点地变干净,阳光在一点一点地照进我们的大脑……

几分钟后,累得满头大汗的米奇老师说道:“现在我把你们脑袋里的垃圾全部吸出来了,通通倒到垃圾桶里去吧。”她的那些触角随即伸到窗外去。我们大家放眼望去,只见那些触角全都伸到了操场上的水沟里,许多黑乌乌的液体从触角里流了出来,水沟里全是黑色的污水。

“现在我要给你们灌输知识,我可以在45分钟内让你们掌握所有在中学里应该掌握的知识。”米奇老师说着把手缩了回来,又把它们放到了我们的脑袋上,我们又感觉到那被米奇老师打扫得干干净净、阳光灿烂的大脑房间被放进了许多晶莹剔透的东西——知识,10分钟后,我们觉得脑子里好像填满了知识。

米奇老师的触角慢慢地缩了回去,对我们说:“各位同学,这些新知识暂时放进了你们的大脑里,不过你们一定要经常使用它们,否则它们会变成新的垃圾,塞满你们的大脑,让你们再次变笨。”

我们全都使劲地点头。米奇老师指着黑板问:“好了,现在请你们看那道题,还觉得它难吗?”我们的目光投向了黑板,那道难题现在看来就像小学一年级的数学题一样简单。

这真是一种前所未有的体验呀!

和米奇老师相处越久,我们就越喜欢米奇老师。

这天的第一节课是米奇老师的观摩课,将有校长、教务主任、本校的数学老师以及外校来参观的老师听课。所有老师对观摩课都很重视,因为它关系到学校对上课老师的评价,其质量也和老师的奖金、工资和职称直接挂钩——说白了就是关系到老师的饭碗。可米奇老师对此好像完全不在乎,观摩课马上就要开始了,校长、教务主任以及所有听课的老师都已经坐到了教室的后排,而米奇老师却迟迟没有出现。

我在心里暗暗替米奇老师着急:米奇老师怎么了?这么重要的课,她不会忘了吧?

我看看周围的同学,大家都很紧张,替米奇老师担心。

“老米怎么还没来?老米怎么还没来?”我后排的左大龙一直跺着脚小声地嘀咕着。自从第一天米奇老师让我的身体和左大龙调换的那次事件之后,左大龙的性情完全改变了,他慢慢地摆脱了不良少年的习性,开始向“好学生”的方向靠拢。他的学习成绩也由原来的倒数第一名跃到班上的前五名。米奇老师因此经常拿左大龙举例,说喜欢玩的学生、调皮的学生,他们的潜力其实并不亚于学习优秀的学生。很少被人夸的左大龙从此成为米奇老师的忠实“粉丝”,亲切地称米奇老师为老米。米奇老师迟迟未到,最着急的人莫过于大龙了。

“丁零零——”

上课铃声响起,米奇老师的身影仍然没有在楼道里面出现,我们的心里都急坏了。

就在这时,我们突然间听见一个声音说:“对不起,来晚了!对不起,来晚了!”

那声音是从教室前面的墙壁里传出来的。还没有等我们弄明白怎么回事儿,突然有一个人从黑板中穿墙而入——这个人就是米奇老师。

对于米奇老师突然间穿墙而入这个现象,我们同学都见怪不怪了。在米奇老师到我们班上来之前,我们认为电影里的许多事情,有一半有可能在现实中发生,另一半,也就是人们通常所说的幻想的那类事情,不可能在现实里发生。但是米奇老师来了以后,我们却认为电影里、幻想小说里以及我们大脑所能想象到的所有的幻想情节,都有可能在现实当中发生——在别人身上也许不可能,但在米奇老师身上却什么都有可能。

虽然我们见怪不怪,但是,后排的校长、教务主任以及所有的听课老师都惊讶得眼珠子差点要从眼眶里掉出来,嘴巴通通张成了“O”形,他们大概都认为自己看错了。

米奇老师站到了讲台上,用夜莺般悦耳动听的声音对同学们说:“现在开始上课。”

这时班长站起来,张口要说“起立”,米奇老师用手势阻止了他,对他说:“算了,不用那些虚头八脑的东西了。两个月前我到你们班上来的时候,就已经废除了上课之前班长喊‘起立’、同学们站起来的习惯。今天既然是观摩课,我们就要让观摩课跟平时的课一样,不要只做一些面子上的事情,那样做说到底对不起同学,也对不起在座的老师,是误人子弟。没什么意思!”

我们心里都打起了鼓:米奇老师这样做不是在公然挑衅学校的秩序吗?

我偷偷地用眼睛的余光瞟了一下校长和教务主任,他们的脸色全都成了猪肝色。我那刚刚因为米奇老师终于按时到了课堂上而放下来的心,又提到了嗓子眼上——校领导们不会对米奇老师秋后算账吧?

米奇老师在黑板上写下这节课的题目——“太阳的构造”。

我的心差点要从嗓子眼里蹦出来了,“太阳的构造”,这应该是地理老师讲的课,跟教数学的米奇老师八竿子打不着。听课老师们也叽叽咕咕地交谈起来,以为自己进错了课堂。

米奇老师对听众的反应不屑一顾,说道:“太阳是太阳系的中心天体。太阳和地球一样,也有大气层。太阳大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层……”

她的话还没有讲完,下面的听课老师就炸开了锅。校长终于坐不住了,在下面大声地说:“米奇老师,别忘了!今天要上的是数学课!”

米奇老师的脸顿时变得很严肃,她用教鞭敲了一下桌子,大声说道:“校长同学,如果你想在课堂上发言的话,应该先举手!等我告诉你可以起来发言的时候,你再起来发言。

校长的脸再也挂不住了,大声咆哮道:“你说什么?”

米奇老师说:“任何一堂课,任课老师都是绝对主人,他有权力决定教什么和不教什么。校长同学,如果你不想听我的课,你可以走,反正你不是我们班的学生!”

她的话在听课老师中引起了轩然大波,大家面面相觑。

校长翻了翻眼,想要当场发作,但是他还是忍住了,低着头又坐回了座位上。

米奇老师大概是他当校长这么多年来,第一个敢于在大庭广众之下公然批评他的老师吧!

米奇老师接着解释为什么要上地理课,她说:“中学数学课的课程,我早在开学第一个月就教完了。我可以向全世界宣布,我们班学生的数学水平,已经达到了大学毕业的水平,他们完全可以不用再学中学课程了。时间就是金钱,就是生命,我不想因为这次听课,故意装模作样地上一节对他们来说极其幼稚的数学课。而这次期中考试,我们班的同学地理成绩落到了全年级的最后,我认为这不是我们同学的原因,而是老师的原因。”

听课席里面又传来了老师们的窃窃私语声,有一位老师说:“米奇老师真是大逆不道,不但攻击校长,还在攻击其他课程的老师呢!”

米奇老师继续说道:“孩子们的地理课之所以不好,是因为我们老师只是填鸭式地给他们灌输知识,而不是告诉他们原理,或是带他们实地走一走。今天我要带全班同学到太阳上去走一趟。”

听到老师这么说,同学们终于忍不住了,全都喊了起来:“耶!”“太酷了!”“真棒!”米奇老师说的话都会成真,不管那些话听起来有多么荒唐。

看到课堂秩序如此混乱,校长又在后面大声咆哮道:“太乱了!太乱了!安静下来。安静下来。这是课堂,不是自由市场。”

米奇老师再一次反驳校长:“校长同学,请不要这样说。如果我们可以让学生们在上课的时候心情像逛自由市场一样放松的话,他们学习的效率一定会比绷着筋高出不知道多少倍。”

校长再一次被米奇老师的气势镇住,愣在那里,张口结舌,半天说不出话来。

这时,米奇老师闭上了眼睛,像女巫一样念起了口诀,然后,又用手中的教鞭在空中一挥。我们发现教室的四面墙壁、天花板、地板一下子变得透明了——我们竟然能够通过我们脚下的地板看到我们楼下的学生上课的情形,楼下的学生也发现天花板变得透明了,纷纷抬起头来,大呼小叫。

米奇老师又挥舞了一下教鞭,我们都感觉到了轻微的失重,接着,教室像一个突然飞起的透明盒子,整个地朝天空中飞去。

同学们再一次发出惊呼声,而我们后面的校长、教务主任和老师也全都惊呆了。

透明教室越飞越高,学校看着比指甲盖还小,而高楼大厦就像玩具模型。不断地有小鸟从我们身边经过,它们都惊讶地看着这个会飞的透明盒子以及盒子中装的人。

教室继续往上飞,渐渐地我们发现自己置身于云海之中,头顶是蓝得无比纯净的天空。

米奇老师好听的声音在我们耳边响起:“太阳的直径是地球的109倍,太阳的体积为地球的130万倍,太阳的质量是地球的33万倍,太阳光线射到地球上要8分钟时间……请大家坐好了,我们的教室将以光速飞行,8分钟后到达太阳。”

接着,我们体验到了物理课上老师讲的超重,我们每个人都觉得自己的身体像铅一样重。很快我们置身于太空之中,天幕漆黑一片,缀满了星星,美轮美奂。

我们还没来得及仔细观赏太空的景色,教室就开始加速,我们的周围出现的是一条一条彩色的光带。教室继续朝着太阳飞行。我们感觉到自己在一个光的通道里飞行,周围的一切美得无与伦比。

8分钟后,周围的光带消失了,我们明显感觉到教室在减速,一股热浪迎面扑来。之后我们又看到了黑色的天幕以及璀璨的群星。不过,最酷的是我们看到了一个巨大的、熊熊燃烧的圆球——太阳。它向外喷着长达数百万公里的火舌,壮观到了极点。

喜欢说话的校长又在后面嘟哝起来:“我们真的要掉进太阳里了吗?我们会被太阳烧掉吗?”

米奇老师再次对校长反唇相讥:“校长同学,请放心吧,你连一根毫毛都不会被烧掉。另外,作为校长,你应该比学生更加有勇气,对没有见过的事情更有好奇心才对。

校长再次被米奇老师镇住,红着脸坐回了座位上。其他老师也被眼前的一切惊得目瞪口呆。

这时我们看到一股红色的气流向我们冲了过来,接着,整个教室的四壁都成了红彤彤的颜色。

米奇老师说:“瞧,这就是太阳风,太阳风是由太阳粒子构成的,其威力很大,会干扰地球上的无线电传播……”

教室继续向前飞,这个时候的太阳并不像它在地球上看到的那样,是一个白色的圆球。不!这是个火红的星球,我们看到形形色色的、各种形状的火焰,它们以无比热烈的方式燃烧着、爆炸着、吞噬着、追逐着、奔跑着……那种壮观壮烈的景象,我们终生难忘。

米奇老师又说道:“同学们,你们想到太阳上去玩吗?”

同学们全都大声说:“耶!”“喜欢!”“想!”

校长再次站了起来想要制止米奇老师的举动,但是米奇老师的手像拉面一样变得有好几米长,伸到了校长的嘴边,捂住了校长的嘴巴。与此同时,教室的门自动开了。

就在我们要往外冲的时候,米奇老师说:“等一等!”

米奇老师像变魔术一样,从口袋里掏出了一大把口香糖,朝我们一撒,我们随即发现自己的桌子上都放着一块口香糖。

“嚼口香糖,再吹成泡泡。”米奇老师说。

米奇老师亲自向我们示范吹泡泡,当那泡泡吹得很大的时候,突然间它就往里一凹,把米奇老师整个包围住了,并顺着她的身体变成了一件透明的太空衣。

我们照米奇老师的样子去做,每位同学嘴里都冒出了一个很大的泡泡,那个泡泡不断地延伸,到最后像一件透明的衣服,把我们包住了。我们用手扯了一下身上的泡泡糖太空衣,发现它不但很柔软,而且很坚韧,用手休想撕破它。

米奇老师说:“好了,现在可以出去了。

就这样,我们从教室跑到了太阳上。太阳并不像地球一样有坚实的土地,不,没有,米奇老师说太阳是个巨大的气体球,从诞生之日起就在燃烧。不过,这并不太妨碍我们尽情地玩耍——我们大家都在火海当中游泳,甚至抓起了一团又一团的火球,打起了“火战”——你一定会问什么是“火战”?你一定打过雪战吧,就是在雪地里把地上的雪团成一团团球,打到对方的身上。我们在太阳上打的火战,就是把一团团火焰团起来变成一团团的“火球”打向对方。这个时候我们感觉自己成了奥特曼、成了变形金刚、成了蜘蛛侠、成了超人,那种感觉真是太棒了。

时间不知不觉地过去了,米奇老师对我们大家说:“好了,快到下课时间了。大家快回到教室去吧!”

我们全都钻进了教室里。教室又开始以光速飞向远方的一颗蓝色的行星——地球。

当下课铃声响的时候,教室又变成了原状。我们回头看身后的那些老师,他们的脸色全都苍白如纸——正如米奇老师所说,大人的想象力不如我们小孩,那些老师缺乏想象力,而且缺乏像我们一样的勇气。所以,当他们看见我们钻进太阳里面去玩的时候全都吓坏了,半天没有缓过劲儿来。

和米奇老师在一起的日子,每一天都充满了神奇。时间过得很快,一转眼期末考试就来了,米奇老师没有像别的老师一样把气氛搞得很紧张。相反,当我们在复习功课的时候,她却给我们放好听的音乐,给我们讲笑话,放松我们的神经。另外,她还时不时地把手放到我们头上,把我们的大脑清理一番,以提高我们的学习效率。所以,这一年的期末考试,成为我们长这么大以来最为轻松的一次考试,我们都没有感到任何压力。

成绩出来以后,我们的考试成绩是全年级第一,不,是全市第一!这学期结束的最后一天,当我们拿到成绩单的时候,我们并没有因为自己成绩单上优秀的成绩而高兴。相反,我们却听到了一个令人震惊的消息——米奇老师被辞退了!

我们学生对米奇老师被辞退的事情都很生气,纷纷到校长室去抗议。校长给我们的回话是:“你们的老师是一个怪物,我不允许我们的学校由怪物来教我们的学生,也不允许怪物老师把我们的学生统统变成怪物!”

就这样,我们被轰了出来。原来,米奇老师被辞退是因为她的教学方法太前卫了,与学校的教育体制格格不入。另外,她的许多做法和校长的观念很不一样。的确,米奇老师做的每一件事情,似乎都离经叛道,前卫得没有老师可以望其项背——用左大龙的话说,这样的教育方法只有在一千年后的中国才有可能出现。

和用传统教学方法教育学生的老师相比,米奇老师的确是个怪物!

米奇老师走的那天是一个下雨的日子,天空飘着雨丝。我们全都坐在教室里,校长像门神一样把守着教室的门,不让我们出去送米奇老师。米奇老师拎着行李,在操场上朝我们微微地笑了一下。我们可以看出,米奇老师的笑有许多的欣慰、不舍以及些许的无奈!

我们突然间觉得眼眶有点湿了,有暖热的液体从眼眶里涌了出来——我们大家都舍不得米奇老师,看着米奇老师消失的背影,我们大家异口同声地喊道:“米奇老师,别走,我们想你!”

我们发自肺腑的呼唤声没能留住米奇老师。从那以后,我们再也没有见过米奇老师,并且,我们再也没有遇到过像米奇老师一样的老师。

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